1、人教版高一物理必修二第七章机械能守恒定律导学案 设计：徐天龙审核：于宏波 7.4重力势能课 时1课时新授课姓 名 学习目标1.理解重力势能的概念，会用重力势能的定义进行计算.2.理解重力势能的变化和重力做功的关系，知道重力做功与路径无关.3.知道重力势能的相对性.学习难点：重力势能的相对性学习流程：自主学习 探究新知 当堂检测 反思质疑 布置作业二 次 备 课自主学习 探究新知 当堂检测 反思质疑 布置作业一、自主学习1重力的功与运动路径_，只与物体的_有关；若物体的重力为 mg，物体初位置的高度和末位置的高度分别为h1和h2则：WG=_. 2. 物体的重力势能等于_和_的乘积即Ep=_ .3
2、. 当重力对物体做正功时，物体的重力势能_；当重力对物体做负功时，物体的重力势能_。且重力对物体做多少功，物体的重力势能就_。二、 合作探究问题探究1 对重力做功特点的理解 教师点拨重力做功与物体运动路径无关，只与物体的初末位置有关；因此求重力做功多少时只要确定初末位置的高度差就可以，不要去管物体的运动路径。例题1、如图所示，质量为m的小球从高为h的斜面上的A点滚下经水平面BC后，再滚上另一斜面，当它到达h/3处的D点时，速度为零，此过程中重力做的功是多少？DAh/3问题探究2对重力势能的相对性的理解教师点拨（1）物体所处位置的高度具有相对性；即选不同的参考平面，物体所处位置的高度不同。（2）
3、物体的重力势能Ep=mgh与物体所处位置的高度成正比，因此也具有相对性；即选不同的参考平面物体的重力势能不同。（3) 求物体的重力势能时要先选定参考平面。（4）参考平面的选择原则上可以任意选，但一般选地面参考平面。(5)重力势能的变化量与所选的参考平面无关hH例题2、如图所示，桌面高为h，质量为m 的小球从离桌面高H处自由落下，不计空气阻力，假设桌面处的重力势能为0，则小球落到地面前瞬间的重力势能为（）A、mgh B、mgHC.mg(h+H) D、mgh问题探究3对重力做功与重力势能的变化关系的理解教师点拨（1）重力做功与路径无关（2）重力势能的变化量由重力做功的多少决定，它们之间的关系：WG
4、=Ep例题3、物体在运动过程中，克服重力做功50J，则（ ） A. 物体的重力势能一定为50J B. 物体的重力势能一定增加50J C. 物体的重力势能一定减少50J D. 物体的重力势能可能不变、三、当堂检测1. 如图所示，某物块分别沿三条不同的轨道由离地高h的A点滑到同一水平面上，轨道1、2是光滑的，轨道3是粗糙的，则（ ）312AhA. 沿轨道1滑下重力做功多 B. 沿轨道2滑下重力做功多C. 沿轨道3滑下重力做功多 D. 沿三条轨道滑下重力做的功一样多2. 物体1的重力势能Ep1=3J，物体2 的重力势能Ep2=3J，则（ ） A. Ep1= Ep2 B. Ep1Ep2 C. Ep1E
5、p2 D. 无法判断3. 将同一物体分两次举高，每次举高的高度相同，则（ ）A. 不论选取什么参考平面，两种情况中，物体重力势能的增加量相同B. 不论选取什么参考平面，两种情况中，物体最后的重力势能相等C. 不同的参考平面，两种情况中。重力做功不等D. 不同的参考平面，两种情况中。物体最后的重力势能肯定不等4. 下列说法中正确的是（ ）A. 物体克服重力做功，物体的重力势能增加B. 物体克服重力做功，物体的重力势能减少C. 重力对物体做正功，物体的重力势能增加D. 重力对物体做负功，物体的重力势能减少5. 井深8m，井上支架高2m，在支架上用一根长3m的绳子系住一个重100N的物体 ，若以地面为参考平面，则物体的重力势能有 ；若以井底面为参考平面，则物体的重力势能是 。 四、反思质疑
