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江苏溧阳南渡高级中学高一上学期化学学案 13人类对原子结构的认识（苏教版）.doc

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江苏溧阳南渡高级中学高一上学期化学学案 13人类对原子结构的认识（苏教版）.doc

课题13 人类对原子结构的认识学习目标1、了解原子结构模型的演变的几个阶段；学会核外电子排布简单规律和原子结构示意图；2、知道元素的化学性质与化合价和最外层电子数有关。交流与讨论1、人类对原子结构的认识是逐步深入的。阅读书本P2728，归纳小结原子结构模型演变的几个阶段。2、观察P29图127几种原子核外电子排布情况，你从中发现了什么规律？3、根据Na、Mg、O、Cl原子在反应过程中失去或得到电子的数目及其最外层电子数目，推断其氧化物中和氯化物中的化合价，并写出相应的氧化物中和氯化物。元素原子最外层电子数失（或得到）电子的数目化合价氧化物氯化物NaMg2O6Cl14、填表。质量数A质子数Z中子数N电子数2311Na199F2412Mg23517Cl归纳小结人类对原子结构的认识例题分析1、道尔顿的原子学说曾经起了很大作用.他的学说中，包含有下述三个论点:原子是不能再分的粒子;同种元素的原子的各种性质和质量都相同；原子是微小的实心球体。从现代观点看，你认为这三个论点中不确切的 ( )A.只有 B.只有 C.只有 D.有2、下列八种化学符号： 11H 21H2 146C 63Li 2311Na 147N 73Li 2412Mg（1）涉及到的核素共有种；（2）互为同位素的是和；（3）质量数相等，但不能互称为同位素的是和；（4）中子数相等，但质子数不相等的是和。