1、高考资源网（） 您身边的高考专家第三章 第三节基础达标一、选择题(在每小题给出的四个选项中，第14题只有一项符合题目要求；第56题有多项符合题目要求)1(2019平顶山校级期末)有关磁场的物理概念，下列说法中正确的是()A磁感应强度是描述磁场强弱的物理量，是矢量B磁感应强度的方向与该点所放小磁针的受力方向相同C磁感应强度的方向跟放入磁场中的受磁场力作用的电流方向有关D对条形磁铁来说，磁感线的方向是由条形磁铁的N极指向S极【答案】A【解析】磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量，是矢量，故A正确磁感应强度的方向就是该点的磁场方向，与该点所放小磁针N极受力方向相同，与该点所放小磁针的S极受力方向相
2、反，故B错误磁感应强度的方向是由磁场本身决定的，与放入磁场中的受磁场力作用的电流方向无关，故C错误条形磁铁的外部，磁感线是从磁铁的N极指向S极，内部由S极指向N极，故D错误2(2018苏州期末)如图所示的磁场中有一个垂直于磁场中心磁感线放置的闭合圆环，现在将圆环从图示A位置水平向右移到B位置，穿过圆环的磁通量的变化情况是()A变小 B变大C不变 D先变小后变大【答案】A【解析】磁通量的大小可以根据穿过线圈的磁感线条数的多少进行分析判断，由图可知，由A到B的过程中，穿过线圈的磁感线条数变少，故说明磁通量变小，故A正确，B、C、D错误3(2019南京学业模拟)如图所示，A、B是环形通电导线内外两侧
3、的两点，这两点磁感应强度的方向()AA点垂直纸面向外，B点垂直纸面向里BA点垂直纸面向里，B点垂直纸面向外C均垂直纸面向外D均垂直纸面向里【答案】A【解析】利用安培定则可以判断出通电环形导线周围的磁场线分布情况，如题图中电流方向逆时针，则环导线内部的磁场垂直纸面向外，外部的磁场方向垂直纸面向里，即A点垂直纸面向外，B点垂直于纸面向里故A正确，B、C、D错误4(2019郑州二模)1876年物理学家罗兰在实验室中完成了著名的“罗兰实验”罗兰把大量的负电荷加在一个橡胶圆盘上，然后在圆盘附近悬挂一个小磁针，使圆盘绕中心轴高速旋转，发现小磁针发生了偏转下列说法正确的是()A使小磁针发生转动的原因是圆盘上
4、的电荷运动时产生了磁场B使小磁针发生转动的原因是圆盘转动时在小磁针处产生了电场C仅改变圆盘的转动方向，小磁针的偏转方向不变D如果使圆盘带上正电，圆盘的转动方向不变，小磁针的偏转方向不变【答案】A【解析】由题意可知，磁针受到磁场力的作用，原因是由于电荷的定向移动，从而形成电流，而电流周围会产生磁场，故A正确，B错误；只改变圆盘的转动方向，那么电流产生磁场方向与之前的相反，则小磁针的偏转方向也与之前的相反，故C错误；如果使圆盘带上正电，圆盘的转动方向不变，那么电流产生磁场方向与之前的相反，则小磁针的偏转方向也与之前的相反，小磁针的偏转方向发生变化，故D错误5如图为某磁场中的磁感线则()Aa、b两处
5、磁感应强度大小不等，BaBbBa、b两处磁感应强度大小不等，BaBbC同一小段通电导线放在a处时受的磁场力一定比b处时大D同一小段通电导线放在a处时受的磁场力可能比b处时小【答案】BD【解析】磁感线的疏密程度表示磁感应强度的大小，由此可知BaBb，A错误，B正确；安培力的大小除了与B、I、L的大小有关，还与导体棒的角度有关，C错误，D正确6用安培提出的分子电流假说可以解释的现象是()A永久磁铁的磁场 B直线电流的磁场C环形电流的磁场 D软铁棒被磁化的现象【答案】AD【解析】安培分子电流假说是安培为解释磁体的磁现象而提出来的，所以选项A、D是正确的能力提升7(2019北京名校模拟)如图所示，完全
6、相同的甲、乙两个环形电流同轴平行放置，甲的圆心为O1，乙的圆心为O2，在两环圆心的连线上有a、b、c三点，其中aO1O1bbO2O2c，此时a点的磁感应强度大小为B1，b点的磁感应强度大小为B2.当把环形电流乙撤去后，c点的磁感应强度大小为()AB1 BB2CB2B1 D.【答案】A【解析】甲、乙两环在b点产生的磁感应强度大小相等，方向相同，则两环在b点分别产生的场强大小为，两环在a点产生的场强大小为B1，甲环在a点产生的场强大小为，两环在a点产生的场强方向相同，则乙环在a点产生的场强大小为B1，由于乙环在a点产生的场强与甲环在c点产生的场强大小相等，则当把环形电流乙撤去后，c点的磁感应强度大小为B1.故A正确，B、C、D错误二、非选择题8边长为10 cm的正方形线圈，固定在磁场中，磁场方向与线圈平面夹角30，如图所示，磁感应强度随时间的变化规律为B23t(T)，则在第1 s内穿过线圈的磁通量变化量为多大？【答案】1.5102 Wb【解析】t0时，B02 T，t1 s时，B1(231) T5 T，由BS得BSsin 30(B1B0)L2sin 30(52)0.12 Wb1.5102 Wb.高考资源网版权所有，侵权必究！