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吉林省东北师范大学附属中学高中文科数学人教A版选修4-1学案:4-6与圆有关的比例线段 .doc

1、4.6与圆有关的比例线段【学习目标】1理解相交弦定理及其推论;掌握切割线定理及其推论,并初步学会运用它们进行计算和证明2掌握切线长定理及构造相似三角形证明切割线定理的方法与技巧,培养学生从几何图形归纳出几何性质的能力【知识梳理】(1)相交弦定理圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的_相等(2)割线定理从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的_相等(3)切割线定理从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的_(4)切线长定理从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的_ 【基本技能】1、如图,已知O的割线PAB

2、交O于A,B两点,割线PCD经过圆心,若PA=3,AB=4,PO=5,则O的半径为_.2、如图,PC切O于点C,割线PAB经过圆心O,弦CDAB于点E.已知O的半径为3,PA2,则PC_,OE_.3、如图,AB,CD是半径为a的圆O的两条弦,它们相交于AB的中点P,PD,OAP30,则CP_.4、如图,四边形ABCD是圆O的内接四边形,延长AB和DC相交于点P.若PB1,PD3,则的值为_5、如图:PA与圆O相切于A,PCB为圆O的割线,并且不过圆心O,已知BPA30,PA2,PC1,则圆O的半径等于_6、已知圆O的半径为3,从圆O外一点A引切线AD和割线ABC,圆心O到AC的距离为2,AB3

3、,则切线AD的长为_ 【典型例题】1、如图,AB、CD是圆的两条平行弦,BEAC,并交CD于E,交圆于F,过A点的切线交DC的延长线于P,PCED1,PA2.(1)求AC的长;(2)求证:EFBE.2、如图,在半径为4的O中,AB、CD是两条直径,M为OB的中点,CM的延长线交O于点E,且EMMC.连接DE,DE,求EM的长3如图,在RtABC中,ABBC,以AB为直径的O交AC于点D,过D作DEBC,垂足为E,连接AE交O于点F.求证:BECEEFEA.4、如图,A、B是两圆的交点,AC是小圆的直径,D和E分别是CA和CB的延长线与大圆的交点,已知AC4,BE10,且BCAD,求DE的长5、

4、如图所示,O1与O2相交于A、B两点,过点A作O1的切线交O2于点C,过点B作两圆的割线,分别交O1、O2于点D、E,DE与AC相交于点P.(1)求证:ADEC;(2)若AD是O2的切线,且PA6,PC2,BD9,求AD的长【能力提升】1如图,AB、CD是圆O的两条弦,且AB是线段CD的中垂线,已知AB6,CD2,则线段AC的长度为_2O的两条弦AB、CD相交于点P,已知AP2,BP6,CPPD13,则PD的长_.3、如图所示,在RtABC中,AC5,BC12,O分别与边AB、AC相切,切点分别为E、C,则O的半径为_4、如图,在ABC中,ABAC,C72,O过A、B两点且与BC相切于点B,与AC交于点D,连结BD,若BC1,则AC的长为_5、自圆O外一点P引圆的切线,切点为A,M为PA的中点,过M引圆的割线交圆于B,C两点,且BMP100,BPC40,则MPB的大小为_6、如图,O的弦ED,CB的延长线交于点A.若BDAE,AB4,BC2,AD3,则DE_;CE_.

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