1、时间：2011年 11 月 日 星期 编写人：王延华 审核：高三政治组 编号：20课题：必修四 第一课 美好生活的向导 课型：知识复习课【学习目标】（考试说明规定考点）（1）哲学是什么 哲学与世界观和方法论 哲学与其他学科的关系哲学与时代精神 哲学的作用【学情调查 情景导入】1哲学与生活的关系（1）哲学的智慧是人们在 活动中，在处理 中逐步形成和发展起来的。一句话，哲学产生于人类的 。（2）哲学源于 。哲学与我们置身其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学、工作和生活。（3）哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。（4）哲学的任务是寻找光明
2、，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确的认识世界和改造世界。2哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观与方法论的统一（1)哲学与世界观的关系:区别：含义不同 形成不同: 特点不同:联系：(2)世界观与方法论的关系:区别：（含义不同）联系：(3)关于哲学的含义: 从字义上看， ； 从与世界观的关系看， ； 从与具体科学的关系看， ； 从与方法论的关系看， 。 3哲学和具体科学的关系（1）区别： 含义不同： 研究对象不同： 哲学与具体科学是一般和个别、共性和个性的关系。（2）联系： 哲学是对具体科学的概括和总结。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。那种把哲学看作“科学之
3、科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。只有坚持正确的世界观和方法论，科学家才不至于在研究活动中迷失方向。 任何轻视哲学，否认哲学对具体科学的指导作用的看法，都是错误、有害的。【问题展示 合作探究】判断正误1.哲学是人们认识世界和改造世界的强大武器。2.哲学是具体科学的总和，具体科学以哲学为基础，并且随着哲学的发展而发展。哲学是“科学之科学”。3.哲学与具体科学的关系是整体与部分的关系。4.哲学是科学的世界观和方法论的统一；具体科学知识揭示的是世界变化发展的最一般规律。5.哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
4、人们创造哲学的最终不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识世界和改造世界的需要。6.哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。7.世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学就是关于世界观的学问，但定义不能混淆。 【达标训练 巩固提升】1改革开放30年来，我国学者以繁荣和发展哲学社会科学事业为己任，在西方哲学史研究领域取得了前所未有的成就。改革开放为我国西方哲学史研究事业带来了巨大而深刻的变化。上述材料表明() A哲学就在我们身边 B哲学的发展繁荣离不开人类的实践活动C哲学是指导人们生活得更好的艺术 D哲学的任务在于指导人们
5、正确地认识世界、改造世界2恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明() A哲学的智慧产生于人类的实践活动 B认识世界需要智慧C哲学的智慧是人们主观产生的 D学习哲学使人聪明爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”据此回答34题。3“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子”，其意是指()A哲学是各门具体科学的基础 B哲学以各门具体科学为基础C哲学是各门具体科学的总和 D哲学是世界观，各门具体科学是方法论4“科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西”，这说明()A各门具体科学的产生
6、以哲学为基础 B哲学与各门具体科学是没有区别的C具体科学与哲学是相互影响、相互决定的 D哲学对各门具体科学的研究具有指导作用5一个民族要想站在科学最高峰，就一刻也不能没有理论思维。我国古代先进的哲学思想，曾使我们民族在自然科学领域遥遥领先，我国近代的封建统治和思想专制却使我们民族在自然科学领域日渐落后。这说明()A无论古代或现代，我们民族遥遥领先的根本原因在于以马克思主义哲学为指导B科学的哲学思想可以为自然科学的研究提供世界观和方法论C只要具有科学的哲学思想，就能实现社会的全面进步和发展D哲学是关于世界观的学问，是具体知识的概括和总结6“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体
7、之外一样。”“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这两段话共同说明了哲学的()A内涵B来源C任务D性质7马克思说：“没有哲学我就不能前进。”对此理解错误的是()A哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 B哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界 C没有哲学的指导，人们就会寸步难行、一事无成D面对纷繁复杂的世界，要想正确前行就需要一盏智慧的明灯8“一个科学家，如果没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是个供人玩乐的艺人。”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了()哲学可以代替科学和艺术 科学和艺术都要受到哲学的影响哲学对科学和艺术具有指导作用
8、 哲学是万能的，没有哲学就没有科学和艺术AB C D9蔡元培曾在北京大学月刊中指出：“治自然科学者，局守一门，而不肯稍涉哲学，而不知哲学之归宿，其中如自然哲学一部，尤为科学家所需要。”这说明()自然科学与哲学是相互联系的 自然科学需要哲学提供世界观和方法论的指导 哲学是自然科学的基础 哲学是“科学之科学”A B C D10任何一个健全的成年人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观，人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。上述事实说明()A哲学是人类社会存在和发展的基础 B世界观是人们对于整个自然界的根本观点C有什么样的世界观就有什么样的方法论 D方法论决定着世界观
9、牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认为除万有引力的作用外还有一个“切线力”，这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。据此回答1112题。11“在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论”，说明()A哲学能为科学研究提供方法论的指导 B科学研究促进了哲学的发展C哲学与具体科学互为基础 D没有哲学作指导，就没有具体科学的产生12牛顿的后半生没有什么成就是因为()A牛顿没有掌握马克思主义哲学 B错误的世界观使他失去了研究的正确方向C对已有的理论产生了怀疑 D认为思想比行动更重要13哲学与世界观的
10、关系是()A只有有世界观的人才懂哲学 B哲学以世界观为研究对象C哲学是系统化理论化的世界观 D哲学以世界观为指导，世界观以哲学为基础14以前，人们一遇大旱，就采取在龙王庙前祈祷、烧香等方法，求雨抗旱。现在人们再遇大旱，则是采用人工降雨等方法抗旱。从哲学上看这说明()A社会在进步，科技在发展 B人民当家作主，精神面貌大改观C世界观不同，方法论各异 D哲学对实践有积极作用15世界观和方法论是统一的，这是因为()世界观决定并体现着方法论 世界观是内容，方法论是形式世界观决定方法论，方法论体现世界观 有什么样的世界观就有什么样的方法论A B C D16马克思说：“不是从观念中出发来解释实践，而是从物质
11、实践出发来解释观念的东西”。如果从哲学与实践的关系来讲，这话主要表明()A哲学等思想观念不能正确地解释实践 B哲学智慧产生于人类的实践活动C实践的目的在于指导人们的认识 D客观必须符合主观中央党校哲学部教授杨信礼在科学发展观学习读本网上座谈会上发言指出，科学发展观是在社会主义建设指导思想上实现的重大创新，是指导发展的世界观与方法论的集中体现，是我们必须长期坚持的指导思想。据此回答1718题。17下列观点属于世界观的是() A一切从实际出发 B世界是客观存在的物质世界 C具体问题具体分析 D用联系的观点看问题18下列对科学发展观理解正确的是()科学发展观是以人为本，全面、协调、可持续的发展观科学
12、发展观的根本着眼点是用新的发展思路实现更好更快发展科学发展观是指导发展的世界观与方法论的集中体现科学发展观是现代化建设指导思想上的理论创新A B C D【知识梳理 归纳总结】【预习指导 新课链接】（1）哲学基本问题 哲学基本问题的内容 思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据（2）唯物主义及其形态 古代朴素唯物主义的特点 近代形而上学唯物主义的特点辩证唯物主义与历史唯物主义的特点（3）唯心主义及其形态 主观唯心主义 客观唯心主义1.哲学是人们认识世界和改造世界的强大武器。(注意：并不是所有的哲学都是科学的，马克思主义哲学是人们认识世界和改造世界的强大武器。)2.哲学是具体科学的总和，具体科学以哲
13、学为基础，并且随着哲学的发展而发展。哲学是“科学之科学”。(注意：具体科学是哲学的基础，哲学是具体科学的概括和总结。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。不能把哲学看作“科学之科学”或“科学之母”。)3.哲学与具体科学的关系是整体与部分的关系。4.哲学是科学的世界观和方法论的统一；具体科学知识揭示的是世界变化发展的最一般规律。(注意：哲学是世界观和方法论的统一。世界观决定方法论，方法论体现世界观。哲学)5.哲学的智慧产生于人类的实践活动，们对实践的追问和对世界的思考。人们创造哲学的最终不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识世界和改造世界的需要。6.哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。7.世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学就是关于世界观的学问，但定义不能混淆。1-5 BABDB 610 BCBAC 11-15 ABCCD 1618 BBD