1、高频考点23 现代中国的科技、教育与文学艺术 一看如何考查 命题角度破题思路角度一 考查中国的重大科技成就梳理并掌握新中国建立以来的重大科技成就，理解科技成就对提高国家综合实力的作用角度二 考查“双百”方针的内容准确理解“双百”方针的含义，通过引用新材料、创设新情境把握“双百”方针的影响角度三 新中国的教育方针和政策整理新中国教育发展中的重大事件，分析新中国教育的阶段性特征及形成原因二背答题术语(1)科技：“两弹一星”、人工合成结晶牛胰岛素、高产杂交水稻、银河亿万次计算机、航天工程等一系列高科技成果令世界瞩目，提高了我国的国际地位和现代化建设水平。(2)“双百”方针：新中国成立初期，党和国家提
2、出“百花齐放，百家争鸣”的方针，推动了科技文艺工作的迅速发展，其间虽有曲折，但是十一届三中全会后，“双百”方针重新得到贯彻执行，推动了我国文化事业的进一步发展。(3)教育事业：新中国成立以后，我国教育事业曾经受到“文化大革命”的干扰，但是“文化大革命”以后，特别是十一届三中全会以后，国家对教育的投入不断增加，“科教兴国”战略为中国21世纪的崛起奠定了政策基础。三试热点命题 7220世纪60年代，美国国防部某高官在评价中国某项重大科技成就时说：“这件事情表明了中国人在打击力量方面所做的巨大努力，并且表明，那里的动荡和无政府状态并未影响他们取得进展。”该人士评论的是()A中国成功爆炸了第一颗原子弹
3、B中国成功爆炸了第一颗氢弹C中国自行设计的中近程导弹试射成功D中国成功发射了第一艘载人飞船解析：由“动荡和无政府状态”可知是“文化大革命”期间，1967年，我国成功爆炸了第一颗氢弹，故B项符合题意。A、C两项均是1964年，故排除；根据“20世纪60年代”可排除D项。答案：B 73(2015揭阳一模)下列材料是毛泽东在新中国成立后在某次会议上的讲话。他的讲话()领导我们的国家可以采取两种不同的办法，或者说两种不同的方针，这就是放和收。放就是放手让大家讲意见，使人们敢于说话，敢于批评，敢于争论收就是不许人家说不同意见。我们应该采取放的办法，因为放有利于国家巩固和文化发展。毛泽东在中国共产党全国宣
4、传工作会议上的讲话A以实现言论自由为目标B对修正主义进行批判C对“双百”方针进行阐述D提出新民主主义的文化路线解析：材料体现的是“领导国家的办法”，而不是实现言论自由，故A项错误；材料体现的是采用“放的方法”让大家讲意见，没有体现对修正主义的批判，故B项错误；从“让大家讲意见”和“有利于国家巩固和文化发展”可知体现的是国家在文艺学术方面的自由发展、自由讨论的“双百”方针，故C项正确；1956年三大改造完成后，我国已由新民主主义社会过渡到社会主义社会，题干无法得出是“新民主主义”时期的文艺路线，故D项错误。答案：C 74邓小平曾说过：“对全国教育战线十七年(新中国成立后十七年)的工作怎样估计？我看，主导方面是红线。应当肯定，十七年中，绝大多数知识分子，不管是科学工作者还是教育工作者取得了很大成绩如果对十七年不作这样的估计，就无法解释我们所取得的一切成就了。”最能证明这一观点的史实是()A完成了对高等院校的大规模调整B创办了一系列的工人学校C全面开展了“上山下乡”运动D初步建成了国民教育体系解析：本题考查对新中国教育成就的评价。C项出现在“文化大革命”时期，而且是应该否定的，据此可排除；A、B两项是并列关系，且从它们和D项的关系来看，它们都包含在D项里面。答案：D
