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四年级英语上册 Module 5教学反思 外研版(三起).doc

Module 5教学反思本节课我利用歌曲、游戏、比赛等活动形式引导学生在玩中学,在学中玩,大大地调动了他们的学习积极性,使课堂气氛融洽和谐。英语教学的目的在于让学生获得用英语焦急的能力,所以在课堂教学活动中需创设特定的情景,使学生通过模仿和想象,促进学生的理解和记忆,启发学生思维达到教学目的。要让全班学生都参与到课堂活动中来,同桌之间的合作,尤为重要,可使同学们都敢于在课堂中操练口语,更可使学生们不会有被忽视的感觉,合作简单,增多操练机会。充分利用多媒体,投影仪,录音机等教学手段,为学生创设英语学习的环境促使学生的学习兴趣。 不足之处: 1、教学过程衔接紧密,课堂气氛和谐融洽,但时间毕竟有限,不可能使每一个学生都有大量时间练习、参与。 2、农村学生毕竟英语学习的环境不如城市,小学领导、教师以及家长都不太重视英语。

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