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内蒙古巴彦淖尔市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试B卷数学(理)试题 WORD版含解析.doc

1、巴市一中2016-2017学年第二学期期中考试B卷高二数学(理)一选择题(5分12=60分)在每小题给出的四个选项只有一个正确。1. 下列求导运算正确的是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】选项A,(x+)=1,故错误;选项B,(log2x)=,故正确;选项C,()=3xln3,故错误;选项D,(x2cosx)=2xcosxx2sinx,故错误。故选:B2. 曲线在点(1,3)处的切线方程是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:由题:,求导:点处的(1,3)切线斜率为;则切线方程为:考点:曲线上某点处切线方程的算法.3. 由“若,则”推理到“若,则”是( )A.

2、 归纳推理 B. 类比推理 C. 演绎推理 D. 不是推理【答案】B【解析】根据归纳推理是由部分到整体的推理,演绎推理是由一般到特殊的推理,类比推理是由特殊到特殊的推理,由“若ab,则a+cb+c”推理到“若ab,则acbc”是由特殊到特殊的推理,所以它是类比推理。故选:B.4. 已知三棱锥,点分别为的中点,且,用, , 表示,则等于() A. B. C. D. 【答案】D【解析】 ,故选D.5. 若,则( )A. -3 B. -6 C. -9 D. -12【答案】D【解析】试题分析:。故选D。考点:导数的概念点评:本题结合导数的公式:求解。6. 若,则实数等于( )A. B. 1 C. D.

3、 【答案】A【解析】试题分析:解:因为,所以,所以,故选A.考点:定积分.7. 曲线的极坐标方程化为直角坐标方程为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】此题考查极坐标方程的知识答案 B点评:通过极坐标的公式就可以直接转化8. 如图,函数的图象在点P处的切线方程是,则( )A. B. C. 2 D. 0【答案】C【解析】试题分析:函数的图象在点P处的切线方程是,所以,在P处的导数值为切线的斜率, 2,故选C。考点:本题主要考查导数的几何意义。点评:简单题,切线的斜率等于函数在切点的导函数值。9. 函数的极大值为,那么的值是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:函数f

4、(x)=2x3-3x2+a,导数f(x)=6x2-6x,令f(x)=0,可得 x=0 或 x=1,导数在 x=0 的左侧大于0,右侧小于0,故f(0)为极大值f(0)=a=6导数在 x=1 的左侧小于0,右侧大于0,故f(1)为极小值故选:C考点:函数在某点取得极值的条件10. 函数的最大值为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】令y=0,x=e,当xe时,y0;当x0,y极大值=f(e)=1e,在定义域内只有一个极值,所以ymax=,故答案选A.11. 若,则等于 ( )A. 2 B. 4 C. 2 D. 0【答案】B【解析】试题分析:,当时,解得,所以,那么,故选B.考点:导数1

5、2. 由曲线,直线及轴所围成的封闭图形的面积为( )A. B. C. 4 D. 6【答案】A【解析】试题分析:试题解析:联立方程得到两曲线的交点(4,2),因此曲线,直线y=x2及y轴所围成的图形的面积为:S= =.故选C.点睛:将不规则图形的的边界线用曲线方程表示出来,定积分的上下限就是曲线的端点.用上边界曲线的定积分减去下边界曲线的定积分就是面积!二填空题。(5分4=20分)13. 若,且与互相垂直,则的值是_。【答案】【解析】由已知,据向量坐标的线性运算可得 , ,两向量互相垂直,则数量积为则有,解得故本题填14. 若曲线:在点处的切线与直线垂直,则=_【答案】【解析】试题分析:的导数为

6、,即又曲线在点处的切线斜率为,由于切线与直线垂直,则考点:利用导数研究曲线上某点切线方程15. 若在不是单调函数,则的范围是_.【答案】【解析】试题分析:,由于函数在不是单调函数,因此,解得或.考点:函数单调性的应用.16. 已知,观察下列不等式:,则第个不等式为_.【答案】【解析】试题分析:,猜想第n个不等式为考点:本题考查了归纳推理点评:掌握归纳推理的概念是解决此类问题的关键,属基础题三解答题。17. 已知的图象经过点,且在处的切线方程是.(1)求的解析式;(2)求的单调递增区间.【答案】(1);(2)和.【解析】试题分析:(1)的图象经过点,得c=1,由导数的几何意义得f(1)=3a+2

7、b=1,易求切点(1,1),代入函数解析式可得a+b+1=1,联立可解;(2)解不等式f(x)0可得增区间,注意写成区间形式;试题解析:(1),由已知得,解得, . (2),令可解得或.所以函数的单调递增区间为和.18. 已知函数.(1)求函数的单调递增区间;(2)求函数在的最大值和最小值.【答案】(1)和; (2) 当或时,函数取得最小值.当或时,函数取得最大值.【解析】本试题主要是考查了导数来判定函数的单调区间,并能求解函数给定闭区间的最值问题。基本题型,需要熟练掌握。解:(1). 令,解此不等式,得.因此,函数的单调增区间为.(2) 令,得或.当变化时,变化状态如下表:-2-112+0-

8、0+-111-111从表中可以看出,当时,函数取得最小值.当时,函数取得最大值11.19. 证明不等式: 。【答案】见解析【解析】试题分析:构造新函数y,研究单调性及最值,判断与零的关系.试题解析:证明:设函数当时, ,故在递增;当时, ,故在递减;,又,即,故。20. 如图,四棱锥的底面为矩形,是四棱锥的高,与所成角为, 是的中点,是上的动点. ()证明:;()若,求直线与平面所成角的大小.【答案】()见解析;().【解析】试题分析:(1)证明直线可证明,即证明;(2)首先求解平面的法向量和直线的方向向量,通过求解线面角试题解析:(1) 建立如图所示空间直角坐标系设,则,于是,则,所以(也可

9、不用坐标系,证明AF垂直平面PBC即可)。(2)若,则,设平面的法向量为,由,得:,令,则,于是,而设与平面所成角为,所以,所以与平面所成角为考点:直线垂直的判定;直线与平面所成角21. 已知曲线在点处的切线的斜率为1(1)若函数f(x)的图象在上为减函数,求的取值范围;(2)当时,不等式恒成立,求的取值范围【答案】(1);(2)【解析】试题分析:本题主要考查利用导数求闭区间上函数的极值和最值、利用导数研究函数的单调性等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力第一问,对求导,根据函数的单调性将函数f(x)的图象在上为减函数,转化为在上恒成立,转化为的最大值小于等于0成立即

10、可;第二问,当时,不等式恒成立,转化为构造在上恒有,再利用分类讨论的方法,利用最大值问题求解即可试题解析:(1)因为,由题可知 ,(2)令当,即,在上递减,则符合当时,在递增,矛盾,当时,且,矛盾,综上a的取值范围是考点:利用导数求闭区间上函数的极值和最值、利用导数研究函数的单调性请考生在第22、23题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分.做答时请写清题号.22. 选修4-4:坐标系与参数方程以直角坐标系的原点为极点,轴非负半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线的极坐标方程为.(1)求曲线的直角坐标方程;(2)若直线的参数方程为(为参数),设点,直线与曲线相交于两点,求的值.【答案】(1)

11、;(2).【解析】试题分析:(1)极坐标方程化为直角坐标方程;(2)联立直线线l的参数方程与曲线C方程,巧解韦达定理表示,解得其值.试题解析:(1)由曲线C的原极坐标方程可得, 化成直角方程为 (2)联立直线线l的参数方程与曲线C方程可得,整理得, ,于是点P在AB之间,点睛:过定点P0(x0,y0),倾斜角为的直线参数方程的标准形式为 (t为参数),t的几何意义是直线上的点P到点P0(x0,y0)的数量,即t|PP0|时为距离使用该式时直线上任意两点P1,P2对应的参数分别为t1,t2,则|P1P2|t1t2|,P1P2的中点对应的参数为 (t1t2)23. 选修4-5:不等式选讲设函数.(1)求不等式的解集;(2)若存在实数解,求实数的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)分段去绝对值解不等式;(2)存在实数解转化为,只需.试题解析:(1)即,可化为,或,或,解可得;解可得;解可得.综上,不等式的解集为.(2)等价于,等价于,而,若存在实数解,则,即实数的取值范围是.

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