1、历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 专题三 中国社会主义建设道路的探索 历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 三 走向社会主义现代化建设新阶段【课程标准】了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 夯基础自主学习 历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 精梳理一、历史性的跨越1邓
2、小平南方谈话(1)背景：20 世纪 80 年代末 90 年代初，东欧剧变，苏联解体。中国的进入一个关键时期。(2)内容：坚持党的基本路线一百年不动摇。改革开放历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 判断标准。是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的。计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。才是硬道理。(3)意义：对中国的改革开放事业和推进中国特色社会主义现代化建设，具有重大而深远的
3、意义。生活水平发展历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 2中共十四大(1)1992 年 10 月，中共十四大召开。(2)内容：明确中国经济体制改革的目标是建立社会主义。要求集中精力把经济建设搞上去。(3)意义：邓小平南方谈话和中共十四大的召开，标志着中国的改革开放步入一个新的发展时期。市场经济体制历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 二、建立社会主义市场经济体制1中共十四届三中全会(1993 年)(1)内容：中共十四届三中全会通过关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定
4、，使中共十四大提出的经济体制改革目标和具体化。(2)意义：勾画出社会主义市场经济体制的。基本原则基本框架历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 2中共十五大(1997 年)(1)内容：确立为中国共产党的指导思想。以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是中国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。公有制实现形式可以而且应当。非公有制经济是中国社会主义市场经济的重要组成部分。多样化邓小平理论历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索(2)意义：中
5、共十五大是中国共产党在探索社会主义建设道路上的又一次思想解放和认识深化。改革开放 30 年，我国已初步建立社会主义市场经济体制。历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 微点拨学习思考(教材第 57 页)改革开放步入新阶段的标志是什么？提示 以邓小平南方谈话和中共十四大的召开为标志，中国的改革开放步入一个新的阶段。轻巧识记建立社会主义市场经济体制历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 概念阐释社会主义市场经济包含的所有制形式社会主义市场经济体制确立了以公有制为主体，多种所有制共
6、同发展的格局。它既包含公有制性质的国有经济和集体经济，也包含非公有制性质的个体经济、私营经济、外资经济，还包括兼有公有制与非公有制成分的混合经济。历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 学习思考(教材第 57 页)为什么说中共十四届三中全会的决定使中国经济体制改革目标和基本原则趋向具体化？提示 中共十四届三中全会通过的关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定，勾画出社会主义市场经济体制的基本框架，规定了国有企业改革的基本方向。历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 易误提醒
7、社会主义市场经济的实质改革的根本目的是解放和发展生产力，目标是建立社会主义市场经济体制，前提是坚持社会主义制度，实质是社会主义制度的自我完善。学习思考(教材第 57 页)中共十五大提出的关于所有制结构和公有制实现形式，“新”在何处？提示 所有制结构：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。公有制实现形式可以而且应当多样化，非公有制经济是中国社会主义市场经济的重要组成部分。历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索(1)中共十二大邓小平提出并阐述了建设中国特色社会主义理论，成为整个新时期改革开放和现代化建设的指导思想。(2)以邓小平南方谈话
8、和中共十四大的召开为标志，改革开放步入一个新阶段。(3)从中共十四大到中共十四届三中全会，经济体制改革的目标和基本原则逐步具体化，中共十五大在建设具有中国特色社会主义的探索方面进一步深化。历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 提能力合作探究 历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 探究点从计划经济到市场经济的转变史料研习史料一 观察下面两组图片。历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 史料二 我们必须从理论上搞懂，
9、资本主义与社会主义的区分不在于计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场经济，资本主义也有计划控制。善于利用时机解决发展问题【解读】(1)史料一应注意分析两组图片的历史含义，“凭票购”体现的是计划供应，“任意挑选”体现的是市场导向作用。(2)史料二的中心语是“资本主义与社会主义的区分不在于计划还是市场”。历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 史料应用以上史料体现了我国经济体制发生了怎样的变化？提示：从购物凭票到商品任意挑选，体现了从计划经济到市场经济的转变。历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社
10、会主义建设道路的探索 史论拓展1社会主义市场经济体制建立的必要性和可能性必要性(1)改革始终没有突破旧的计划经济体制，束缚了人们生产的积极性(2)国际国内形势的变化，尤其是经济全球化的发展趋势，要求改革必须有重大突破可能性(1)改革开放积累了实践经验(2)邓小平南方谈话打破了思想束缚历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 2社会主义计划经济与社会主义市场经济的区别社会主义计划经济社会主义市场经济所有制结构单一的公有制经济以公有制为主体，多种所有制经济共同发展经济运行的机制国家通过指令性计划来配置资源在国家宏观调控下，市场调节资源的配置
11、历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 调节经济的手段行政手段发挥计划与市场两种手段的长处分配制度实行统收统支，国家统负盈亏，企业吃国家的“大锅饭”，职工吃企业的“大锅饭”，平均主义严重以按劳分配为主体，其他分配方式为补充，效率优先，兼顾公平历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 3社会主义市场经济的特点和作用(1)特点：在所有制结构上，以公有制经济为主体，个体经济、私营经济、中外合资企业和外商独资企业等多种所有制经济共同发展，不同的经济成分之间还可以自愿实行多种形式的联合。
12、在分配制度上，以按劳分配为主、多种分配方式并存，效率优先，兼顾公平。历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 在宏观调控上，社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，更好地发挥计划与市场两种手段的长处。(2)作用：市场机制能够推动资源的合理流动与分配，提高资源利用率，从而促进经济的发展。宏观调控有利于保持社会总供给与社会总需求的基本平衡，实现经济的协调发展和市场经济的平稳运行。历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 抓应用规范集训 历 史必修 2夯
13、基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 经典体验钱颖一认为：“中国经济增长的速度，如果从国际比较的角度看，并不是独一无二的，导致它增长的基本因素也并不特殊仍然是人类发展的共同规律。”基于这一视角，下图中江苏经济增长的“基本因素”是()历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 A三大改造的完成 B“一五”计划的实施C沿海港口城市的开放D市场与调控的结合历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索【解题模板】答案：D历 史必修 2夯基础自主学习
14、提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 达标测评题组一 历史性的跨越1(2019天津一中月考)1955 年 11 月我国正式印制、使用粮票，1993 年 2月后粮票逐渐退出历史舞台。粮票的使用与废除实际上体现了()A社会经济结构的变化 B经济管理体制的变化C所有制形式变化D产品分配方式的变化历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 解析：通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，粮票的使用是计划经济的产物，粮票的废除是市场经济的产物，而从计划经济到市场经济属于经济管理体制的变化，所以本题答案只能是 B 项，
15、而非社会经济结构的变化等选项。答案：B历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 2邓小平在“南方谈话”中指出：“没有一点闯的精神，没有一点冒的精神，没有一股气呀，劲呀，就走不出一条好路，一条新路，就干不出新事业。”从后来的实践看，“好路”“新路”的“路标”是()A加入世界贸易组织B实行家庭联产承包责任制C建立社会主义市场经济体制D提出“一国两制”构想历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 解析：“南方谈话”发生在 20 世纪 90 年代，B、D 两项是在 20 世纪 80年代发
16、生，加入世贸组织是在 2001 年，故 A、B、D 三项与时间不符，排除。邓小平说要有“冒”和“闯”的精神，就是要走一条与计划经济不同的道路，那么该道路就是社会主义市场经济体制，故 C 项正确。答案：C历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 3英国金融时报报道：自 1978 年以来，中国企业有三次创业的高潮点，其中催生 1984 年、1992 年这两个创业高潮点的主要动因分别是()A扩大企业自主权、市场经济体制的目标确立B开发开放上海浦东、市场经济体制的目标确立C扩大企业自主权、开发开放上海浦东D邓小平南方谈话、市场经济体制的目标确立
17、历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 解析：结合所学知识可知，扩大企业自主权产生于 1984 年，邓小平南方谈话、市场经济体制目标确立出现在 1992 年，开发开放浦东是在 20 世纪 90 年代，故 A 项与时间相符，且符合题目强调的催生创业高潮点的动因。答案：A历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 题组二 建立社会主义市场经济4中共十四大召开后不久，有外电评论道：“这是一次加速和外国接轨的会议。中国必然会进一步影响世界。”此评论主要着眼于这次会议()A阐明了 20 世
18、纪 90 年代中国的外交方针和政策B形成了中国共产党第三代领导集体C提出了建立社会主义市场经济体制的新目标D评价了邓小平对改革开放的重大贡献历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 解析：本题主要考查学生的分析理解能力。20 世纪 90 年代，世界上众多国家实行了市场经济体制，中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标，有利于中国改革的深入和“加速和外国接轨”。答案：C历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 51997 年召开的中共十五大是党在探索社会主义建设道路上的又一次思
19、想解放和认识深化，主要是因为这次会议()明确了党在新时期的工作重心 明确了经济体制改革的目标 明确了社会主义初级阶段的所有制结构问题 解决了社会主义初级阶段公有制实现形式的问题ABCD历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 解析：本题主要考查中共十五大的主要内容。是在中共十一届三中全会上解决的，是在中共十四大上解决的。中共十五大在等问题上提出的论断，是党在探索社会主义建设道路上的又一次思想解放和认识深化。答案：B历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 6到 21 世纪初，在我
20、国已有 95%以上的商品资源实现市场配置，国家定价的商品不足 5%，社会主要商品供求平衡和供大于求的达 99%。以上材料主要说明我国()A对外开放成就非常显著B经济改革促进经济迅猛发展C社会购买力非常强大D市场经济体制基本建立历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 解析：由“21 世纪初”“市场配置”等信息，可知我国社会主义市场经济体制基本建立，故选 D 项。答案：D历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 课时作业 点击进入WORD链接历 史必修 2夯基础自主学习提能力合作探究课时作业抓应用规范集训专题三 中国社会主义建设道路的探索 谢谢观看！
