1、第16课难忘的泼水节第一课时 同步练习基础百花园一、看拼音，写词语。 ln chun nn wn nin d p shu hu po xi ln fn xin chun zhe 二、换一换，给下列字加一个偏旁组成另外一个字，并组词。向 （ ）（ ） 龙 （ ） （ ）度 （ ）（ ） 今 （ ）（ ） 三、比一比，在组词。 抱（ ）谈（ ） 铺（ ） 使（ ）炮（ ） 毯（ ）捕（ ） 驶（ ）提升训练营四、 判断正误 , 对的打“”，错的打“”。 1. 傣族人民居住在我国广西的广大地区。(）2. 1961年，周总理和傣族人民一起过的泼水节。()五、 照样子写句子。 例：傣族人民非常高兴。 傣
2、族人民特别高兴。 傣族人民多么高兴。 1961年的泼水节令人难忘。 _ _思维大练兵六、 按课文原文填空。 周总理身穿（），（），头上包着一条（），（）地来到人群中。他接过一只（），敲着欢乐的（），踩着（）铺成的“地毯”，同傣族人民一起（）。 第17课难忘的泼水节第一课时 同步练习答案一、看拼音，写词语。龙船 难忘 年度 泼水 花炮 下令 方向 穿着二、换一换，给下列字加一个偏旁组成另外一个字，并组词。向 （ 响）（ 响亮） 龙 （ 拢） （ 靠拢 ）度 （渡 ）（船渡 ） 今 （令）（ 命令 ）三、比一比，在组词。 胆（胆小）杖（拐杖）抖（抖音） 陡（陡峭） 担（扁担）仗（打仗）料（材料）徒
3、（徒弟）四、判断正误 , 对的打“”，错的打“”。 五、照样子写句子。 1961年的泼水节非常难忘。 1961年的泼水节很难忘。六、按课文原文填空。周总理身穿（对襟白褂），（咖啡色长裤），头上包着一条（水红色头巾），（笑容满面）地来到人群中。他接过一只（象脚鼓），敲着欢乐的（鼓点），踩着（凤凰花）铺成的“地毯”，同傣族人民一起（跳舞） 第17课难忘的泼水节第二课时 同步练习基础百花园一、拼一拼后认真写一写。 y tio tio ln chun sh u jinmin ychun chun hu po shn shn tin kn二、把词语补充完整，并仿照加点词写两个。（）（）满面健康（）（）（
4、）年（）度 （）面（）方_ _ 三、按要求改写句子。1.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣。(改为比喻句)_2.周总理笑容满面地来到欢乐的人群中。(缩句)_四、填上合适的词。鲜红的（ ）敬爱的（ ）难忘的（ ） （ ）的长裤（ ）的头巾 （ ）的鼓点思维大练兵五、 造句。 四面八方 笑容满面六、用下面的词语，说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的。 象脚鼓 凤凰花 银碗 柏树枝第17课难忘的泼水节第二课时 同步练习答案一、拼一拼后认真写一写。一 条 条 龙 船 驶 过 江 面一 串 串 花 炮 升 上 天 空二、把词语补充完整，并仿照加点词写两个。（笑）（容）满面健康（长）（寿）（一）年（一）度 （四）面（八）方一心一意_ _五湖四海_三、按要求改写句子。1.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。2. 周总理来到人群中。四、填上合适的词。鲜红的（地毯）敬爱的（总理）难忘的（ 泼水节 ） （ 咖啡色 ）的长裤（ 水红色 ）的头巾 （欢乐）的鼓点五、造句。 1.自愿救火的人们从四面八方奔向出事的地点。 2.我的学习进步了，老师笑容满面地表扬了我。六、周总理笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
