1、年级：高一 主备人： 审核：教学内容 第三课 多彩的消费 第一课时 消费及其类型教师个案学生笔记学 习目 标知识目标：1、识记影响消费的因素、消费类型、消费结构的含义、恩格尔系数的含义过程方法：理解收入与消费水平的关系；收入分配状况与消费水平的关系；物价变动对人们消费的影响；几种消费类型的区别；恩格尔系数变化的含义情感、态度与价值观目标：理解收入与消费水平的关系；学 习重 点1、当前、未来收入的高低及收入差距的大小与消费水平的关系。2、物价变动对消费水平的影响。3、钱货两清消费、贷款消费和租赁消费各自的特点及适用范围。4、恩格尔系数变化的含义。学 习难 点影响消费的因素学习方 法自主合作探究学
2、习过程学习过程学习过程学习过程一、 探究新知一、影响消费的因素：消费水平受很多的因素的影响，其中主要是1、居民的收入对消费的影响：收入是消费的和。居民当前收入水平对消费的影响：在其他条件不变的情况下，人们越多，对各种商品和服务的就越大。较快的时期，也较快；反之，当收入增长速度时，消费增幅也。所以，要提高居民的生活水平，必须，。 居民的未来收入预期对消费的影响：如果预期，消费水平可能就，相反，预期，人们就会节制当前的。 居民之间收入差距的大小对社会总体消费水平的影响：社会与人们有密切的关系。人们的，总体消费水平会；反之，收入差距，会使总体消费水平。2、 商品物价的变动是如何影响人们消费水平的？二
3、、消费的类型：消费有多种类型，按照不同的标准，有不同的类型。1、按照交易方式的不同，可以分为、和。2、按照消费的目的，可以分为、和。三、消费结构：1、恩格尔系数。2、恩格尔系数的变化对人们的消费水平有什么影响？ 二、新知应用1、钱货两清消费、贷款消费和租赁消费各自的特点及适用范围？ 三、当堂检测一、单项选择题：1、随着我国城乡居民人均可支配收入的增加，一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明 （ ） A、收入是消费的基础和前提 B、消费拉动经济增长 C、物价水平影响人们的购买力 D、生产与消费相互影响 小强的爸爸妈妈都在外企工作，收入丰厚，贷款买了座别墅并装修一新，新添了数字
4、电视，高档家具，雇了保姆，为小强请了家教，租了开发智力的益智玩具，全家经常光顾“肯德基”、“麦当劳”等高档快餐店。每逢“五一”、“十一”长假，就到外地旅游观光。就小强家的消费回答23题：2、按照消费方式不同，小强家消费属于钱货两清的消费的是： （ ）彩电消费和家具消费 买房消费 租玩具消费 旅游消费 保姆消费 快餐消费 A、 B、C、D、3、按照消费的目的，小强家的消费既属于发展资料消费又属于享受资料消费的是：（ ） 保姆消费 彩电消费 租玩具消费 家教消费 旅游消费 A、 B、C、D、4、甲省和乙省的城镇居民恩格尔系数分别为353和361，这表明（ ） A从收入水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民 B从收入水平来看，乙省城镇居民略高于甲省城镇居民 C从生活水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民 D从生活水平来看，乙省城镇居民略高于甲省城镇居民二、问答题：5、结合教材18页“我国居民的恩格尔系数走势”图，说明我国居民的消费结构发生了什么样的变化？并说明我国居民消费结构变化的原因。四、反思质疑
