1、广东省汕头市2012年普通高中高三教学质量测评试题（一） 历史 20123 本试卷分第卷（选择题）和第（非选择题）两部分。第卷1至7页。第卷7至12页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项： 1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并粘贴好条形码：认真核准条形码上的姓名、考生号、试室号和座位号。 2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，
2、先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。第卷 选择题（共140分）一、单项选择题：本大题共35小题，每小题4分，共140分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。12隋代以前地方长官可以自选僚属组成行政机构，但隋代以后“大小之官，悉由吏部，纤介之迹，皆属考功。”由此可见，隋代 A实行了科举制度 B加强了君主专制 C加强了中央集权 D三省六部制约皇权13北宋时，枢密副使任布娶了一位寡妇李氏。李氏相夫教子，传为佳话。明初，进士王希曾请求为曾改嫁的母亲守孝三年，明太祖以“失节”
3、为由，只准一年。这反映了 A北宋枢密院权力逐步扩大 B明代理学已成为官方哲学 C北宋时心学成为官方哲学 D明代商品经济落后于宋代14有西方学者指出，传统中国是“一具涂着香料、裹着丝绸、写着象形文字的木乃伊，它的内部循环就如同一只冬眠鼠那样”。该学者认为 A中国传统社会是停滞不前的 B中国外表僵化内部充满活力 C中国传统社会与埃及相类似 D中华文明悠久灿烂并且连续不断15清末，出现了许多反映现实的灯谜，如“论伍子胥之为人”，谜底为“议员”；“颈上污尘”，谜底为“领土”；“独行三年丧”，谜底为“专制”；“成汤鸣条之役”，谜底为“商战”等。对此分析有误的是 A体现了实业救国的思想 B体现了爱国主义的
4、情感 C体现了阶级斗争的思想 D体现了追求民主的思想16每一个时代都有一些符号给人留下深刻记忆，下列时代符号对应正确的是A清末符号：租界、洋人、水师、中山装、火轮船、军阀 B民国符号：黄包车、旗袍、长衫、上海滩、黑色礼帽 C文革符号：大字报、绿军装、洋布、红色、语录、买办 D80年代符号：自行车、QQ、录音机、霹雳舞、摇滚乐17右图所示为蒋介石的一封信件，来源于国民政府军委会战时新闻检查局档案。由此可见，当时 A蒋介石反对抗日民族统一战线 B蒋介石主张攘外必先安内政策 C国共第二次合作破裂，内战开始 D国共两党既相互合作又舆论斗争18某生在整理归纳中国近现代外交关系史时，粗略地绘制了一个两国关
5、系发展趋势图（图8），该生试图揭示的是图8A中德关系趋势 B中美关系趋势 C中苏关系趋势 D中日关系趋势19当波斯人占领古希腊城邦福西亚时，福西亚人选择的不是带上整座城市，而是带上所有的人民，乘船航行到西方，在那里建立了一座新城。他们认为带去的是他们的城邦。这说明 A古希腊人具有法律至上观念 B古希腊实行城邦民主制度 C古希腊人具有人文主义精神 D古希腊人誓死捍卫城邦领土20近代以来有三种主要的社会学说，据此，各国建立起独具特色的政治经济制度。阅读以下表格，甲、乙、丙三国分别是国家学说内容甲政府的权力应该缩小，不必干涉经济事务，应该自由订约、自由竞争、自由贸易。乙提高政府的权力，奖励科学研究，
6、发展民族工业，采取保护关税政策。丙废除私有财产制度，将主要财产都改为社会共同所有，由社会集体控制。 A德国、英国、苏联 B苏联、德国、英国 C英国、德国、苏联 D英国、苏联、德国2116世纪以前的欧洲，当你问：“你是什么人？”，得到的回答是“我是某家族的。”；16世纪后，得到的回答是“我是天主徒”或“我是新教徒”。18世纪后，得到的回答是“我是某国人”。与材料反映的现象无关的是 A封建制度 B宗教改革 C民族国家 D光荣革命22一位法国书商的订书单：“这是我要订购的哲学书籍，列表如下：穿着睡衣的修女被揭穿的基督教的书、东方专制制度起源的考察、自然之道”这份订书单可能写于 A14世纪 B15世纪
7、 C16世纪 D18世纪23阅读5090年代联合国成员国数量表，由此表推出的结论，不符合史实的是年份194919591969I97919891996成员国数5883125149156185 A成员国增长具有非均衡增长的特征 B60年代是民族独立运动的高峰期 C90年代增长与世界格局多极化有关 D世界政治向体系化制度化方向发展第卷 非选择题（共160分）二、非选择题：本大题共6小题，共160分。38（26分）在向工业文明转型的过程中农业问题日益突出，农民的反抗行为也引发了人们的关注。 材料一：要理解农民的反抗，必须从这样的论断出发，即现代化、资本主义入侵传统的农民社会对于农民社会来说意味着名副其
8、实的灾难。 霍布斯包姆 材料二：农民的革命行为对于社会进步而言往往没有多大成效。相反，农民反抗的日常形式一一即弱势群体的日常武器：偷懒、装糊涂、开小差、假装顺从、偷盗、装傻卖呆、诽谤等等，反而是最有意义和最有成效的。 根据【美】斯科特弱者的武器 材料三：（70年代中国）当时农民已在相当程度上修改了制度，使得所谓“集体经济”面目全非。这种虚假的集体经济局面还有没有必要再维持下去？政府是否还有必要逼迫农民去“瞒”、去“偷”、去“借”，去“扩大自留地”，去变着法儿这样那样这就是当时摆在人们面前的一个选择。 高王凌现代化转型中的农民反行为材料四：15001820年欧洲各国农业种子的收益率（单位：倍）阶
9、段英格兰尼德兰法国/西班牙/意大利德国/瑞士/斯堪的纳维亚俄国/波兰/捷克/匈牙利1500154915501599160016491650169917001749175017991800182074736793101111676263706240444541415154394340383547 波斯坦主编剑桥欧洲经济史请回答：（1）请以近代中国为例说明材料一的观点。（6分）（2）依据材料二并结合所学知识，指出“农民反抗的日常形式”在苏俄和苏联时期各有何表现？当时政府如何应对这种形式的“反抗”？（8分）（3）根据材料三并结合所学知识，70年代的“集体经济”指的是什么？当时中国农民非暴力的日常反抗
10、行为对制度创新有何促进作用？（6分）（4）有人认为“工业革命成就了农业革命”，也有人认为“农业革命成就了工业革命”，材料四的数据支持哪种观点？说明理由。（6分）39（26分）“什么是世界史？”这一看似简单的问题，人们却经历了长时间的探索。 材料一：古希腊历史学家希罗多德所著历史主要记述希波战争希腊人的胜利，但涉及地中海及以外广大地区，这是希腊人已知的世界史。司马迁所著史记，主体是中国，但涉及范围几乎是亚欧大陆的一半，这是中国人已知的世界史。 根据吴于廑世界史总序 材料二：从十八世纪启蒙时代起，（世界）历史研究注重国别史（将世界各国历史汇编成世界史），而不注重人类史。 斯塔夫里阿诺斯 材料三：“
11、（世界）历史自身是复杂众多的统一整体，它的各部分互相联系着，互相依靠着，互相制约着”。 “我们不能把国别史之和看成世界史。” 周谷城 材料四：学术上的苏联话语和中国政治上的革命话语相结合，决定了我国20世纪6070年代的世界史研究具有鲜明的时代主题和特征：各国各时期的革命史、资本主义殖民侵略史、殖民地民族解放运动史、国际共产主义运动史等成为世界历史研究的主要领域。 刘新成、刘文明中国的世界史研究六十年请回答：（1）根据材料一并结合所学知识回答，希罗多德与司马迁的“世界史”有何共同特点？形成的原因是什么？（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，与古代的世界史相比，18世纪的世界史有何发展？概述发
12、展的原因。（8分）（3）材料三反映了何种史观？请结合二战后国际政治、经济、科技发展情况论述为什么“我们不能把国别史之和看成世界史”？（8分）（4）根据材料四并结合所学知识，20世纪6070年代中国的世界史研究的指导思想是什么？请分别用材料三的史观和材料四的史观阐述抗日战争胜利的意义。（6分） 文科综合历史试题参考答案及评分标准一、单项选择题（每小题4分，共48分）此处略去历史园地题号121314151617181920212223答案CBACBDBCCDDC二、非选择题（第38小题26分，第14小题26分，共52分）38答案要点：（共26分）（1）鸦片战争后西方资本主义入侵（或开启现代化），（
13、2分）导致中国茸然经济逐步解体，农民、手工业者纷纷破产，（2分）引发太平天国运动和义和团运动（2分）。（2）苏俄表现：战时共产主义政策，挫伤了农民的生产积极性。（2分）应对：实施新经济政策。（2分）苏联表现：农业集体化，牺牲农业发展工业，农民生产积极性不高。（2分）应对：赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革（任意列举一个）。（2分）（3）指人民公社制度。（2分）作用：家庭联产承包责任制产生（2分），引发农村经济体制改革（2分）。（4）观点：农业革命成就了工业革命。（2分）理由：英国在工业革命前就已开始了农业革命；（2分）率先开始工业革命的国家都是农业先进的国家。（2分）39答案要点：（
14、共26分）（1）特点：以本国（地区、文明）为中心；（1分）都是局部世界（已知世界）（1分）。原因：分别是东西方文明的中心；认识的（历史的）局限性；全世界还处于隔绝状态，未形成整体（每点1分，考生侄答两点即可得满分2分）。（2）发展：范围更广；体现了国与国平等；民族国家意识兴起（或民族主义的兴起）。（每点2分，考生任答两点即可得满分4分）原因：新航路开辟（2分）；启蒙思想家宣扬平等观念；宣扬民族主义。（每点2分，考生任答两点即可得满分4分）（3）史观：整体史观（全球史观）（2分）。政治：国际政治制度化、法制化，联系更紧密（2分）。经济：经济全球化（区域化、集团化）（2分）。科技：交通、通讯、互联网技术进步，联系加强（2分）。（4）指导思想：以阶级斗争为纲（或革命史观）。（2分）整体史观：抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。（2分）革命史观：抗日战争是百年来中国第一次取得完全胜利的反帝国主义侵略战争。（2分）