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2016年高考文数热点题型和提分秘籍 专题21 数列的概念与简单表示法(原卷版) WORD版无答案.doc

1、【高频考点解读】1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式)2.了解数列是自变量为正整数的一类函数【热点题型】题型一 由数列的前几项求数列的通项例1、写出下面各数列的一个通项公式:(1)3,5,7,9,;(2),;(3)1,;(4)3,33,333,3333,.【提分秘籍】根据所给数列的前几项求其通项时,需仔细观察分析,抓住其几方面的特征:分式中分子、分母的各自特征;相邻项的联系特征;拆项后的各部分特征;符号特征,应多进行对比、分析,从整体到局部多角度观察、归纳、联想【举一反三】 (1)数列1,7,13,19,的一个通项公式是an_.(2)数列an的前4项是,1,则这个数列的

2、一个通项公式是an_.题型二 由数列的前n项和Sn求数列的通项例2已知下面数列an的前n项和Sn,求an的通项公式:(1)Sn2n23n;(2)Sn3nb.【提分秘籍】 数列的通项an与前n项和Sn的关系是an当n1时,a1若适合SnSn1,则n1的情况可并入n2时的通项an;当n1时,a1若不适合SnSn1,则用分段函数的形式表示【举一反三】 已知数列an的前n项和Sn3n22n1,则其通项公式为_题型三 由数列的递推关系求数列的通项公式例3(1)设数列an中,a12,an1ann1,则通项an_.(2)数列an中,a11,an13an2,则它的一个通项公式为an_.(3)在数列an中,a1

3、1,前n项和Snan,则an的通项公式为_【提分秘籍】已知数列的递推关系,求数列的通项时,通常用累加、累乘、构造法求解当出现anan1m时,构造等差数列;当出现anxan1y时,构造等比数列;当出现anan1f(n)时,用累加法求解;当出现f(n)时,用累乘法求解【举一反三】 (1)已知数列an满足a11,anan1(n2),则an_.(2)已知数列an的前n项和为Sn,且Sn2an1(nN*),则a5等于()A16 B16 C31 D32【高考风向标】【2015高考安徽,文13】已知数列中,(),则数列的前9项和等于 .1(2014江西卷)已知首项都是1的两个数列an,bn(bn0,nN*)

4、满足anbn1an1bn2bn1bn0.(1)令cn,求数列cn的通项公式;(2)若bn3n1,求数列an的前n项和Sn.2(2014新课标全国卷 已知数列an的前n项和为Sn,a11,an0,anan1Sn1,其中为常数(1)证明:an2an.(2)是否存在,使得an为等差数列?并说明理由3(2014新课标全国卷 已知数列an满足a11,an13an1.(1)证明是等比数列,并求an的通项公式;(2)证明.4(2014重庆卷)设a11,an1b(nN*)(1)若b1,求a2,a3及数列an的通项公式(2)若b1,问:是否存在实数c使得a2nc0的等差数列的四个命题:p1:数列是递增数列;p2

5、:数列是递增数列;p3:数列是递增数列;p4:数列是递增数列其中的真命题为()Ap1,p2 Bp3,p4 Cp2,p3 Dp1,p47(2013全国卷)等差数列an前n项和为Sn.已知S3a,且S1,S2,S4成等比数列,求an的通项公式【高考押题】 1数列0,1,0,1,0,1,0,1,的一个通项公式是an等于()A.BcosCcosDcos2已知数列an中,a11,若an2an11(n2),则a5的值是()A7B5C30D313若数列an的通项公式是an(1)n(3n2),则a1a2a10等于()A15 B12 C12 D154若Sn为数列an的前n项和,且Sn,则等于()A. B. C. D305已知数列an满足a11,an1an2n(nN*),则a10等于()A64 B32 C16 D86若数列an满足关系:an11,a8,则a5_.7数列an中,a11,对于所有的n2,nN*,都有a1a2a3ann2,则a3a5_.8已知an是递增数列,且对于任意的nN*,ann2n恒成立,则实数的取值范围是_9已知数列an的前n项和Sn2n12.(1)求数列an的通项公式;(2)设bnanan1,求数列bn的通项公式10数列an的通项公式是ann27n6.(1)这个数列的第4项是多少?(2)150是不是这个数列的项?若是这个数列的项,它是第几项?(3)该数列从第几项开始各项都是正数?

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