1、15.2 电功率课题课型新授课教学目标1理解电功率概念； 2能区分用电器的额定功率和实际功率；3能进行简单的电功率计算。重点能进行简单的电功率计算难点能进行简单的电功率计算教法及教具教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动 【课前预习】1、电功率是反映 的物理量，.2、电功率的定义是 ；电功率的计算公式是 ；电功率的单位有 、 、 ，换算关系是 、 。3、 叫额定功率，可用符号 表示。【课堂学习】问题1：电功率概念、单位及其换算、计算公式分别是什么？机械功率；定义是 ；表示 的物理量，主单位是 ，计算公式是 。电功率；定义是 ；表示 的物理量，主单位是 ，计算公式推导是 。电功
2、率的其他计算公式推导有 、 。问题2：电功率计算：把课本P7例题的计算过程写出（先不要看课本答案，写完后与课本对照）。练习：某微波炉的电功率是1000W，每天使用0.2h，一个月用电多少kWh？(每月按30天计算)问题3：什么叫额定电压？什么叫额定功率？什么叫额定电流？额定电压：教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动额定功率：额定电流： 观察课本P8中“WP700型微波炉”的铭牌，额定电压为： V，额定输入功率： W，额定输入电流为多少？请写出计算过程。问题4：想一想什么叫实际功率？什么叫实际电压？什么叫实际电流？实际功率：实际电压：实际电流：例；阅读课本P12的例题后回答：（1）该灯的额定电压是： V；额定功率是： W；额定电流是： A； （2）请计算该灯电阻是多大？ （3）若该灯接在110V的电路中，通过的电流多大？（写出过程） （写出计算过程，设电阻不变）【当堂评价】1电功率可用符号 表示，在国际单位制中，它的单位是 2.某用电器的电功率为100W，它工作1h消耗的电能是 KWh；另一个用电器工作40h，消耗的电能是1KWh，则它的功率是W。3一只标有“220V25W”的灯泡，其中“220V”表示该灯。“25W”表示该灯的；1KWh电能可供该灯正常工作h。此时通过的是电流是A，1s内电流做功板书设计（用案人完成）当堂作业课外作业教学札记 2
