1、梅州市曾宪梓中学2011高二中段考生物本试卷共12页，共36小题，满分300分，考试用时150分一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。1、生物变异的根本来源是 （ ）A基因重组 B染色体数目的变异C基因突变 D染色体结构变异2、如图所示人类家系图中，有关遗传病最可能的遗传方式为 （ ）女性患病男性患病女性正常男性正常A常染色体隐性遗传B常染色体显性遗传CX染色体显性遗传DX染色体隐性遗传3、二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗，用低温处理后得到四倍体芝麻，此四倍体芝麻（ ）A与原来的二倍体芝麻相比，在
2、理论上已经是一个新的物种了B产生的配子中由于没有同源染色体，所以此配子是不育C产生的配子中无同源染色体，故用秋水仙素诱导成单倍体是可育的D产生的花粉进行花药离体培养，长成的芝麻，体内细胞含有同源染色体，属于二倍体4、下列有关内环境的说法中不正确的是（ ）A内环境中含量最多的成分是蛋白质B血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C正常人血浆pH的稳定与HCO3、HPO42等离子有关D人体细胞外液的温度一般维持在37左右5、利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是()A棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B大肠杆菌中检测到人胰岛
3、素基因及其mRNAC山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D酵母菌细胞中提到取人干扰素蛋白6、已知家鸡的无尾（A）对有尾（a）是显性。现用有尾鸡（甲群体）自交产生的受精卵来孵小鸡，在孵化早期向卵内注射微量胰岛素，孵化出的小鸡就表现出无尾性状（乙群体）。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变，可行性方案是（ ）A甲群体甲群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素B乙群体乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素C甲群体乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素D甲群体乙群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素二、双项选择题：本大题共9小题，每小题6分，共54分在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全选对的得6分，
4、只选一个且正确的得3分，有错选或不选的得0分）24、下列属于人体内环境组成的是 （ ）A血浆、组织液和淋巴 B血红蛋白、O2和葡萄糖C葡萄糖、CO2和胰岛素 D激素、呼吸酶和氨基酸25、下列说法正确的是（ ）A.染色体中缺失一个基因不属于基因突变B.产前诊断能确定胎儿性别进而有效预防白化病C.染色体变异和基因突变均可以用光学显微镜直接观察D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制了纺锤体的形成三、非选择题：本大题共11小题，共182分。按题目要求作答。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。26、（16分）下图为人体
5、某组织的示意图，请据图回答下列问题：（1）图中a、b、c 都属于细胞外液，请在下列方框中分别填写其名称：abc（2）请在（1）中用箭头表示出a、b、c 三者之间的关系。（3）人体内的细胞通过 才能与外界环境间接地进行物质交换。因此，只有维持细胞生活的液体环境的稳态，机体才能进行正常的生命活动。目前普遍认为， 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。（4）长时间行走后，脚底会磨起“水泡”，刺破水泡，流出的淡黄色液体主要是 。（5）毛细血管壁细胞生活的内环境是 。27、（18分）下图甲表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），图乙表示图甲中某部分结构的化学信号传递过程。请据图回答：（1
6、）要检测反射弧是否完整和正常，可在A、B、C、X、Y、Z六处中的 处给予适宜的电刺激，如果能引起肌肉收缩，则说明该材料符合实验要求。（2）如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予X点一个适宜强刺激，电流表指针发生偏转的次数为 ，刺激部位膜内外的电位表现为 。（3）乙图所示结构为甲图中的 （填字母），在此结构中兴奋的传递是_的。Z处传递的信号的形式为 。 （4）突触后膜上“受体”与相应神经递质结合，引起下一细胞的反应。膜上“受体”的化学本质最可能是 。（5）为了探究某种药物（可阻断反射活动）的作用部位，可把图甲所示实验材料随机分为、两组。将该药物涂在组材料的 （填字母）处，然后给予感受器一适
7、宜刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递；将该药物涂在组材料的 （填字母）处，然后给予感受器一适宜刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传导。28、（14分）假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培养出优良新品种AAbb，可以采用的方法如图所示。（1）由品种AABB、aabb经过、过程培育出新品种的育种方法称为 。若经过过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的植株理论上有 株。基因型为Aabb的类型经过过程，子代中AAbb与aabb的数量比是 。（2）过程育种方法所运用的原理是 。
8、 “过程”的育种方法所运用的原理是 。（3）过程在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是 。与“过程”的育种方法相比，“过程”育种的优势是 。29、（16分）回答下列有关生物进化的问题。图1(1)如图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化中的基本环节。X、Z分别是_ _ _、_ _。(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为_ _，现代进化理论认为这是生物进化的_ _。(3)小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的_ _。(4)小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因，w代表联趾(趾间有蹼)基因。图2表示这两种性
9、状比例变化的过程。小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是_。图2所示的过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴体内的_ _发生了改变。(5)从生物多样性角度分析，图2所示群体中不同个体的存在反映了_ _多样性。梅州市曾宪梓中学高二中段考试生物答题卷（2011年11月1日）班级 姓名 座号 成绩 26、(共16分，每空2分 )abc（1）（2）请在上图中用箭头表示（3） （4） （5） 27、(共18分，每空2分 )（1） （2） （3） （4） （5） 28、（共14分，每空2分）（1） （2） （3） 29、（共16分，每空2分）(1) (
10、2) (3) (4) (5) 曾宪梓中学2011高二中段考理科综合（参考答案及评分标准）一、选择题：满分64分。本大题共16小题，每小题4分。在每小题列出的四个选项中只有一项符合题目要求。题号123456答案CCAADD二、双项选择题：满分54分。本大题共9小题，每小题6分。在每小题所列的四个选项，有两个选项符合题目要求，请把正确的全选出来。若只选一个且对得3分，有错选均不得分）题号2425答案AC AD三、非选择题：满分182分，共11小题。26、（1）淋巴 组织液 血浆 （2）略（3）内环境 神经-体液-免疫 （4）组织液（5）组织液和血浆27、（1）B (2)0 膜外负电位膜内正电位 （3）Z 单向 化学信号 （4）蛋白质（或糖蛋白） （5）Z X或Y 28、（1）杂交育种 97 11。（2）基因突变 基因重组（3）限制性核酸内切酶（限制酶）DNA连接酶 定向地改变生物的遗传性状。29、(1)突变和基因重组(变异) 隔离 (2)种群 基本单位(3)基因库(4) 联趾型（是有利变异）个体趾间有蹼，适合于游泳，可以从水中获取食物。因此，在岛上食物短缺时，联趾个体的生存和繁殖机会较多(合理即给分) 基因频率(5)基因