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2006年高考化学试题分类汇编(第2卷).doc

1、2006年高考化学试题分类汇编第卷基本理论26(全国)(9分)X、Y、Z和W代表原子序数依次增大的四种短周期元素,它们满足以下条件:元素周期表中,Z与Y相邻,Z与W也相邻;Y、Z和W三种元素的原子最外层电子数之和为17。请填空:()Y、Z和W三种元素是否位于同一周期(填“是”或“否”):,理由是;()Y是,Z是,W是;(3)X、Y、Z和W可组成一化合物,其原子个数之比为8241。写出该化合物的名称及化学式 。答案:26.(1)否,若三者处于同一周期,则最外层电子数之和不可能为17。(2)N,O,S(3)硫酸铵 (NH4)2SO429(四川卷)(15分)四川有丰富的天然气资源。以天然气为原料合成

2、尿素的主要步骤如下图所示(图中某些转化步骤及生成物未列出):请填写下列空白:(1)已知0.5 mol甲烷与0.5 mol水蒸汽在t 、p kPa时,完全反应生成一氧化碳和氢气(合成气),吸收了a kJ热量,该反应的热化学方程式是: 。(2)在合成氨的实际生产过程中,常采取的措施之一是:将生成的氨从混合气体中及时分离出来,并将分离出氨后的氮气和氢气循环利用,同时补充氮气和氢气。请运用化学反应速率和化学平衡的观点说明采取该措施的理由: 。(3)当甲烷合成氨气的转化率为75%时,以5.60107 L甲烷为原料能够合成 L氨气。(假设体积均在标准状况下测定)(4)已知尿素的结构简式为,请写出两种含有碳

3、氧双键的尿素的同分异构体的结构简式: ; 。29答案 (15分)(1)CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2 (g);H=2a kJ/mol(2)增大氮气和氢气的浓度有利于增大反应速率;减小氨气的浓度,增大氮气和氢气的浓度均有利于平衡向正反应方向移动(3)1.12103(4) NH4N=C=O27(重庆卷)(14分)(请在答题卡上作答)铅蓄电池是典型的可充型电池,它的正负极格板是惰性材料,电池总反应式为:Pb+PbO2+4H+2SO2-42PbSO4+2H2O请回答下列问题(不考虑氢、氧的氧化还原):(1) 放电时:正极的电极反应式是_;电解液中H2SO4的浓度将变_;当外电路通过1 m

4、ol电子时,理论上负极板的质量增加_g。(2) 在完全放电耗尽PbO2和Pb时,若按题27图连接,电解一段时间后,则在A电极上生成_、B电极上生成_,此时铅蓄电池的正负极的极性将_。29(重庆卷)(14分)(请在答题卡上作答)X、Y、Z、W是原子序数依次增大的短周期元素,且互不同族;其中只有两种为金属;X原子的最外层电子数与次外层电子数相等;X与W、Y与Z这两对原子的最外层电子数之和均为9。单质Y和W都可与浓的NaOH溶液反应。请回答下列问题:(1)Y、Z、W的原子半径由小到大的顺序是_。(2)ZW2的电子式是_,它在常温下呈液态,形成晶体时,属于_晶体。(3)工业生产单质Y的原理是_(用化学

5、方程式表示)。(4)X与Y化学性质相似,则X与浓的NaOH溶液反应的化学方程式是_。(5)0.1 mol的单质W与50 mL 1.5 mol/L的FeBr2溶液反应,则被氧化的Fe2+和Br-的物质的量之比是_。27(全国)(15分)已知X、Y、Z都是短周期的元素,它们的原子序数依次递增,X原子的电子层数与它的核外电子总数相同,而Z原子的最外层电子数是次外层电子数的三倍,Y和Z可以形成两种以气态化合物,则(1)X是 、Y是 、Z是 (2)由Y和Z组成,且Y和Z质量比为720的化合物的化学式(分子式)是 (3)由X、Y、Z中的两种元素组成,且与X2Z分子具有相同电子数的两种离子是 和 (4)X、

6、Y、Z可以形成一种盐,此盐中X、Y、Z元素的原子的个数比为423,该盐的化学式(分子式)是 27、(15分) 氢 氮 氧 (6分) N2O5 (2分) NH4 HO (4分) NH4NO3 (3分)元素及其化合物27(全国)(15分)置换反应的通式可以表示为:单质(1)+化合物(1)化合物(2)+单质(2)请写出满足以下要求的3个置换反应的化学方程式:所涉及的元素的原子序数都小于20;6种单质分属6个不同的主族。答案:27.2Mg+CO22MgO+C 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2 2F2+2H2O=4HF+O227(四川卷)(15分)A、B、C、D是按原子序数由小到大排列的第二、三周

7、期元素的单质。B、E均为组成空气的成分。F的焰色反应呈黄色。在G中,非金属元素与金属元素的原子个数比为12。在一定条件下,各物质之间的相互转化关系如右(图中部分产物未列出):请填写下列空白:(1)A是 ,C是 。(2)H与盐酸反应生成E的化学方程式是 。(3)E与F反应的化学方程式是 。(4)F与G的水溶液反应生成I和D的离子方程式是 。27答案(15分)(1)A:碳(或C) C:钠(或Na)(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2(3)2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2(4)Na2O2+S2-+2H2O=4OH-+S+2Na+28(全国)(15分)以下一些氧化物和单

8、质之间可以发生如下图所示的反应:其中,氧化物(I)是红棕色固体,氧化物(II)、(III)、(IV)在反应条件下都是气体。(1)氧化物(I)的化学式(分子式)是 。氧化物(II)的化学式(分子式)是 。(2)反应的化学方程式是 。反应的化学方程式是 反应的化学方程式是 28、(15分) Fe2O3 CO (6分) Fe2O3 3 CO 2 Fe 3 CO2 CO H2O CO2 H2 C H2O CO H2 (如写可逆号,同样给分) (9分)27(北京卷)(14分)铝和氢氧化钾都是重要的工业产品。请回答:(1)工业冶炼铝的化学方程式是_.(2)铝与氢氧化钾溶液反应的离子方程式是_.(3)工业品

9、氢氧化钾的溶液中含有某些含氧酸杂质,可用离子交换膜法电解提纯。电解槽内装有阳离子交换膜(只允许阳离子通过),其工作原理如图所示. 该电解槽的阳极反应式是_.通电开始后,阴极附近溶液pH会增大,请简述原因_.除去杂质后的氢氧化钾溶液从溶液出口_(填写“A”或“B”)导出31(江苏卷)(5分)把铝、铁混合物1.1 g溶于200 mL 5molL盐酸中,反应后盐酸的浓度变为4.6molL(溶液体积变化忽略不计)求:(1)反应中消耗HCl的物质的量 (2)该混合物中铝、铁的物质的量 31(共5分) (1)消耗HCl的物质的量: 0.2L5mol/L0.2L4.6mol/L=0.08mol (2分) (

10、2)设Al、Fe的物质的量分别为x、y Al3HCl Fe2HCl x 3x y 2y (1分) 27g/molx+56g/moly=1.1g 3x+2y=0.08mol (1分) x=0.02mol 得 (1分)y=0.01mol化学实验28(全国)(15分)在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化纳作为供氧剂。请选用适当的化学试剂和实验用品、用上图中的实验装置进行实验,证明过氧化钠可作供氧剂。(1)A是制取CO;的装置。写出A中发生反应的化学方程式: 。(2)填写表中空格:(请在答题卡上填空)仪器加入试剂加入该试剂的目的B饱和NaHCO3溶液CD(3)写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式: 。(4

11、)试管F中收集满气体后,下一步实验操作是: 。答案:28.(1)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2(2)仪器加入试剂加入该试剂的目的B饱和NaHCO3溶液除去CO2气体中混入的HClC过氧化钠与CO2和水气反应,产生O2DNaOH溶液吸收未反应的CO2气体(3)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2(4)把E中的导管移出水面,关闭分液漏斗活塞,用姆指堵住试管口,取出试管,立即把带火星的木条伸入试管口内,木条复燃,证明试管中收集的气体是氧气。26(四川卷)(18分)海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:请填写下列空白:(1)步骤灼烧海带时

12、,除需要三脚架外,还需要用到的实验仪器是 (从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处)。A.烧杯 B.坩埚 C.表面皿 D.泥三角 E.酒精灯 F.干燥器(2)步骤的实验操作名称是 ;步骤的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,该步骤的实验操作名称是 。(3)步骤反应的离子方程式是 。(4)步骤中,某学生选择用苯来提取碘的理由是 。(5)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法: 。26答案(18分)(1)BDE(2)过滤 蒸馏(3)2I-+MnO2+4H+=Mn2+I2+2H2O(4)苯与水互不相溶;碘在苯中的溶解度比在水中大(5)取少量提取碘后的水溶液于试管

13、中,加入几滴淀粉试液;观察是否出现蓝色(如果变蓝,说明还有单质碘)26(重庆卷)(15分)(请在答题卡上作答)为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42+以及泥沙等杂质,某同学设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):(1)判断BaCl2已过量的方法是_。(2)第步中,相关的离子方程式是_。(3)若先用盐酸调pH值再过滤,将对实验结果产生影响,其原因是_。(4)为检验精盐纯度,需配制150 mL.0.2 mol/L NaCl(精盐)溶液,题26图是该同学转移溶液的示意图,图中的错误是_。26(全国)(15分)可用图示装置制取少量乙酸乙酯(酒精灯等在图中均已略去)

14、请填空:(2)为防止a中的液体在实验时发生暴沸,在加热前应采取的措施是 (3)实验中加热试管的目的是: (4) 试管b中加有饱和Na2CO3溶液 ,其作用是 (5)反应结束后,振荡试管b静置,观察到的现象是 26、(15分)(1)先加入乙醇,然后边摇动试管边慢慢加入浓硫酸,再加冰醋酸 (3分)(如在试管a中最先加入浓硫酸,此题得0分)(2)在试管a中加入几粒沸石(或碎瓷片) (2分) (3) 加快反应速率 及时将产物乙酸乙酯蒸出,以利于平衡向生成乙酸乙酯的方向移动 (4分) (4)吸收随乙酸乙酯蒸出的少量酸性物质和乙醇 (3分) (5)b中的液体分层,上层是透明的油状液体 (3分)29(江苏卷)(9分)(1)有右下图所示A、B、C、D四种仪器:请选择下列仪器名称的序号,填人相应的空格内:烧杯普通漏斗圆底烧瓶锥形瓶分液漏斗酸式滴定管 A_B_C_D_ (2)某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是_,烧杯的实际质量为_g (3)指出下面3个实验中各存在的一个错误:A_,B_,C_29(共9分) (1)(各1分) (2)砝码放在左盘,烧杯放在右盘(或砝码和物品的位置放反了)(1分)274(1分)(3)A滴管口伸人试管中 B试管口向上 C混合气体从短导管进入洗气瓶(各1分 )

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