1、中班数学教案活动铺小路含反思中班数学教案活动铺小路含反思 幼儿园中班数学教案： 铺小路 数学活动： 铺小路 活动目的： 1、认识图形：正方形、三角形、圆形，初步感知半圆形和圆形的转换关系。2、在活动中，让幼儿能按教师的要求进行数学操作活动。3、激发幼儿对数学活动的兴趣。4、引发幼儿学习的兴趣。5、培养幼儿比较和判断的能力。 活动准备： 小鸭子头饰一个；用各种几何图形拼成的小路；五角星。 活动过程： 一、观看情景表演小鸭子走在回家的路上，一不小心摔了一跤。师：小鸭子你为什么摔跤啊？请小朋友们帮助它把路铺好。二、铺小路1、观察小路中土坑的形状。师：土坑有那些形状的？请你把和土坑相同形状的石头填进去
2、，然后检查是否填平，大小正好。2、教师指导幼儿进行操作活动，把图形一一对应的填好，3、出示两个半圆形讨论该放在什么地方，归纳出两个一样的半圆合起来就是一个圆形，同时一个圆形可以分成两个一样的半圆形。三、游戏：踩石头教师出示一个图形，请幼儿迅速站到这种图形的旁边，看谁找得又对又快。四、游戏结束小朋友一起送小鸭子回家。 教学反思： 数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。小百科：路 l ，宋元时代行政区域名，始于宋代。宋代的路相当于明清的省，元代的路相当于明清的府。
