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2022年高中生物 3.doc

1、3.2 激素调节的过程题组一血糖平衡的调节1.正常情况下,人体进食后不久,血液内()A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少C.胰岛素、胰高血糖素含量都减少D.胰岛素、胰高血糖素含量都增加2.如图是血糖调控模式图,下列分析合理的是()A.通过使血糖恢复正常过程中,起主要作用的是胰高血糖素B.若人体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛A细胞受损C.胰高血糖素、甲状腺激素和肾上腺素共同参与血糖调节,三者起拮抗作用D.人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体,可能导致细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低3.下列有关血糖代谢及其调节的叙述,正确的是()A.胰岛B细胞分泌的激素促进过程

2、B.胰岛B细胞分泌的激素抑制过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进过程D.过程可发生在肝和骨骼肌细胞中4.某健康高二学生进食早餐后,体内血糖浓度的变化如图所示,M表示基础血糖水平。下列叙述错误的是()A.空腹状态下该同学的M值范围为3.96.1 mmol/LB.A点时该同学体内胰岛素分泌增加C.B点时该同学体内胰高血糖素分泌减少D.胰岛素和胰高血糖素通过拮抗作用共同维持血糖含量的稳定题组二掌握甲状腺激素分泌的分级调节5.如图是对甲状腺分泌活动的调节示意图。下列叙述正确的是()A.结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑B.物质b表示促甲状腺激素释放激素C.结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节D.血液中甲状腺激

3、素含量起反馈调节的作用6.如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程,对该图分析正确的是()A.器官A除分泌激素a外,还可以分泌促肾上腺皮质激素释放激素B.器官B分泌的激素b浓度高时,对器官A和C均有抑制作用C.器官C分泌的激素c浓度高时,对器官A有抑制作用D.器官C还可分泌生长激素,与激素b为协同作用关系7.如图为人体某器官中血液的流动情况示意图,表示物质,促进或抑制的产生,产生后被释放到血液中。相关说法错误的是()A.若该器官为肝脏,则可表示胰高血糖素,可表示肝糖原分解产生的葡萄糖B.若该器官为下丘脑,则可能是甲状腺激素,可表示促甲状腺激素释放激素C.若该器官为胰腺,则可能是高浓度的血糖,可能是

4、胰岛素D.若该器官为性腺,则可能是促性腺激素释放激素,可表示性激素题组三熟记激素调节的特点8.下列有关动物激素调节特点的叙述中,错误的是()A.通过导管运输B.通过体液运输C.作用于靶细胞D.微量和高效9.下列有关人和高等动物激素调节的叙述,错误的是()A.当甲状腺激素含量偏高时,可抑制下丘脑分泌TRHB.盐酸进入小肠促进胰腺分泌胰液的过程属于激素调节C.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞D.在寒冷环境中的体温调节中,起动员作用的是神经冲动和激素10.下列有关人体激素的叙述,正确的是()A.激素都是小分子物质B.激素与靶细胞的结合无特异性C.激素对化学反应具有催化作用D.激素具有作为信使传递信息的作用

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