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二年级语文下册 第八单元 课文7 25《羿射九日》预学案设计(无答案) 新人教版.doc

25羿(y)射(sh)九日学生预学案设计课题羿射九日时间建议1015分钟预学内容熟读课文1.到课文中圈出12个要求会认的生字,先读一读拼音,再读一读带生字的词语,最后读一读整个句子。2.正确、流利地朗读课文,读完想一想:羿是怎样射日的?他给你留下怎样的印象?3.练习默读课文,不指读。预习字词1.读词语,注意加点字的读音。值日炙烤熔化庄稼滋润2.比一比,再组词。值()艰()此()炎()直()很()些()火()内容感知想一想,说一说: 很久很久以前,天上的_炙烤着大地,人类的日子很艰难。勇敢的羿射掉了_,留下了_。大地上重新现出了勃勃生机。资料搜集搜集中国古代神话故事读一读,如夸父追日女娲补天。阅读质疑通过预习,你如果还有不明白的地方,就在书中做好记号,上课的时候问一问老师。

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