1、Section B 第3课时（1a1d)自主学习方案1.自学生词，并记住拼读及拼写。2.预习课本找出重点短语及句子。（见学案自学导练内容）3.读记后完成自学导练内容。课堂导学方案Step 1情景导入Show some pictures of food and say：I like apples ，carrots and beef. I dont like mutton，tomatoes or chicken. Please say the sentences like me.环节说明：通过图片和句型导入新课，简洁明了。Step 2完成教材1a-1d的任务1.仔细观察la图片中的物品，把它们与所
2、给的单词匹配，并熟记单词。（2分钟）2.圈出la中你喜欢的食物，在你不喜欢的食物旁边打X。然后和你的搭档仿照lb来谈论你喜欢和不喜欢的食物。并请几个学生说一说。（5分钟）3.听录音，完成lc的表格。（3分钟）4.再听一遍录音，跟读并订正答案。（3分钟）5.小结训练。（2分钟）（1）I dont like onions，green tea B porridge.A and BorC withDin（2）Doyoulike beef noodlesCmutton dumplings？I d likemuttondumplings.A.and;some B.and;anyC. or;some D.
3、or;any(3) Would you like to go out to play football with me？D ， but I should finish (完成）my homework first.A. Yes，I do B . I likeC. Of course not D. Id love to环节说明：通过本环节的练习学生掌握了对喜恶表达的综合运用，有效地巩固了前几个课时所学的知识点。Step3 问题探究 and和or的用法：当句中有两个并列成分时，and/or放在这两个成分中间；当句中有三个或三个以上并列成分时，and/ or只用在最后两个成分之间，前面的用逗号隔开。a
4、nd常用于肯定句中，而or常用于否定句中。例如：I dont like chicken or beef.我不喜欢鸡肉和牛肉。I like onions，green tea and porridge.我喜欢洋葱、绿茶和粥。练习：(1)Come on， C you will be late for school.A and B but C or D so (2)He doesnt kwon you B meA and BorC but D/(3)Id like one bowl of noodles A one pancake.A and BorC but Dso(4)There is not water A not air there.A and BorC but D/Step 4 家庭作业完成课后提升作业（学案p. 66)。教学反思本课时以图片和常用句型导入新课，同时通过听、读训练，培养学生学习兴趣，巩固所学知识。
