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2012高一历史学案:1.2《第二节走向大一统的秦汉政治》260(人民版必修1).doc

1、秦朝并未像秦始皇想象的那样传千万世,仅仅持续了十几年就被一个新的朝代所取代-汉朝。那么汉朝是怎样治理国家的呢?谁统治时期国力最为强盛呢?他又是采取的什么措施呢?板书汉武帝文治武功请问:汉朝,也就是西汉,是谁建立的,时间,都城都是什么?(学生看书后回答)公元前202年,刘邦在长安称帝,建立汉朝,史称西汉,刘邦就是汉高祖。请问:西汉初期到汉武帝时,西汉的经济状况如何?(学生回答)由于统治阶级采取宽松政策,休养生息,出现了“文景之治”。西汉初期奠定的雄厚经济基础,为汉武帝施展雄才大略,进一步开拓和发展大一统事业提供了有力保障。汉武帝汉武帝刘彻(前156公元前87年),前140年前87年在位,是西汉时

2、期一位有作为的皇帝。经过汉初六七十年的生产发展,西汉封建政府积聚了大量财富。在这个基础上,汉武帝实施了许多重大的军事、政治、经济、文化措施。打败匈奴,通西域,通西南夷,平南越、东越,增置郡县,建立了幅员广大的封建国家。推恩削藩(把诸侯王的子弟也封给土地,实质是把大的诸侯王国分小了),酹金夺侯(借口诸侯贡献的黄金质量低劣、分量不足,剥夺了许多诸侯的爵位土地),进一步削弱诸侯王的割据势力,巩固了中央集权,加强了政治上的统一。兴修水利,发展农业。盐铁官营,统一铸币,打击了大工商业主操纵经济的活动。“罢黜百家,独尊儒术”,树立了封建社会的统治思想(这种统治思想,对当时巩固政治上统治有积极影响,但是在漫

3、长的封建社会里毒害了劳动人民)。汉武帝在位的五十多年里,出现了大一统局面,西汉进入鼎盛时期。但是汉武帝连年用兵,国力耗损,晚年不得不下诏“悔过”,宣布从此不再出兵。并封丞相田千秋为富民侯,表示要“与民休息”。由此可见,汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝,这不仅仅在于他实现了政治、思想、文化的大一统,还在于他有勇气承认错误,并想办法纠正错误。那么,汉武帝为实现大一统采取了哪些措施呢? 思想文化上 罢黜百家独尊儒术大一统措施 政 治 上 削弱封国势力,颁布推恩令 中央与地方 强化监察制度罢黜百家独尊儒术问:西汉是由谁在什么时间建立的,都城在什么地方?学生回答:公元前202年,刘邦在长安称帝,历史上称为

4、西汉,刘邦就是汉高祖。问:汉武帝推行“罢黜百家独尊儒术”的物质基础和前提条件是什么?学生回答:西汉在汉武帝即位时,西汉王朝经过六七十年的恢复发展,经济繁荣,中央集权得到了加强和巩固。这为汉武帝施展雄才大略提供了丰厚的物质基础和有力的政治保证。问:汉武帝“罢黜百家独尊儒术”的直接原因是什么?学生回答:自秦始皇到汉武帝,封建统治阶级对思想文化的统一进行了不断的探索。秦以法家思想为指导,汉初崇尚黄老思想,各有得失成败。到汉武帝时,适应汉初休养生息的黄老“无为”思想,因为不利于加强中央集权,已经不符合当时形势的要求。统治者迫切感到,要适应封建专制王朝的统治需要,有必要建立一种新思想体系。问:那么董仲舒

5、又是怎样适应这种需要的呢?学生回答:董仲舒综合先秦各家思想,对儒家学说进行了改造和阐发,创立了神学化的新儒学体系。因此汉武帝采纳了他的建议,独尊儒术,把儒学作为封建统治的指导思想,确立了儒家学术在封建社会意识形态方面的正统地位。问:那么汉武帝为了确保“罢黜百家,独尊儒术”政策在全国的推行,他还采取了哪些措施呢?答:汉武帝还采取了以儒家思想培训和选拔官员的措施,如多次下诏求贤,并且在长安设立太学,在各地方设立官学等,研习儒家学术。董仲舒建议“罢黜百家,独尊儒术”董仲舒,广川(今河北枣阳)人,西汉著名思想家,当时儒家的代表人物。公元前140年(汉武帝建元元年),董仲舒对策,据公羊春秋立说,作了发挥

6、,提出大一统思想。他称“春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也”。所谓大一统,即损抑诸侯,统一于天子。他宣传天是万物的主宰,皇帝是天的儿子,即天子,代表天统治人民。因此全国人民都要服从皇帝的统治,诸侯王也要听命于皇帝。他又认为,为了维护政治上的一统,就需要实行思想上的统一。如果“师异道,人异论,百家殊方,旨意不同”,人君就无法维持统一,因此建议“罢黜百家,独尊儒术”。要求“凡不在六艺(六经)之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”(汉书董仲舒传)。也就是只提倡儒家学说,把儒家思想作为封建统治的正统思想,其他各家思想都禁止传播。董仲舒的主张适应了政治上大一统的需要,因而“罢黜百家,独尊儒术”被汉武

7、帝采纳。董仲舒著有春秋繁露等书。太学汉代的全国最高学府。汉武帝采纳董仲舒“愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士”的建议,在长安设立。最初太学中只设五经(易诗书礼春秋)博士,置博士弟子50人。西汉末年增至3 000人,到王莽时,太学生增至一万多人。这些人学成经考试后,按等第录用。武帝还令天下郡国皆立学校官,初步建立了地方教育系统。太学和郡国学主要是培养统治人民的封建官僚,但是在传播文化方面,也起了重要作用。同学们,西汉初年为了巩固统治,汉高祖采取了什么措施呢?答:分封诸侯。很好,那么分封的效果如何呢?汉高祖为巩固统治,陆续分封刘家子弟为王楚汉战争中,刘邦为了争取胜利,分封功臣名将。到刘邦建汉称帝时

8、(前202年)已先后分封了异姓功臣7人为王,称异姓王:燕王臧荼、韩王韩信、赵王张耳、楚王韩信、淮南王英布、梁王彭越、长沙王吴芮。这些异姓王拥兵自重,专制一方,对抗统一的中央政权。刘邦采取断然措施,从登位第二年开始逐个铲除,消除了隐患。汉高祖铲除了异姓王以后,又陆续分封一些同姓子弟为王,称同姓王。到他在位的最后一年,已建立9个同姓王国。刘邦与群臣立下“非刘氏不王”的誓约。这9个同姓王是:儿子刘肥为齐王、刘长为淮南王、刘建为燕王、刘如意为赵王、刘恢为梁王、刘恒为代王、刘友为淮阳王,弟刘交为楚王,侄刘濞为吴王。同姓王虽受中央节制,但又相对独立。他们管辖的范围很广:景帝时,吴王和楚王封地最大。吴有五十

9、多城,楚有40城。所有王国加起来相当于西汉统治地区的一半。他们的权力很大:可以任免百官(除丞相、太傅、中尉等由中央任命外)、征收赋税、铸造钱币,还拥有兵权。初封时,由于这些诸侯王年龄比较小,中央派去的丞相和太傅还能控制住局面。但是过了二三十年,随着诸侯王年龄的增长,王国经济的发展,这些王国实际上成为能与中央政权分庭抗礼的独立王国了。王国力量的发展形成“王国问题”,严重影响中央集权的巩固。既然王国力量的发展形成了王国问题,那么就必须去着手解决。西汉为解决这一问题采取的是什么措施呢?削弱封国势力为了解决这一难题,汉景帝曾经采取过措施,是什么措施呢,结果如何呢?由此可见,王国成为了一个大问题,解决这

10、一问题已经是刻不容缓。那么汉武帝即位后是如何解决的呢?推恩令公元前127年(汉武帝元朔二年),汉武帝采纳主父偃的建议,颁布“推恩令”,规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可以推恩将自己封地分给子弟,由皇帝制定封号。以此从王国里分出许多侯国。侯国列侯只能衣食租税,不能过问政治。王国封地愈来愈小,权力也愈来愈分散。再也没有力量同中央对抗了。公元前112年(武帝元鼎五年),武帝因列侯所献助祭的酹金分量和成色不足,又夺爵106人。王国问题得到解决。经过推恩令,各王国逐步被分割成许多小侯国,实力大大减弱,无力与中央抗衡;而得到封地的诸侯子弟,对汉武帝更是感恩戴德。就这样,汉武帝不费一兵一卒,不损半寸土地,就

11、这样轻而易举而又巧妙地削弱了诸侯王封国的势力。在解决了王国问题后,汉武帝着手加强中央集权的控制,那么,这个时候汉武帝采取的是什么样的措施呢?答:强化监察制度。问:那么汉武帝加强监察制度的主要措施是什么呢?答:设立司隶校尉和刺史。问:那么司隶校尉的主要职能是什么呢?(引导学生看司隶校尉印章)答:在中央设立司隶校尉,监督和检举京师百官以及皇族的不法行为。问:那么刺史的主要职能又是什么呢?答:在地方,汉武帝将全国划分为13个监察区域,称为“十三州部”,每个州部选派刺史一人,负责监督地方官员,并抑制和打击地方豪富。刺史还可以监察比自己官位高的郡国长官,如果发现官吏有欺瞒中央的行为,可直接奏报皇帝,加以

12、制裁。问:同学们,这个还不够,汉武帝为了大权独揽,还采取了一些限制丞相的措施,请同学们看书回答。答:他任用侍从、宦官,制约丞相的权利。(引导学生看汉武帝时期几任丞相的下场,看出汉武帝牢牢控制了国家的最高权力)问:汉武帝采取的措施起到了什么作用呢?答:中央集权空前加强,大一统帝国得到了进一步巩固和发展。请同学们识记“西汉疆域图”,汉武帝所设的“州部”仅仅表示监察的区域范围,并不是地方行政组织。“州部”只有监察权,而没有行政权。汉代实行郡国并行制。小结:看“每课一得”,通过汉武帝使用年号的史实,了解中国古代纪年的方法,初步掌握识读历史年表的基本技能。同时请同学们比较一下秦始皇和汉武帝的历史作用,正

13、确认识儒家思想,积极体验历史上以人为本、善待生命、关注人类命运的人文主义精神,努力追求真善美的人生境界,塑造健全的人格。总结提问:1.想一想,西汉初年统治者为什么实行休养生息政策?答: 由于西汉初年,经济萧条,国家贫穷,汉初统治者难以剥削到很多东西。 汉初统治者吸取了秦因暴政而亡的教训。2.想一想,西汉的封国同西周的封国有何异同?答:西汉的封国与西周的封国,不同点在于:西汉封国与郡县平行,是专制主义中央集权下的分封;西周封国既有亲属,也有功臣和旧贵族,带有部落联盟残余痕迹和奴隶制色彩。两者的相同点在于,都拥有土地和人民,享有政治、经济和军事特权。3汉武帝功过评价,并比较一下秦始皇与汉武帝的历史作用

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