1、高考资源网（） 您身边的高考专家第8课 美国联邦政府的建立一、教学目标：1、知识与技能：掌握美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构；养成独立思考的学习习惯，能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释。比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的区别，认识民主制度因国情各异而呈现多样化的基本特点。进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。 2、过程与方法：通过情景再现，材料分析，进一步培养学生对相关材料的分析、比较、归纳和概括的能力。通过探究学习，体会现实，反思历史，进一步培养学生发现问题、积极探索解决问题的途径的意识与能力。3、情感、态度与价值观：根据美国从邦联制到联邦体制的
2、演进过程等基本史实的学习，使学生认识到政治制度的发展完善是人类历史进步的宝贵遗产。培养历史唯物主义世界观，历史地、客观地看待事物，正确地对待历史发展进程。认识人类社会发展的统一性与多样性，理解和尊重各地区、各国、各民族的文化传统。汲取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。二、教学过程： 导入新课（多媒体展示“白宫、联邦法院、国会图片”）由此导入新课。 讲授新课设问：美国的这一套政治体制是怎样确立的？一、1787年宪法制定的背景设问：同学们快速阅读教材第110页第一自然段，用自己的语言归纳1787年宪法制定的背景？1、前提：美国摆脱英国殖民统治，成立了美利坚合众国（多媒体展示签订巴黎
3、条约图片）2、必要性 邦联制的弊端 要求强化统治 迫切需要制定新宪法 3、理论来源：欧洲启蒙思想家的“三权分立”思想美国吸取英法的先进思想，说明美利坚民族具有开放性。二、1787年宪法的内容及原则1、1787年宪法的制定时间：1787年 地点：费城 机构：制宪会议2、1787年宪法的内容及原则 内容包括序言和正文两部分（多媒体出示“美国联邦政府结构示意图”）（利用多媒体演示“三权制衡”图示） 三、美国1787年宪法的影响（多媒体出示当今美国史学界和政治界对1787年宪法的不同看法）1、积极意义第一部较完整的资产阶级成文宪法为资本主义国家制度的建立提供了示范促进了美国资本主义的发展使美国建立起联邦制国家小结：重点讲解联邦制和邦联制两个概念2、局限性未真正解决人权问题保留了黑人奴隶制度四、美国总统制和英国君主立宪制的区别探究：美国总统制和英国君主立宪制有何区别？课堂小结 虽然美国总统制和英国的君主立宪制有很多区别，但是都是资产阶级民主制度。 巩固练习（略）高考资源网版权所有，侵权必究！
