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广东省梅州市富力足球学校2019-2020学年高一3月份线上教学测试生物试题 WORD版含答案.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家 高一第二学期3月份生物基础测试题 2020.3. (范围:细胞的生命历程遗传因子的发现)时间:60分钟 满分:100分一、选择题(本题共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.通过研究细胞大小与物质运输效率之间的关系,可探讨细胞不能无限长大的原因。以下各项叙述中错误的是 A用含有酚酞的琼脂块浸入NaOH液中呈紫红色B相同时间内物质扩散进琼脂块的体积与其总体积之比可以反映细胞的物质运输效率C实验证明,细胞体积越大,相对表面积越大,物质运输越快D实验说明细胞因其表面积与体积的关系限制了细胞的继续长大2.连续分裂的

2、植物细胞,计算细胞周期开始的时间应是 A新细胞壁形成后B核膜、核仁出现时C染色体出现时D染色体变为染色质时3.下列关于细胞周期的叙述,正确的是 A抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期B细胞周期包括前期、中期、后期、末期C细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期4.动、植物细胞有丝分裂现象的不同之处是A染色体的复制和分配B纺锤体的形成方式和细胞质分裂方式C染色体的螺旋化和复制D染色体的解旋和染色体的分离5.科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质,并将其命名为ASURA。下列与其有关叙述错误的是 A ASURA合成的场所是细胞质中的

3、核糖体B可推测ASURA在有丝分裂前期合成C缺少ASURA的细胞,染色体数目可能会发生异常DASURA与有丝分裂后期染色体的行为变化密切相关6.植物体细胞进入有丝分裂中期有16个着丝点,则该植物细胞在下一时期染色体数、姐妹染色单体数、DNA分子数依次是 A16、32、32B32、32、32C32、0、32D16、0、327.下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的柱形统计图,下列叙述正确的是A时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板C表示着丝点分裂,染色体数目加倍,核DNA分子数目也随之加倍D表示染色体平均分配到两个子细胞

4、,核DNA分子也随之平均分配8.细胞进行有丝分裂时,染色体发生有规律的变化,这些变化的正确顺序是染色质缩短变粗成染色体染色体变细伸长成染色质组成染色体的DNA复制染色体排列在赤道板上 着丝点分裂,染色体移向两极A BC D9.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是A着丝点的分裂和细胞质的分裂B染色体数加倍和姐妹染色单体形成C细胞板的出现和纺锤体的出现D染色体复制和中心粒复制10.在制作洋葱根尖临时装片过程中,细胞在何时停止分裂A解离期 B漂洗期 C染色期 D压片期11.下列有关细胞的全能性的说法,不正确的是A植物组织培养成功表明高度分化的植物细胞具有全能性B动物克隆成功表明高度分化的动物细

5、胞具有全能性C细胞具有全能性是因为具有该生物的全套遗传物质D全能性的大小依次为:受精卵生殖细胞植物体细胞动物体细胞12.如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞,a、b、c表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是Aa过程表示细胞的生长,使细胞中蛋白质的数量增多、物质交换效率增强B乙和丙的染色体组成不同C丁与戊的细胞器的种类、数目相同D甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同13.下列关于细胞分化的叙述,不正确的是 A从个体水平分析,细胞分化是生物个体发育的基础B从细胞水平分析,细胞功能趋向专门化C从细胞器水平分析,细胞器数目可发生变化D从分子水平分析,

6、分化的本质是DNA发生改变14.最近科学家发现名为WWP2的基因与癌细胞扩散有关,它主要攻击和分解体内的一种可阻止肿瘤细胞扩散的天然抑制剂。如果用药物抑制这一基因的作用,癌细胞可被有效控制在原发部位。下列相关叙述,正确的是 A癌细胞是原癌基因和抑癌基因选择性表达的结果BWWP2基因负责调控细胞周期,控制细胞生长和分裂过程C癌细胞易于扩散的原因是细胞之间的黏着性下降DWWP2基因的表达可能使癌细胞表面糖蛋白增多15.下列有关细胞生命历程的叙述,不正确的是 A.多细胞生物的长大包括细胞体积的长大和细胞数目的增多 B.细胞衰老,呼吸速率减慢;细胞分化,基因不发生改变C.细胞凋亡,细胞周期变短;细胞坏

7、死,膜通透性降低D.细胞凋亡受基因控制,有利于多细胞生物个体的生长发育 16.下列各项中不属于豌豆作为遗传实验材料优点的是A豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物B豌豆在自然状态下一般是纯合的C豌豆具有许多明显的相对性状D杂种豌豆自交后代容易发生性状分离17. 下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是 AF1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆BF1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔C花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D黑色兔与白色兔交配,后代出现黑色兔和白色兔18. 孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说演绎法”。下列叙述错误的是A“一对相对性状的

8、遗传实验中F2出现31的性状分离比”属于假说内容B“F1(Dd)能产生数量相等的2种配子(Dd11)”属于演绎推理内容C“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容D“测交实验”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证 19.有关下面遗传图解的说法,错误的是A表示产生配子的过程B体现了基因分离定律的实质CAa能产生两种数目相等的雌配子,即Aa=11D子代中,Aa个体在显性个体中所占的比例为2/320.欲鉴别一株高茎豌豆是否是纯合子,最简便易行的方法是A自交 B测交 C杂交 D正交与反交21.基因型为AaBb的个体进行测交,后代中不会出现的基因型是AAaBbBaabb CAABbDa

9、aBb22.按自由组合规律遗传,能产生四种类型配子的基因型是 A.YyRR B.Aabb C.BBDd D.MmNn23.具独立遗传的两对基因的两个杂合体杂交,子代只有一种表现型,这两个亲本的基因型为A.aaBb和AABb B.AaBBAABb C.AaBb和AABb D.AaBBaaBb24.水稻的高秆(D)对矮秆(d)是显性,抗锈病(R)对不抗锈病(r)是显性,这两对基因自由组合。甲水稻(DdRr)与乙水稻杂交,其后代四种表现型的比例是3311,则乙水稻的基因型是A. DdRR B. Ddrr C.ddRR D.DdRr25.下列关于分离定律和自由组合定律的叙述正确的是A表现型相同的生物基

10、因型一定相同B孟德尔的两对等位基因杂交实验中F2代组合方式为9种C所有两对等位基因的遗传都遵循自由组合定律D控制不同性状的基因的遗传互不干扰二、非选择题(共50分)26.(12分,除标明外,每空1分)如图甲是连续分裂的细胞在不同时期DNA含量的测定结果,图乙是具有四条染色体的某细胞进行有丝分裂的简图,请据图回答:(1)甲图中一个完整的细胞周期是 (用字母表示)。就乙图来说,作为一个细胞周期还缺少处于 期的细胞。(2)乙图中染色体数目开始加倍发生在 图所示时期,对应于甲图中的 段,该时期的细胞主要特点是 (2分)。乙图中若要观察染色体的形态和数目最好在 图所处时期。 (3)图示细胞为 细胞(填“

11、动物”或“植物”),判断依据是 (2分)。(4)从图中可见,母细胞和子细胞中DNA的含量是稳定的,其意义是 (2分)。27. (10分,除标明外,每空1分)细胞的基因可分为管家基因(所有细胞中均要表达的基因)和奢侈基因(不同类型细胞中特异性表达的基因)两类,下表为人体三种不同细胞中的基因存在及表达情况。请回答下列问题:项目基因存在情况基因表达情况甲乙丙丁甲乙丙丁胰岛B细胞眼晶状体细胞(胚胎中)神经细胞(1)四种基因中可能属于管家基因的是 。(2)甲基因 (填“能”或“不能”)表示控制胰岛素合成的基因,理由是 (2分)。(3)由以上分析可知,细胞分化的实质是 (填“管家基因”或“奢侈基因”)的选

12、择性表达。细胞分化的结果是 。(4)三种细胞都有甲、乙、丙、丁四种基因的根本原因 (2分)。三种细胞形态、功能表现不同,从细胞结构方面分析其原因是 (2分)。28. (10分,每空2分)小鼠毛色灰色和白色由一对常染色体等位基因A、a控制,下表是四组亲本小鼠杂交的后代统计结果。 (1)小鼠的体色遗传遵循 定律,显性性状为 。(2)组合 中的灰色亲本一定为杂合子,组合的后代中灰色纯合子约占 (比例)。(3)写出组合可能的亲本基因型组合 。 29. (8分)某种自花传粉、闭花授粉的植物,其花的颜色为白色和红色,茎有粗、中粗和细三种。请分析并回答下列问题:(1)若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交,

13、应先除去母本未成熟花的全部雄蕊,其目的是 (2分)。(2)已知该植物茎的性状由两对独立遗传的核基因(A,a,B、b)控制,只要b基因纯合时植株就表现为细茎,当只含有显性基因B时植株表现为中粗茎,其他表现为粗茎。若基因型为AaBb的植株自然状态下繁殖,则理论上子代的表现型及比例为 (3分)。(3)现发现某一白花植株种群中出现一株红花植株,若花色由一对等位基因D、d控制,且该红花植株自交后代中红花植株与白花植株之比始终为21,试解释其原因 (3分)。30. (10分,每空2分)果蝇的灰体(V)与黑体(v)是一对相对性状,某实验小组对果蝇的这对相对性状进行遗传研究。自然状态下,有灰体果蝇和黑体果蝇,

14、如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,则所有的果蝇都是黑体。现有一只用含有该种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇,请设计一个实验探究其遗传因子组成。(1)应选取 果蝇与待测果蝇交配。(2)用 喂养子代果蝇。(3)通过观察子代果蝇性状,推断待测果蝇的遗传因子组成:若子代 ,则待测果蝇的遗传因子组成为VV; ; 。 高一年级第二学期生物基础测试题 参考答案一、选择题(本题共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)12345678910111213CACBBCDADABDD141516171819202122232425CCDDABACDBBD二、非选择题(共

15、50分)26. (12分,除标明外,每空1分)(1)fl 间 (2)A de(jk) 着丝点分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍,子染色体分别移向细胞两极(2分) C(3)植物 图中细胞的纺锤体是由细胞两极发出的纺锤丝形成的,细胞质分裂时细胞中央出现了细胞板(2分)(4)保持亲代细胞和子细胞遗传性状的稳定性(2分)27. (10分,除标明外,每空1分)(1)丁 (2)能 胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达(2分) (3)奢侈基因 形成结构和功能不同的细胞群 (4)人体细胞都来源于同一个受精卵(2分) 细胞器的种类和数量不同(2分)28. (10分,每空2分)(1)基因分离 灰色 (2) 1/4 (3)AAAA、 AAAa 29. (8分)(1)防止自花授粉(2分)(2)粗茎中粗茎细茎=934(3分) (3)显性纯合致死(3分)30. (10分,每空2分)(1)多只用不含添加剂的食物喂养的黑体雌(2)不含添加剂的食物(3) 全为灰体若子代全为黑体,则待测果蝇的遗传因子组成为vv若子代有灰体,也有黑体,则待测果蝇的遗传因子组成为Vv - 9 - 版权所有高考资源网

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