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江苏周庄高中2013届高三政治一轮复习学案:第九课 走进社会主义市场经济.doc

1、江苏省兴化市周庄高中2013届高三政治一轮复习学案第四单元 发展社会主义市场经济 第九课 走进社会主义市场经济一、知识框架构建 二、具体知识复习(一)阅读“市场配置资源”部分内容,填空:(难点)1. 市场经济的含义:市场在资源配置中起 作用的经济就是市场经济。 2. 市场机制的运行:市场经济中,生产什么 、如何生产和为谁生产是通过 及时、准确、灵活地反映 的变化,传递供求信息,通过 实现资源配置。市场是一只“看不见的手”在引导商品生产者、经营者,调节人、财、物等资源在全社会的配置。3. 市场在资源配置中基础性作用的优点:(1)市场通过 及时、准确、灵活地反映 的变化,传递供求信息,实现资源配置

2、。(这是价格机制和供求机制共同作用的结果) (2)面对市场竞争,商品生产和经营者积极调整生产经营活动,从而推动 的进步,促进 。(这是竞争机制作用的结果作用)(二)阅读“规范市场秩序”部分内容,填空:(重点)1. 规范市场秩序的意义:市场只有公平、公正的市场秩序,市场才能 ,才能形成 的市场体系,并维护消费者和生产经营者的合法权益。2. 如何规范市场秩序(措施):(1)良好的市场秩序依赖 来维护,必须完善和坚持各项市场规则。 (2)社会信用制度是规范市场秩序的 ,要切实加强社会信用制度建设,健全社会信用体系,尤其要加快建立 制度。 (3)每个经济活动参加者都必须 ,既保证自己的经济活动符合法律

3、的规范,又能够运用法律维护自己的权益。每个经济活动参加者都应该树立 ,遵守 ,逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。(三)阅读“市场调节的局限性”部分内容,填空:(重点)市场调节的局限性:1. 市场调节不是 的:(1)市场 国防、治安、消防等公共物品的供给问题(2)枪支、麻醉品等社会危险品 让市场调节。 2. 市场调节具有 、 、 等固有的弊端。3. 单纯的市场调节造成的后果:(略)(四)阅读“我国的宏观调控”部分内容,填空:(重点)1.什么是宏观调控:(1)含义:它是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的_ _和_ _。 (2)主要目标:促进_ _、增加_ _ ,稳定 ,保持 平衡。2.为什么要宏观调控:市场有其自身的 ,市场的自发性会带来盲目性;市场虽有及时灵敏的特点,但不能反映出供需的长期变化趋势,具有 ,必须加强和改善国家的宏观调控。加强宏观调控,不只是为了弥补 的不足,更是由 决定的。 及 目标要求国家必须发挥宏观调控职能。3.如何宏观调控?(主要手段):(1) (2) (3) 三、当堂记忆,课堂检查:四、训练提升:(见创新设计P 页)五、学后记:1.记忆盲点: 2.知识理解生疏点: 3.其他建议:

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