1、长度和时间的测量题一小华在2022年学业考试体育测试中，身高的读数为160，小华的身高应记录为（ ）A160m B160cm C160dm D160mm题二下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（ ）题三小华和小明想测自己60m短跑所用的时间，为此，他们必须在操场上先量出60m长，请你帮助他们从下列提供的器材中选出合适的刻度尺（ ）A长为30cm，分度值为1mm的钢尺 B长为1m，分度值为0.5cm的木尺C长为3m，分度值为1cm的钢卷尺 D长为30m，分度值为1dm的皮卷尺题四如图所示，圆柱体直径为 cm。 题五有5把刻度尺：零刻线一端已磨损的尺；刻度线模糊不清的尺；最小分度不是毫米的尺；比被
2、测长度短的尺；刻度不均匀的尺。这些尺子中不能用来测量物体长度的刻度尺是（）A和 B和 C和 D5把刻度尺都不行题六下列说法正确的是（ ）A时间就是时刻 B第3s与3s是一回事C时间就是两时刻的间隔 D上午8时上班、上午12时下班是时间概念请根据你的生活经验将以下活动所需时间由长到短排列（填序号） 。A去操场做一遍广播操 B到隔壁教室去借一本书C步行到距离家3km的学校上学 D眨一下眼睛题七小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.91cm，宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为（ ）A1mm B1cm C1dm D1m 题八在物理实验室中测量长度的基本工具是刻度尺，如图所示，用
3、刻度尺测量铅笔的长度，则测量值为_mm，其中准确值为_cm，估计值为_cm。刻度尺的分度值是_。题九如图所示是小明同学利用自制的刻度尺测量自己的身高，他一共测量了三次，三次测量数据分别为156.2cm、156.3cm、156.3cm，则小明身高的平均值为（）A156.2cm B156.3cm C156.27cm D156.267cm题十剑桥同学用分度值为1mm的刻度尺对8年级物理书的长度先后测量了5次，记录的结果分别是25.86cm、25.82cm、25.87cm、25.9cm、25.84cm，其中一次测量结果是错误的，这个数据是_cm，则物理书的长度是_cm。题十一某人在测一段不太长的曲线长
4、度时，用一条松紧绳与曲线完全重合，然后用力把松紧绳拉直，用刻度尺量出起点到终点的距离，则测量的结果比实际曲线（）A偏大 B偏小 C一样大 D无法判定题十二下列数值中，单位应该是厘米的是（ ）A课桌的高度约为0.8 B一支铅笔的长度约为18C一张试卷的厚度为70 D小明身高约为1.68题十三如图所示是用圆规测曲线长度的一种方法，先将圆规两脚分开，再用圆规两脚分割曲线记下分割的总段数n，然后再用刻度尺测出圆规两脚间的距离l，那么曲线的长度L= 。甲、乙两同学用上述的方法分别测量同一曲线的长度，分别选取圆规两脚间的距离是5mm、10mm。他们的测量方法、读数、记录、计算都正确，但两人测得的结果却不同
5、，那么 的测量结果较准确。 课后练习详解题一答案：B详解：由生活经验知小华的身高应该是1.6m=160cm，故选B。题二答案：D详解：零刻线磨损的可以从其他的整刻线开始测起，但读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，所以A错；要从刻度尺的零刻线开始测起，所以B错；放置刻度尺时，刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测长度，所以C错；刻度面紧贴被测物体，起始端从零开始，故D正确。题三答案：D详解：由于分度值越小的刻度尺，测量时准确程度越高，因此容易误选A；事实上实际测量并不是分度值越小越好，而是根据实际需要，选择合适的测量工具，对于几十米的跑道而言，测量不需很精确，量程尽量大一点较好。故选D。题四答案：0.90
6、详解：刻度尺的分度值为0.1cm，读数时一定要估读到分度值的下一位，注意起始刻度为2.00cm，末端刻度为2.90cm，所以读数为2.90cm2.00cm0.90cm。题五答案：B详解：如果刻度尺的零刻线磨损时，可以从其它整数刻度开始，也可以测出物体的长度；如果刻度尺的刻线模糊不清，会造成读数错误；测量物体的时候要选择适合的刻度尺，不是都选用最小刻度是毫米的尺子；若刻度尺的长度比物体短，可以进行分段测量，也可以测出物体的长度；如果刻度不均匀，则测出物体的长度不准确。本题应选B。题六答案：C C、A、B、D详解：上午8时、上午12时是指时刻，上午上班的时间是12：008：00=4h，4h是时间，
7、由此可知选项A、D不对，选项C正确；第3s指的时间是1s，3s表明时间是3s，选项B不对；对时间的正确估读是解这类题目的关键：眨一下眼睛约几毫秒，到隔壁教室去借一本书约3分钟，做一遍广播操约5分钟，步行到距离家3km的学校上学约半小时。题七答案：A详解：长度测量的记录结果由数字和单位组成，其中数字的最后一位为估读值，而倒数第二位为刻度尺的分度值为，数据25.91cm和18.35cm中倒数的第二位都是0.1cm，因此小明所用的刻度尺的分度值为0.1cm（即1mm），故本题应选A。题八答案：59.0；5.9；0.00；1mm详解：（1）刻度尺上两相邻刻线间的距离为1mm，所以分度值为1mm。（2）
8、本次测量从零刻度开始，在最小分度值后面加一位估读数字，所以物体的长度为：59.0mm=5.90cm。（3）测量数据由准确值和估读值组成，最末一位数值为估读值，其余的为准确值，所以准确值为5.9cm，估读值0.00cm。题九答案：B详解：小明的身高平均值为：156.2666cm，保留小数与题干中数据的位数相同，记为156.3cm。本题应选B。题十答案：25.9；25.85 详解：（1）观察数据发现，25.9cm数据的分度值与其余四次记录的数值不一样，因此是错误的；（2）物理书长度的平均值为=25.8475cm25.85cm。题十一答案：A详解：松紧绳与曲线完全重合，则松紧绳的长度即是曲线的长度，
9、但在测量松紧绳长度时，用力把松紧绳拉直，则会导致松紧绳的长度变长，致使所测结果变大。题十二答案：B详解：课桌的高度约0.8 m，一支铅笔的长度约18cm，一张试卷的厚度约70m，中学生的身高约1.68m。本题应选B。题十三答案：nl甲详解：本题考查用特殊的方法测量曲线长度的能力，解题的关键是理解题中用圆规和刻度尺测曲线长度的方法和原理：把曲线看成由n段短小线段组成，测出短小线段的长度，累加起来就是曲线的长度，即L=nl，曲线分割的短小线段的数目越多，被截取的小段曲线长度和圆规两脚间的距离越接近，测量结果越准确。解答本题容易出现的错误是认为乙的测量结果较准确，出现错误原因是不理解该实验的方法和原理，误认为任何时候都是测得次数越多，测量的结果越不准确。6