1、第2课时 孟德尔的两对相对性状的杂交实验(二)课前自主预习案一、对自由组合现象解释的验证演绎推理1验证方法：。2遗传图解测交法(1)由测交后代的遗传因子组成及比例可推知：杂种子一代产生的配子的比例为。杂种子一代的遗传因子组成为：。(2)通过测交实验的结果可证实：F1 产生种类型且比例的配子。F1 在形成配子时，成对的遗传因子发生了，不同对的遗传因子。1：1：1：1YyRr4相等分离自由组合二、自由组合定律得出结论 三、孟德尔获得成功的原因1实验选材方面：选择作为实验材料。2对生物性状分析方面：先研究性状，再研究性状。3对实验结果的处理方面：运用了方法。4实验的程序方面：提出问题实验分析 (解释
2、)验证总结规律。豌豆一对多对统计学假设四、孟德尔遗传规律的再发现1表现型：生物个体表现出来的。2基因型：与表现型有关的。3等位基因：控制的基因。性状基因组成相对性状五、基因的自由组合定律的应用1在育种工作中，用的方法有目的地使生物不同品种间的基因，以使不同亲本的。2在医学实践中，根据基因的自由组合定律，分析家族系谱中两种遗传病同时发病的情况，为遗传病的提供理论依据。杂交育种重组优良基因组合在一起预防和诊断一、连线(将下列名词与其所对应的内容用线连接起来)二、判断对错(正确的打“”，错误的打“”)1测交实验必须有一隐性纯合子参与。()提示：2测交实验结果只能证实 F1 产生配子的种类，不能证明不
3、同配子间的比例。()提示：测交实验能检测 F1 产生的配子的种类及比例。3孟德尔在以豌豆为材料所做的实验中，通过杂交实验发现问题，然后提出假设进行解释，再通过测交实验进行验证。()提示：4基因 A、a 和基因 B、b 分别控制两对相对性状，一个亲本与 aabb 测交，子代基因型为 AaBb 和 Aabb，分离比为 1：1，则这个亲本基因型为 AABb。()提示：5F2 中有 2 种亲本类型，为黄色圆粒和绿色皱粒，另 2 种为重组类型，即黄色皱粒和绿色圆粒。()提示：6F1(YyRr)产生的 YR 卵细胞和 YR 精子数量之比为 1：1。()提示：7形成配子时，决定同种性状的遗传因子自由组合。(
4、)提示：8基因自由组合定律是指 F1 产生的 4 种类型的精子和卵细胞可以自由组合。()提示：9受精时，雌雄配子的组合方式有 9 种。()提示：10F2 的遗传因子组成有 4 种，比例为 9：3：3：1。()提示：课堂互动探究案课程标准阐明有性生殖中基因的分离和自由组合使得子代的基因型和表现型有多种可能，并可由此预测子代的遗传性状素养达成1用假说演绎法推理孟德尔遗传实验的过程；分析分离定律与自由组合定律的关系，培养归纳与概括、演绎与推理能力。(科学思维)2探究自由组合定律在育种方面的应用，培养设计和分析实验能力。(科学探究)3结合实例分析孟德尔获得成功的原因，学习他对科学的热爱和锲而不舍的精神
5、。(社会责任)4运用遗传定律知识指导农牧业生产，检测和预防遗传病。(社会责任)探究点一 自由组合现象的验证及定律的内容【师问导学】一、仔细观察教材P10图19，回答下列问题：1孟德尔为了验证对自由组合现象的解释，设计了怎样的实验？提示：设计了测交实验：F1(YyRr)与双隐性纯合子(yyrr)交配。2孟德尔设计的测交实验有哪些作用？提示：测定F1产生的配子种类及比例；测定F1遗传因子的组成；判定F1在形成配子时遗传因子的行为。3测交实验子代出现4种比例相等的性状类型的原因是什么？提示：F1是双杂合子，能产生4种数量相等的配子，隐性纯合子只产生一种配子。4若两亲本杂交，后代性状类型比例为1：1：
6、1：1，据此能否确定亲本的遗传因子组成？提示：不能。当双亲的遗传因子组成为AaBbaabb或AabbaaBb时，其后代性状类型比例均为1：1：1：1，仅依据此比例不能确定亲本的遗传因子组成。5从测交亲本产生配子种类及比例的角度分析，为什么测交可以确定F1产生配子的种类及比例？提示：测交是让F1与隐性纯合子类型进行杂交，由于隐性纯合子产生的配子对F1个体产生的配子所决定的性状没有影响，所以测交后代出现的性状及比例与F1产生的配子种类及比例相符。6若测交后代有两种性状，且数量之比为1：1，试分析F1的基因型。提示：由于隐性纯合子只产生一种配子yr，所以测交后代的性状与比例由F1决定，由于后代有两种
7、性状且比例为1：1，说明F1能够产生两种配子且比例为1：1，其基因型为yyRr或Yyrr或YYRr或YyRR。二、观察图示，回答问题：1写出图甲产生配子的种类及比例：。2若将图甲植株测交，则选用的个体基因型为，测交后代的基因型及比例为。测交后代的表现型及比例为双显：。AB：Ab：aB：ab1：1：1：1aabbAaBb：Aabb：aaBb：aabb1：1：1：1一显一隐：一隐一显：双隐1：1：1：13如果图甲变为图乙所示的基因位置关系，非等位基因之间会不会发生自由组合？提示：不会。4图乙所示个体产生配子种类及比例为？提示：AC：ac1：1。三、如何验证两对相对性状的遗传是否遵循自由组合定律？提
8、示：自交法：据F1自交是否出现4种性状类型，且比例为9：3：3：1判断。测交法：据测交后代是否出现4种性状类型，且比例为1：1：1：1判断。【智涂笔记】1熟记子代性状表现及比例倒推亲代的遗传因子组成子代性状表现比例亲代遗传因子组成3：1AaAa1：1Aaaa9：3：3：1AaBbAaBb1：1：1：1AaBbaabb或AabbaaBb3：3：1：1AaBbaaBb或AaBbAabb2.自由组合定律的“三性”(1)同时性：决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离与决定不同性状的遗传因子自由组合同时进行。(2)独立性：决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离与决定不同性状的遗传因子自由组合，互不干扰，各自
9、独立地分配到配子中去。(3)普遍性：自由组合定律广泛适用于生物界。【师说核心】1对自由组合现象解释的验证(1)方法：测交，即让F1与隐性纯合子杂交。(2)目的测定F1产生的配子种类及比例。测定F1的遗传因子组成。判定F1在形成配子时遗传因子的行为。(3)结果及结论F1的基因型为YyRr。F1减数分裂产生四种配子YR:Yr:yR:yr1:1:1:1。证实在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。2基因自由组合定律的适用条件(1)有性生殖生物的性状遗传(细胞核遗传)。(2)两对及两对以上的相对性状遗传。(3)控制两对或两对以上相对性状的等位基因独立遗传。3
10、基因自由组合定律与分离定律的比较项目分离定律自由组合定律研究性状一对两对或两对以上等位基因一对两对或两对以上遗传实质 等位基因分离 非等位基因之间的自由组合基因对数1n(n2)F1配子类型及其比例21:1 4或2n数量相等配子组合数442或4nF2基因型种类332或3n表现型种类222或2nF2表现型比3:1 9:3:3:1或(3:1)n基因型种类222或2n表现型种类222或2nF1测交子代表现型比1:1数量相等【检测反馈】1下列有关测交的说法，正确的是()A测交实验是孟德尔“假说演绎法”中对推理过程及结果进行验证的方法B对基因型为YyRr的黄圆豌豆进行测交，后代中不会出现该基因型的个体C通
11、过测交可以推测被测个体的基因型、产生配子的种类和产生配子的数量等D对某植株进行测交，得到的后代基因型为Rrbb和RrBb(两对基因独立遗传)，则该植株的基因型是Rrbb解析：选项A，测交是孟德尔“假说演绎法”中对推理过程及结果进行验证的方法；选项B，基因型为YyRr的个体会产生YR、Yr、yR、yr四种配子，由于隐性类型只能产生一种配子yr，测交后代中会出现基因型为YyRr的个体；选项C，测交不能测定被测个体产生配子的数量；选项D，由于隐性类型只能产生一种配子(rb)，所以若“某植株”产生的两种配子是Rb、RB，则其基因型是RRBb。答案：A2基因的自由组合定律发生于图中哪个过程？()AaBb
12、雌雄配子随机结合子代9种遗传因子的组合形式4种性状组合A BCD解析：自由组合定律是在个体产生配子时发生的。图中表示AaBb产生4种数量相等的配子(1AB:1Ab:1aB:1ab)，即决定同一性状的成对的遗传因子(A与a，B与b)分离，决定不同性状的遗传因子(A与B，A与b，a与B，a与b)自由组合形成不同类型的配子。答案：A3下列不是孟德尔的遗传实验研究获得成功原因的一项是()A选择豌豆作实验材料，自然状态下豌豆一般是纯种B豌豆的相对性状容易区分，且研究是从一对到多对进行的C对实验结果进行了统计学分析D应用物理和化学的方法使细胞发生癌变解析：孟德尔的遗传实验研究获得成功的原因包括：选择了正确
13、的实验材料豌豆；采用了正确的实验方法，从一对性状到多对性状进行研究，且对实验结果进行了统计学分析。答案：D4在孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1:1:1:1比例的是()F1产生配子类型的比例 F2性状表现的比例 F1测交后代性状表现的比例 F1性状表现的比例F2基因型的比例A BC D解析：在孟德尔两对相对性状的遗传实验中，F1基因型为YyRr，性状表现只有1种，F1产生的配子类型有YR、Yr、yR、yr 4种，比例为1:1:1:1。F1测交后代基因型为YyRr、Yyrr、yyRr、yyrr 4种，性状表现也为4种，比例为1:1:1:1。答案：B探究点二 自由组合定律的应用及解题思路【师
14、问导学】一、基因的自由组合定律在作物育种和医学上有重要的指导意义。1作物育种现有两种小麦，分别具有一种优良性状(如矮秆、抗病等)，可采用下列育种程序进行作物育种：P杂交 F1自交 X(1)如果培育的优良性状是隐性的，则图中X如何操作？提示：选出即可留种。(2)如果优良性状中有显性，则图中X如何操作？提示：连续自交直到不发生性状分离为止。2分析预防遗传病例如：人类多指(T)对正常指(t)为显性，正常(A)对白化(a)为显性，决定不同性状的基因自由组合。一个家庭中，父亲多指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子只患一种病和患两种病的概率分别是？提示：据题推知：父亲的基因型为T
15、tAa，母亲的基因型为ttAa。用“分解法”可分析如下：故后代患一种病的概率为1214123412，患两种病的概率为121418。二、自由组合问题的解答思路结合孟德尔两对相对性状的杂交实验图解，按表格的分类，写出下表中F2对应表现型的基因型，尝试利用分离定律的思路计算相应表现型所占比例，并举例说明。三、两对相对性状遗传的特殊分离比结合下列资料，分析回答下列问题。香豌豆的花色有紫花和白花两种，显性基因C和P同时存在时开紫花。两个纯合白花品种杂交，F1开紫花；F1自交，F2的性状分离比为紫花:白花9:7。1两个纯合白花品种的基因型分别是什么？F2中白花个体的基因型有几种？F2紫花中纯合子所占的比例
16、是多少？提示：两个纯合白花品种的基因型是ccPP和CCpp；F2中白花个体的基因型有5种；F2紫花中纯合子占1/9。2请预测F1测交后代的表现型及比例。提示：紫花：白花1：3。【智涂笔记】归纳概括：性状分离比9：3：3：1的变式题解题步骤(1)看F2的表现型比例，若表现型比例之和是16，不管以什么样的比例呈现，都符合基因的自由组合定律。(2)将异常分离比与正常分离比9：3：3：1进行对比，分析合并性状的类型。如比例为9：3：4，则为9：3：(3：1)，即4为两种性状的合并结果。(3)根据具体比例确定出现异常分离比的原因。(4)根据异常分离比出现的原因，推测亲本的基因型或推断子代相应表现型的比例
17、。【师说核心】1分析自由组合问题的“三字诀”2巧用子代性状分离比推测亲本的基因型(1)9:3:3:1(3:1)(3:1)(AaAa)(BbBb)AaBbAaBb。(2)1:1:1:1(1:1)(1:1)(Aaaa)(Bbbb)AaBbaabb 或AabbaaBb。(3)3:3:1:1(3:1)(1:1)(AaAa)(Bbbb)或(Aaaa)(BbBb)AaBbAabb 或 AaBbaaBb。(4)3:1(3:1)1(AaAa)(BBB_)、(AaAa)(BBbb)、(AAA_)(BbBb)或(AAaa)(BbBb)AaBBAaB_、AaBBAabb、AABbA_Bb 或 AABbaaBb。3常
18、见类型分析(1)配子类型及概率的问题AaBbCc 产生的配子种类数为：2(A、a)2(B、b)2(C、c)8 种AaBbCc 产生 ABC 配子的概率为：12(A)12(B)12(C)18(2)子代的基因型及概率问题AaBbCc 与 AaBBCc 杂交，求子代的基因型种类，可将其分解为 3 个分离定律：AaAa后代有 3 种基因型(1AA:2Aa:1aa)；BbBB后代有 2 种基因型(1BB:1Bb)；CcCc后代有 3 种基因型(1CC:2Cc:1cc)。所以，后代中有 32318 种基因型。AaBbCc 与 AaBBCc 杂交，后代中 AaBBcc 出现的概率为：12(Aa)12(BB)
19、14(cc)116(3)子代的表现型类型及概率的问题AaBbCc 与 AabbCc 杂交，求其杂交后代可能出现的表现型种类数，可分解为 3 个分离定律：AaAa后代有 2 种表现型(3A_:1aa)；Bbbb后代有 2 种表现型(1Bb:1bb)；CcCc后代有 2 种表现型(3C_:1cc)。所以，后代中有 2228 种表现型。AaBbCc 与 AabbCc 杂交，后代中出现 A_Bbcc 的概率为3/41/21/43/32。4自由组合定律中的特殊分离比成因9:3:3:1 是独立遗传的分别控制不同相对性状的两对等位基因自由组合时出现的表现型比例，题干中如果出现附加条件，则可能出现 9:3:4
20、、9:6:1、15:1、9:7 等特殊分离比。当子代的比例为 9:3:3:1 或其变式时，则亲本必为双显性性状，且亲本必为双杂合子。如下表：5.两种遗传病的概率计算方法当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时，若已知患甲病的概率为 m，患乙病的概率为 n，则各种患病情况如下表：序号类型计算公式不患甲病的概率1m不患乙病的概率1n只患甲病的概率m(1n)只患乙病的概率n(1m)同患两种病的概率mn只患一种病的概率mn2mn 或 m(1n)n(1m)患病概率mnmn 或 1不患病概率不患病概率(1m)(1n)【检测反馈】1某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，体色黑色(C)对白色(c)为显性(
21、这两对基因的分离和组合互不干扰)。基因型为BbCc 的个体与“个体 X”交配，子代的表现型及比例为直毛黑色:卷毛黑色:直毛白色:卷毛白色3:3:1:1。则“个体 X”的基因型为()ABbCC BBbCcCbbCc DBbcc解析：由题干可知，子代中直毛:卷毛1:1，故亲本相关基因型为 Bb bb；黑色:白色3:1，则亲本相关基因型为 CcCc。已知一方亲本的基因型为 BbCc，则“个体 X”的基因型为 bbCc。答案：C2假定某植物五对等位基因是相互自由组合的，杂交组合AaBBCcDDEeAaBbCCddEe 产生的后代中，两对等位基因杂合、三对等位基因纯合的个体所占的比例是()A1/2 B1
22、/4C1/16 D1/64解析：本题的解题思路是把基因自由组合类问题转换成基因分离定律问题去解决。根据基因分离定律，分对计算，其中DDdd 一定得到 Dd，在剩下的 4 对基因组合中，出现杂合体和纯合体的概率都是 1/2；要满足题意，则需要除 D、d 之外的 4对基因组合中，有一对为杂合体，另外三对均为纯合体，其概率是：41/21/21/21/21/4；其中 4 是指“在 4 对基因组合(AaAa，BbBB，CcCC，EeEe)中，有且只有一对出现杂合 体 的 情 况 有 4 种”，每 一 次 出 现 一 杂 三 纯 的 概 率 是1/21/21/21/2。答案：B3黄色圆形和绿色圆形豌豆杂交
23、，其子代的表现型统计结果如图所示，则杂交后代中新表现型个体占的比例为()A.13 B.14C.19 D.116解析：黄色绿色，杂交后代黄色:绿色1:1，则亲代为Yyyy；圆形圆形，杂交后代圆形:皱形3:1，则亲代为RrRr，故亲本基因型分别为 YyRryyRr。杂交后代黄色皱形和绿色皱形为新表现型，所占比例为1214121414。答案：B4已知 A 与 a、B 与 b、C 与 c 3 对等位基因自由组合，基因型分别为 AaBbCc、AabbCc 的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是()A表现型有 8 种，AaBbCc 个体的比例为 1/16B表现型有 4 种，aaBbcc 个体的
24、比例为 1/16C表现型有 8 种，Aabbcc 个体的比例为 1/8D表现型有 8 种，aaBbCc 个体的比例为 1/16解析：因三对等位基因自由组合，可将三对等位基因先分解再组合来解题。杂交后代的表现型应有 2228 种，AaBbCc个 体 的 比 例 为 1/21/21/2 1/8，aaBbcc 个 体 的 比 例 为1/41/21/41/32，Aabbcc 个体的比例为 1/21/21/41/16，aaBbCc 个体的比例为 1/41/21/21/16。答案：D5向日葵种子粒大(B)对粒小(b)是显性，含油少(S)对含油多(s)是显性，这两对等位基因按自由组合定律遗传。现有粒大油少和
25、粒小油多的两纯合子杂交，试回答下列问题：(1)F2表现型有_种，比例为_。(2)若获得 F2 种子 544 粒，按理论计算，双显性纯种有_粒、双隐性纯种有_粒、粒大油多的有_粒。49 粒大油少:3 粒大油多:3 粒小油少:1 粒小油多3434102(3)怎样才能培育出粒大油多，又能稳定遗传的新品种？补充下列步骤：第一步：让 _与_杂交产生_；第二步：让_；第三步：选出 F2 中_个体_，逐代淘汰粒小油多的个体，直到后代不再发生_为止，即获得能稳定遗传的粒大油多的新品种。粒大油少(BBSS)粒小油多(bbss)F1(BbSs)F1(BbSs)自交产生 F2粒大油多连续自交性状分离解析：(1)由双
26、亲基因型 BBSSbbssF1：BbSs，F2：9B_S_:3B_ss:3bbS_:1bbss。(2)F2 中双显性纯合子占 1/16，双隐性纯合子也占 1/16，均为 5441/1634 粒，粒大油多的基因型为B_ss，占 F2 的 3/16，故为 5443/16102 粒。(3)F2 中粒大油多的子粒有 2 种基因型 BBss 和 Bbss，可采用连续自交法并逐代淘汰不符合要求的个体，保留粒大油多子粒，直到不发生性状分离为止。【网络建构】【主干落实】1在两对相对性状的杂交实验中，F2 中共有 9 种基因型，4种表现型，比例为 9:3:3:1。2自由组合定律的实质：在形成配子时，控制同一性状
27、的成对的遗传因子彼此分离的同时，控制不同性状的遗传因子自由组合。3等位基因是控制相对性状的基因。4生物的表现型是基因型和环境共同作用的结果。5两对相对性状的测交实验中，测交后代基因型和表现型均为 4 种，数量比例均为 1:1:1:1。(一)问题探讨提示：问题探讨的目的是活跃学生的思维，引领学生进入新的学习状态，教师可以通过水稻杂交育种等实例，使学生自然地认识到任何生物都不止表现一种性状，后代表现的特征可以是两个亲本性状组合的结果。进一步地思考讨论，双亲的性状是遵循什么规律进行组合、传递给后代的？在育种实践中人类如何获得所需的性状组合？为导入新课做好准备。(二)思考与讨论1提示：豌豆适于作杂交实
28、验材料的优点有：(1)具有稳定的易于区分的相对性状，如高茎和矮茎，高茎高度在 1.52.0 m，矮茎高度仅为 0.3 m 左右，易于观察和区分；(2)豌豆严格自花受粉，在自然状态下可以获得纯种，纯种杂交获得杂合子；(3)花比较大，易于做人工杂交实验。孟德尔正是因为选用了豌豆做杂交实验，才能有效地从单一性状到多对性状研究生物遗传的基本规律，才能对遗传实验结果进行量化统计，所以科学地选择实验材料是科学研究取得成功的重要保障之一。2提示：如果孟德尔只是研究多对相对性状的遗传，很难从数学统计中发现遗传规律，因为如果研究 n 对相对性状，将会有 2n 个性状组合，这是很难统计的，也很难从数学统计中发现问
29、题，揭示生物的遗传规律。这也是前人在遗传杂交实验中留下的经验与教训，孟德尔恰恰借鉴了前人的遗传研究经验，改变实验方法，从简单到复杂地进行观察、统计、分析实验结果，从而发现问题、提出假说、实验验证、得出结论。3提示：如果孟德尔没有对实验结果进行统计学分析，他很难做出对分离现象的解释。因为通过统计，孟德尔发现了生物性状的遗传在数量上呈现一定数学比例，这引发他揭示其实质的兴趣。同时这也使孟德尔意识到数学概率，也适用于生物遗传的研究，从而将数学的方法引入对遗传实验结果的处理和分析。4提示：作为一种正确的假说，不仅能解释已有的实验结果，还应该能够预测另一些实验结果。可参考教科书对“假说演绎法”的解释。5
30、提示：(1)扎实的知识基础和对科学的热爱。孟德尔在维也纳大学进修学习时，通过对自然科学的学习，使他具有生物类型是可变的，可以通过杂交产生新的生物类型等进化思想。同时孟德尔还学习数学，使他受到“数学方法可以应用于各门自然科学之中”的思想影响，产生应用数学方法解决遗传学问题的想法，使孟德尔成为第一个认识到概率原理能用于预测遗传杂交实验结果的科学家。(2)严谨的科学态度。孟德尔对杂交实验的研究是从观察遗传现象出发，提出问题，作出假设，然后设计实验验证假设的研究方法。这在当时是一种新的研究思路，光是豌豆的杂交实验，他就没有局限于对实验结果的简单描述和归纳。(3)勤于实践。孟德尔在豌豆的遗传杂交实验研究
31、中，连续进行了 8 年的研究，并且对每次实验的结果进行统计分析，从中发现了前人没有发现的问题和规律。(4)敢于向传统挑战。孟德尔通过实验研究，提出了“颗粒性遗传”的思想，这是对传统的遗传观念的挑战。(三)旁栏思考题从数学角度看，(3:1)2 的展开式为 9:3:3:1，即 9:3:3:1 的比例可以表示为两个 3:1 的乘积。对于两对相对性状的遗传结果，如果对每一对性状进行单独的分析，如单纯考虑圆和皱或黄和绿一对相对性状遗传时，其性状的数量比是圆粒:皱粒(315108):(10132)3:1；黄色:绿色(315101):(10832)3:1。即每对性状的遗传都遵循了分离定律。这无疑说明两对相对
32、性状的遗传结果可以表示为它们各自遗传结果的乘积，即 9:3:3:1 来自于(3:1)2。教材课后习题 一、基础题1(1)(2)2.C二、拓展题(1)YyRr yyRr(2)黄色皱粒 绿色皱粒 1:1 1/4(3)YyRR 或 YyRr 2 或 4 1:1 或 1:1:1:1自我检测的答案和提示一、概念检测判断题1 2.3.选择题1D 2.C 3.D 4.B二、知识迁移因为控制非甜玉米性状的是显性基因，控制甜玉米性状的是隐性基因。当甜玉米接受非甜玉米的花粉时，非甜玉米花粉产生的精子中含有显性基因，而甜玉米的胚珠中的极核含有隐性基因，极核受精后发育成胚乳，胚乳细胞中显性基因对隐性基因有显性作用，故
33、在甜玉米植株上结出非甜玉米；当非甜玉米接受甜玉米的花粉时，甜玉米花粉产生的精子中含有隐性基因，而非甜玉米的胚珠中的极核含有显性基因，故在非甜玉米植株上结出的仍是非甜玉米。三、技能应用由于显性基因对隐性基因有显性作用，所以在生物长期的进化过程中，如果没有自然选择的作用，一般在一个群体中显性个体数多于隐性个体数。根据图中提供的信息可知，蝴蝶的绿眼个体数多，并且绿眼:白眼接近于 3:1；同样蝴蝶的紫翅个体数多，并且紫翅:黄翅接近于 3:1，所以判断蝴蝶的绿眼和紫翅是显性性状，白眼和黄翅是隐性性状。四、思维拓展1提示：一对皮肤颜色正常的夫妇，生下白化病患儿，说明白化病属于隐性基因控制的疾病。同时调查统计结果表明，携带白化病致病基因且表现型正常的夫妇，其后代是白化病患者的几率为 25%。以此可以判断，人类正常皮肤与白化皮肤这对相对性状的遗传符合孟德尔的分离定律。2孟德尔的自由组合定律具有普遍性，因为两对相对性状的遗传可分解为每一对相对性状遗传结果的乘积，即两对相对性状遗传产生的性状组合类型数为 2222，性状比例为(3:1)2；故 n 对相对性状遗传产生的性状组合类型有 2n，其比例为(3:1)n。