1、必修3第12课探索生命起源之谜导与练【重点讲解】达尔文进化论在文艺复兴以及思想启蒙之后，现代科学的理性思维已经建立起来。达尔文的时代是十九世界中后期，正是走出蒙昧，提倡科学的前一阶段，在思想和理性上，为达尔文创立自然选择进化论提供了思想依据；而青年时的远游，则为他积累了大量的实据，引发了他关于物种进化的思考并最终形成一个完整的体系。接下来，我就谈谈有关达尔文进化论的几个问题。1背景19世纪以前，神创论占统治地位，上帝造人说成为教会禁锢人们思想的天经地义的教条。16世纪以来，文艺复兴、宗教改革和启蒙运动摧毁了基督教会的精神独裁，使资产阶级“人文主义”和“理性主义”深入人心。资产阶级革命和工业革命
2、对进化论的诞生起了巨大的推动作用。19世纪初期生物学本身的发展，特别是细胞学说的建立，为生物进化论的创立奠定了基础。2产生及其主要思想1859年达尔文发表物种起源，建立起生物进化理论。其理论是生物是不断进化的；生物的进化是逐渐的、连续的；生物间有共同祖先，彼此间有一定的血缘关系；自然选择是生物进化的基础（核心），即“物竞天择，适者生存”。1871年，达尔文发表人类的起源，进一步了论证人类是从古猿进化而来的观点。3历史意义生物进化论的诞生是人类思想史上划时代的大事，是对神学创世说的有力挑战。它把发展变化思想引入生物界，开创了生物科学发展的新时代。为马克思主义理论提供了自然史基础。对处于国家危亡时
3、期的中国思想界也产生巨大震动。进化论是人类历史上第二次重大科学突破，第一次是日心说取代地心说，否定了人类位于宇宙中心的自大情结；第二次就是进化论，把人类拉到了与普通生物同样的层面，所有的地球生物，都与人类有了或远或近的血缘关系，彻底打破了人类自高自大，一神之下，众生之上的愚昧式自尊。科学与宗教在人类起源问题上产生了分歧，其根源从世界观方面说，宗教是建立在唯心主义世界观基础上的，而科学是从唯物主义立场出发的。从方法论方面说，宗教学说没有经过实践检验，科学是建立在实验和观察研究基础上的。从政治上来说，宗教实际上是统治阶级维护特权的工具，科学是要追求民主和平等。 4历史启示一种学说的完善需要很多科学
4、家的一起努力；科学研究中需要实现资源的充分共享；科学研究需要正视各种不同的意见；科学家们在进行科学探索时，要有人文意识，必须以人为本；同时社会要有相应的机制使其发明不被人利用。【难点分析】早期生物进化思想产生的历史背景、内容及其意义1早期生物进化思想产生的历史背景（1）文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等三大思想解放运动是催生生物进化思想的重要条件。16世纪以来，随着欧洲资本主义的产生和发展，新兴的资产阶级为了维护自身的利益开始在意识形态领域展开了一系列的反封建斗争，文艺复兴、宗教改革、启蒙运动相继发生。这三大运动有力地冲击了基督教神学，摧毁了基督教会的精神独裁，极大也促进了欧洲的思想解放，使资产阶
5、级的“人文主义”和“理性主义”深入人心。这就使人们的视野更加开阔。由此使得面向现实世界，重视实践，崇尚理性的追求蔚然成风。（2）资产阶级革命和工业革命对进化思想的诞生起了巨大的推动作用。1718世纪的欧洲是一个狂飙突进的时代。英法相继爆发资产阶级革命，封建专制统治被推翻，为资本主义的发展创造了条件。同时由于世界市场扩大的需求，工业革命首先从英国兴起并起而席卷整个欧洲，使得资本主义迅猛发展。资本主义的发展一方面为科学技术的发展创造了条件，另一方面也对科学技术提出了新的要求。（3）科学技术的进步，生物学知识的积累为进化思想的诞生奠定了基础。欧洲的思想解放运动后，伴随着经济的发展，科学技术取得了长足
6、的进步，这为生物学研究创造了条件。19世纪初，生物学本身也取得了较大的发展。特别是施莱登、施旺创立的细胞学说更是为生物进化思想的诞生奠定了基础。细胞学说被马克思称为“19世纪自然科学的三大发现之一”。2拉马克的早期生物进化思想拉马克是19世纪初法国著名的植物学家、动物学家和进化论者。也是历史上第一个提出比较完整的进化理论的学者。其进化思想主要包括：生物是变的、进化的，进化呈渐进的方式；进化的原因有：环境改变、杂交等；对于较高等动物来说进化的原因更主要是：用进废退和获得性遗传。3意义：早期的生物进化思想开始形成，为达尔文生物进化论的创立提供了理论基础。【学法导航】1联系宗教关于人类起源的传说和时
7、代背景去分析达尔文关于生物进化观点的产生原因。2通过学习理解生物学的巨大进步，了解进化论带来的世界性影响，树立继承和发展科学的信念。科学家的顽强探索和不懈努力赢得了科学的进步，科学的进步又推动了人类历史的发展，科学技术是第一生产力。318世纪下半期到19世纪生物学领域发生重大转折，分析取得革命性进展的原因，认识达尔文生物进化论对社会进步所产生的巨大影响。【小资料】生命起源的几种传说1女娲造人盘古开辟了天地，用身躯造出日月星辰、山川草木。那残留在天地间的浊气慢慢化作虫鱼鸟兽，替这死寂的世界增添了生气。女娲在造人之前，于正月初一创造出鸡，初二创造狗，初三创造羊，初四创造猪，初六创造马，初七这一天，
8、女娲在这莽莽的原野上行走。她放眼四望，山岭起伏，江河奔流，丛林茂密，草木争辉，天上百鸟飞鸣，地上群兽奔驰，水中鱼儿嬉戏，草中虫之豸跳跃，这世界按说也点缀得相当美丽了。但是她总觉得有一种说不出的寂寞，便颓然坐在一个池塘旁边，茫然对池塘中自己的影子。忽然一片树叶飘落池中，静止的池水泛起了小小的涟漪，使她的影子也微微晃动起来。她突然觉得心头的死结解开了，是呀！为什么她会有那种说不出的孤寂感？原来是世界是缺少一种像她一样的生物。想到这儿，她马上用手在池边挖了些泥土，和上水，照着自己的影子捏了起来。捏着捏着，捏成了一个小小的东西，模样与女娲差不多，也有五官七窍，双手两脚。捏好后往地上一放，居然活了起来。
9、女娲一见，满心欢喜，接着又捏了许多。她把这些小东西叫作“人”。女娲那寂寞的心一下子热乎起来，她想把世界变得热热闹闹，让世界到处都有她亲手造出来的人，于是不停工作，捏了一个又一个。但是世界毕竟太大了，她工作了很久，双手都捏得麻木了，捏出的小人分布在大地上仍然太稀少。她想这样下去不行，就顺手从附近折下一条藤蔓，伸入泥潭，沾上泥浆向地上挥洒。结果点点泥浆变成一个个小人，与用手捏成的模样相似，这一来速度就快多了。女娲见新方法奏了效，越洒越起劲，大地就到处有了人。女娲在大地上造出许多人来，心中高兴，寂寞感一扫而空。她觉得很累了，要休息一下，到四处走走，看看那些人生活怎样。一天，她走到一处，见人烟稀少，十
10、分奇怪，俯身仔细察看，见地上躺着不少小人，动也不动，她用手拨弄，也不见动静，原来这是她是最初造出来的小人，这时已头发雪白，寿终正寝了。女娲见了这种情形，心中暗暗着急，她想到自己辛辛苦苦造人，人却不断衰老死亡。这样下去，若要使世界上一直有人，岂不要永远不停地制造？这总不是办法。结果女娲参照世上万物传种接代的方法，叫人类也男女配合，繁衍后代。因为人世间是仿神的生物，不能与禽兽同等，所以她又建立了婚姻制度，使之有别于禽兽乱交。后世人就把女娲奉为“神媒”。2上帝造人说圣经里说，上帝创造了天地万物，还创造了男人，后来看这男人独居十分寂寞，于是趁他熟睡时拨下他的一根肋骨，做了个女人来陪伴他。所以女人是男人
11、的骨中骨，肉中肉，每个男人的一生都在找他的那根肋骨，只有找到了它，他才不会感觉到胸口疼痛。兴许男人和女人的最理想境界是如胶似漆无话不说；而最悲惨的境界，也许一秒钟前认识一秒钟后又陌生，两条平行线，似乎永远也不可能相交。3埃及呼唤说埃及神话说人类是神呼唤而出的。自古以来，埃及一直是个神秘之地，她是所有古老国家中最自我封闭的，她有自己的生活方式，外在的文明很难对她发生影响，因此她的人类起源的说法也和别的民众不同。埃及人认为远在埃及于世界上出现之前，全能的神“努 (NU)”就已存在，他创造了天地的一切，他呼唤“苏比”，就有了风；呼唤“泰富那”，就有了雨；呼唤“哈比”，尼罗河就流过埃及，他一次次呼唤，
12、万物一件件出现，最后，他道出“男人和女人”，转眼间，埃及就住满许多人。造物工作完成，努就将自己变成男人外形，成为第一位法老王，统治大地人类，开创安和繁荣景象。【易混知识】 达尔文的进化论和拉马克的进化观的比较1达尔文是现代进化论的奠基人，而拉马克则是达尔文进化论的主要先驱者。达尔文进化论与拉马克的进化观的基本相同点在于：（1）他们都认为地球有很长的历史地球包括生物在内不是一成不变的，而是处于进化之中。（2）他们都是渐变论者，认为生物的变化是逐渐的。（3）他们都承认在生物进化中，环境起了主导作用。（4）他们都承认获得性遗传。2达尔文的进化论与拉马克进化观的主要区别在于：（1）达尔文广泛地研究了变
13、异，把变异分为一定变异（定向变异）和不定变异，认为微小的不定变异是进化的主要材料；拉马克认为环境的变化会引起生物的定向变异，以适应变化的环境。定向变异、器官用进废退为进化提供了材料。（2）达尔文认为环境是通过自然选择而起主导作用的即不同生物具有的不定变异，通过生存斗争，有利的变异得到保存并传留后代，有害的变异则被淘汰。如此逐代汰劣留良，微小的变异会逐渐积累而成为显著的变异，由此形成新的物种；拉马克认为，生物在适宜变化的环境中产生的性状（即获得性）会遗传给后代，生物是通过获得性的遗传而逐渐改变了旧类型，转变成新类型，即形成新的物种。（3）达尔文认为所有的生物有共同的起源；拉马克认为不同系统的生物
14、有不同的起源，而且认为物种可以自然发生。总之，拉马克学说主要是从定向变异和获得性遗传出发提出的理论在实践中未得到证明；达尔文进化论则主要从不定变异出发，通过生存斗争而进行自然选择，在实践中得到了证明，取得了胜利。【同步训练】119世纪中期英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造了万物”的流言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是A经典力学 B进化论 C相对论 D量子论2.19世纪30年代，达尔文在环球考察中发现，不同品种的动物整体形态相似，属于相近的物种，但各具特点，距离越远，差异越明显。由此他认为生物进化的机制是A主动选择 B人工选择 C被动选择 D自然选择3下面观
15、点出自一部西方19世纪中期的科学著作，根据下列原著节选“Struggle for survival natural selection，Survival of the fittest”判断其出处应是A自然哲学的数学原理 B物种起源C论法的精神 D社会契约论4“生物由于繁殖过剩，不可避免地存在种内和种间的生存竞争。生物经常发生微小变异，在生存竞争中有利于个体生存和后代繁殖的变异被保留，不利于个体生存和后代繁殖的变异被淘汰”。上述言论认为新物种起源的主要因素有自然选择 人工选择 遗传 变异A B C D5达尔文物种起源发表后，立即引起了宗教人士的强烈反对。右图是当时讽刺达尔文的漫画，该漫画能够说明
16、 科学战胜愚昧是一个艰难的过程 进化论的价值被人们广泛认识 达尔文学说动摇了宗教神学的根基 自然科学开始从神学中解放出来A B C D6被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端（牛顿）氏之天算格致”的学说是A日心说 B进化论 C量子论 D相对论7英国思想家斯宾塞认为，人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展。他的思想最可能借用了 A相对论原理 B万有引力定律C进化论思想 D主权在民思想8阅读下列材料：材料一：达尔文的生物进化论属于生命科学研究中的结论。关于生命的起源，有上帝造人说，也有生命起源于其他星球后来被带
17、到地球上来的说法，还有起源于地球自身演化过程中C、H、O、N等元素逐步演变而成说法。材料二：美国的盖洛普公司在1982年、1993年、199年、1999年进行了四次民意调查，其结果均显示，坚信上帝造人的美国成年人的比例，不低于受访者的44，只有12的人相信人类由其他动物进化而来。材料三：1972年，美国加利福尼亚州教育部门明文规定，中学生物课本除进化论外，必须还要有神创论的内容，而且两者的页数要各占一半。在田纳西州，进化论被禁止讲授。1981年，阿肯色州通过一个法案，“公立学校可以用教进化论同样的时间教神创论”。1982年，美国自由公民联盟控告阿肯色州违宪。198年，美国最高法院以72票反对神
18、创论。请回答：（1）神创造生命的说法为什么会长期居于统治地位？（2）达尔文的生物进化论主要是挑战什么观点？（3）材料二和材料三反映了在科学和教育都很发达的美国还存在什么现象？（4）结合材料一，说明在科学和教育都很发达的美国为什么会有上述现象发生？【提示与答案】1B 2D 3B 4B 5B6B 由材料中的“企图毁灭上帝”以及“改易思想，甚于奈端（牛顿）氏之天算格致”，明显体现了进化论的影响，解题时注意严复生活的大体时段是维新变法时期，而C、D两项是20世纪初，同时结合严复的主要活动和思想可直接判定。7C 在物种起源一书中，达尔文创立了生物进化论学说，认为生物是不断进化的，生物经历了一个由低级到高级、由简单到复杂的发展历程。题干中斯宾塞的观点与达尔文学说最相近。8（1）人们对自然的认识有限；生产力发展水平低；神学、宗教、传说对人们思想的束缚；近代科学认识和方法还未出现。其中主要原因是生产力水平低下，人们受宗教神学的影响。（2）封建神学创世说。（3）美国仍然有普通民众排斥进化论，少数教育部门仍然相信神创说并且企图传承下去。（4）一方面生命起源仍然有几种说法，尚待继续研究，另一方面，美国还是一个有基督教信仰的国家。