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2016年高考数学冲刺卷 05(江苏卷)(考试版) WORD版无答案.doc

1、绝密启用前2016年高考冲刺卷(5)(江苏版)数学试卷数学一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分,请把答案填写在答题卡相应位置上1 复数的共轭复数为_.2已知集合,集合,则 3从1,2,3,4,5这5个数中,随机抽取2个不同的数,则这2个数的和为偶数的概率是 4某校共有教师200人,男学生800人,女学生600人,现用分层抽样的方法从所有师生中抽取一个容量为的样本,已知从男学生中抽取的人数为100人,那么 .5函数的值域为6执行如图所示的流程图,则输出的k的值为_7已知,则=_8若数列是首项为,公比的等比数列,是其前项和,且是与的等差中项,则9直线与圆相交于两点(其中是实数),且

2、是直角三角形(是坐标原点),则点与点之间距离的最大值为10已知三棱锥的体积为1,是的中点,是的中点,则三棱锥的体积是11已知是椭圆:与双曲线的一个公共焦点,A,B分别是,在第二、四象限的公共点若,则的离心率是12已知函数()若,且对任意,方程在总存在两不相等的实数根,求的取值范围.13若正实数满足,则的最大值为 14设和是定义在同一个区间上的两个函数,若函数在上有两个不同的零点,则称和在上是“关联函数”,区间称为“关联区间”.若与在上是“关联函数”,则的取值范围是二、解答题 :本大题共6小题,共计90分请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤15(本题满分14分)已知

3、函数(1)求函数的最小正周期和单调减区间;(2)已知的三个内角,的对边分别为,其中,若锐角满足,且,求的值16(本题满分14分)如图,在三棱锥中,点分别为的中点.(1)求证:直线平面;(2)求证:.17(本题满分14分)如图,某城市有一块半径为1(单位:百米)的圆形景观,圆心为C,有两条与圆形景观相切且互相垂直的道路最初规划在拐角处(图中阴影部分)只有一块绿化地,后来有众多市民建议在绿化地上建一条小路,便于市民快捷地往返两条道路规划部门采纳了此建议,决定在绿化地中增建一条与圆C相切的小道AB.问:A,B两点应选在何处可使得小道AB最短?18(本题满分16分)如图为椭圆的左、右焦点,是椭圆的两个

4、顶点,椭圆的离心率,的面积为.若点在椭圆上,则点称为点的一个“椭点”,直线与椭圆交于两点,两点的“椭点”分别为.(1)求椭圆的标准方程;(2)问是否存在过左焦点的直线,使得以为直径的圆经过坐标原点?若存在,求出该直线的方程;若不存在,请说明理由.19(本题满分16分)设函数.(1)若函数在处有极值,求函数的最大值;(2)是否存在实数,使得关于的不等式在上恒成立?若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由;证明:不等式.20(本题满分16分)已知两个无穷数列分别满足,其中,设数列的前项和分别为,(1)若数列都为递增数列,求数列的通项公式;(2)若数列满足:存在唯一的正整数(),使得,称数列为“坠

5、点数列” 若数列为“5坠点数列”,求;若数列为“坠点数列”,数列为“坠点数列”,是否存在正整数,使得,若存在,求的最大值;若不存在,说明理由.数学(附加题)21【选做题】本题包括A、B、C、D四小题,请选定其中两小题,并在相应的答题区域内作答若多答,则按作答的前两小题给分解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤A【选修41:几何证明选讲】(本小题满分10分)已知为半圆的直径,为半圆上一点,过点作半圆的切线,过点作于,交半圆于点,(1)证明:平分;(2)求的长B【选修42:矩阵与变换】(本小题满分10分)设矩阵的一个特征值为,若曲线在矩阵变换下的方程为,求曲线的方程C【选修44:坐标系与参数方程

6、】(本小题满分10分)在极坐标系中,求圆上的点到直线()距离的最大值.D【选修45:不等式选讲】(本小题满分10分)已知正实数满足,求证:【必做题】第22题、第23题,每题10分,共计20分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤22(本小题满分10分)如图,已知四棱锥,底面为菱形,平面,分别是的中点PBECDFA(1)证明:;(2)若,求二面角的余弦值23.(本小题满分10分)一种十字绣作品由相同的小正方形构成,图,分别是制作该作品前四步时对应的图案,按照如此规律,第步完成时对应图案中所包含小正方形的个数记为 (1)求出,的值;(2)利用归纳推理,归纳出与的关系式;(3)猜想的表达式,并写出推导过程

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