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山东省淄博第一中学2016届高三上学期期中模块考试数学文试题 WORD版含答案.doc

1、淄博一中2015-2016学年度第一学期期中模块考试高三数学试题(文科) 第I卷(选择题,共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1集合A=x|x2-2x0,B=y|y=2x,x0,R是实数集,则(B)A等于( )AR B(-,0)(1,+ ) C(0,1 D (-,1(2,+ ) 2“a=2” 是“函数在区间2,+ )上为增函数”的( )A充分条件不必要 B必要不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件3函数的定义域是( )A(- ,+) B(- ,1) C(- ,) D(-,- ) 4已知等差数列an的公差为2,若

2、成等比数列,则( )A-4 B-6 C-8 D-10435. 某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积等于 5 A.10 B.15 C.20 D.306把函数的图像沿x轴向左平移m(m0)个单位,所得函数g(x)的图像关于直线x=对称,则m的最小值为 ( )A B C D 7在等差数列an中,前四项之和为20,最后四项之和为60,前n项之和是100,则项数n为( ) A9 B10 C11 D12 8已知m,n,l是直线,a , b是平面,下列命题中:若l垂直于a内两条直线,则la;若l平行于a,则a内可有无数条直线与l平行;若mn,nl则ml; 若ma,lb,且ab,则ml;正确的命题个

3、数为( ) A3 B 2 C1 D49已知函数,则函数的大致图象是( )AxyOBxyODxyOyCxO10若不等式在上恒成立,则的取值范围是( )A B C D第II卷(非选择题,共100分)二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.请把答案填在题中横线上.11. 已知数列an中,则等于_;12.设实数x,y满足则x-2y的最大值为_;13.观察下列式子,根据上述规律,第n个不等式应该为_;14.在等式“”的两个括号内各填入一个正整数,使它们的和最小,则填入的两个数依次为_、_;15.下列四个命题:命题“若a=0,则ab=0”的否命题是“若a=0,则ab”;若命题,则;中,是的充要条

4、件;命题“若,则”是真命题.其中正确命题的序号是_。(把所有正确命题序号都填上)三、解答题:本大题有6小题,共75分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤16. (本题满分12分)已知向量,(1)求+与-的夹角;(2)若,求实数的值17. (本题满分12分)如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是矩形,侧棱PD底面ABCD,PD=DC,E是PC的中点,作EFPB交PB于点F(1)证明:PA平面EDB; (2)证明:PB平面EFD18. (本题满分12分)已知等差数列an满足:a5=11,a2+a6=18.()求数列an的通项公式;()若bn =an+3n,求数列bn的前n项和Sn19

5、(本小题满分12分)设f(x)=sinxcosx-cos2(x+)()求f(x)的单调区间;()在锐角ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若f()=0, a=1,,求ABC面积的最大值20(13分)数列的前n项和为,且(1)求数列的通项公式;(2)若数列满足:,求数列的通项公式;(3)令,求数列的 n项和。21(本小题满分14分)设函数:(I)求函数的单调区间;(II)设是否存在极值,若存在,请求出极值;若不存在,请说明理由;(III)当时,证明:.淄博一中2015-2016学年度第一学期期中模块考试高三数学试题答案(文科)一、 选择题:DABBC ABCDC;二、 填空题:- ;

6、4 ; 1+0) 1分 令f(x)0,即lnx+10,解得 x,故f(x)的单调递增区间为(,+).令f(x)0,即lnx+10,解得 0x0), F(x)=2ax+=(x0),5分当a0时,恒有F(x)0, F(x)在(0,+)上为增函数,故F(x)在x(0,+)上无极值; 6分当a0, F(x)单调递增,x( ,+), F,(x)0, F(x)单调递减,故F极大值(x)= F()=+ln, F(x)无极小值。8分综上所述:当a0时,F(x)无极值;当a0),即证g(x)2,只要证g(x)min2.10分g,(x)= ex- ,g,(0.5)=e0.5-21.7-20,又g,(x)= ex- 在(0,+)上单调递增,方程g,(x)=0有唯一的实根x=t,且t(0.5,1) .12分当x(0,t)时,g,(x) g,(t)=0。当x=t时,g(x)min=et-lnt, g,(t)=0即et=,则t=e-t,g(x)min=-lne-t=+t2=2,原名题得证。 .14分考点:1、求导、求单调区间及求极值;2、利用导数证明不等式。版权所有:高考资源网()

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