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北京市平谷区第五中学2018届高三上学期期中考试生物试题 WORD版含解析.doc

1、北京市平谷区第五中学2018届高三上学期期中考试生物试题一.选择题1. 用含32P磷酸酸盐的营养液培养动物细胞,一段时间后下列化含物及结构均可能出现放射性的一组是A. 脱氧核糖和溶酶体 B. 肝糖元和高尔基体C. ATP 和核糖体 D. 丙酮酸和内质网【答案】C【解析】试题分析:用32P磷酸盐培养液培养动物,只有细胞中的化合物或结构含有P元素才具有放射性。糖类的组成元素是C.H、O,丙酮酸的组成元素是C.H、O,故ABD均错;ATP的组成元素是C.H、O、N、P,核糖体是由rRNA和蛋白质组成,其中组成rRNA的元素是C.H、O、N、P,故C正确。考点:本题主要考查化合物的组成元素和细胞的结构

2、,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。2. 下列化合物的叙述,不正确的是A. 质粒中含有多个磷酸二酯键 B. ADP分子中含有两个高能磷酸键C. RNA聚含酶中含有多个肽键 D. tRNA分于中含有多个氢键【答案】B【解析】质粒为DNA片段,其中有多个磷酸二酯键,A正确;每个ADP分子中含有1个高能磷酸键,B错误;RNA聚合酶为蛋白质,由氨基酸分子间通过肽键连接,C正确;tRNA分子中碱基配对区域,故含有多个氢键,D正确。考点:ATP的化学组成和特点、核酸的基本组成单位、酶的概念点睛:1、RNA分mRNA、tRNA、rRNA三种,mRNA是蛋白质合

3、成的直接模板,tRNA是运载氨基酸进入核糖体的工具,rRNA组成核糖体,还有少数的RNA执行酶的功能。2、ATP分子的结构简式为A-PPP,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,代表高能磷酸键。ATP分子不稳定,水解时远离A的磷酸键容易断裂,并释放大量的能量,供给各项生命活动。3. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,所有的细胞都A. 含有糖元和蛋白质 B. 有分裂和分化能力C. 有细胞膜和核糖体 D. 能进行有氧呼吸【答案】C【解析】试题分析:糖原是动物细胞内特有的多糖,A叙述错误。细胞分裂后产生的子细胞有三种情况:不增殖、暂不增殖和继续增殖,故并非所有的细胞都有分裂能力。B错误。细胞都有细胞膜,真

4、核细胞和原核细胞都有核糖体,C正确。严格厌氧型生物不能进行有氧呼吸。D错误。考点:本题考查组成细胞的化合物、细胞结构和功能的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力。4. 下列细胞器与其中存在的物质,对应关系不合理的是A. 线粒体葡萄糖 B. 叶绿体一 H(NADPH)C. 溶酶体水解酶 D. 内质网一蛋白质【答案】A【解析】试题分析:葡萄糖分解成丙酮酸的场所是细胞质基质,丙酮酸分解的场所是线粒体,A错误;叶绿体内进行的光反应可以将水分解为H,B正确;溶酶体内含有大量的水解酶,C正确;内质网可以对蛋白质进行加工和运输,D正确。考点:本题考查细胞器的相

5、关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。5. 来自同一人体的B淋巴细胞、造血干细胞,口腔上皮细胞和卵细胞A. mRNA的种类不同 B. 02的跨膜运输方式不同C. 细胞膜表面受体种类相同 D. 细胞的全能性大小相同【答案】A【解析】同一人体的B淋巴细胞、造血干细胞、口腔上皮细胞和卵细胞是细胞分裂和分化得来的,而细胞分化是实质是:基因选择性表达,核遗传物质没有发生改变,不同的细胞mRNA不同,A正确;不同细胞,O2的跨膜运输方式相同,都是自由扩散,B错误;由于细胞分化,同一人体的B淋巴细胞、造血干细胞、口腔上皮细胞和卵细胞功能不同,细胞膜表面受体种类不

6、同,C错误;同一人体的B淋巴细胞、造血干细胞、口腔上皮细胞和卵细胞,分化程度不同,细胞的全能性大小不同,分化程度越高的细胞,全能性越低,D错误。考点: 细胞的分化点睛:细胞分化是基因选择性表达,核遗传物质没有发生改变,不同的细胞mRNA不同。6. 实验材料的选择和正确的操作步骤是实验成败的关键,下列操作不正确的是A. 甘蔗茎和甜菜块根都含较多蔗糖且近于无色,可用于还原糖鉴定B. 用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的一条色素带呈橙黄色C. 用苏丹染液使脂肪发生颜色变化,来检测细胞内是否含有脂肪D. 用显微镜观察根尖细胞,在细胞呈正方形的区域易找到分裂细胞【答案】A【解析】试题分析:甘蔗茎和甜

7、菜块根都含较多蔗糖且近于无色,蔗糖不是还原糖,不可用于还原糖鉴定,A错误;用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的一条色素带是胡萝卜素,呈橙黄色,B正确;用苏丹染液使脂肪发生颜色变化,来检测细胞内是否含有脂肪,C正确;用显微镜观察根尖细胞,在细胞呈正方形的区域易找到分裂细胞,D正确。考点:本题考查高中教材的相关经典实验,意在考查考生能理解相关实验的原理和方法,把握科学探究的一般途径,能分析实验得出正确结论的能力。7. 细胞内物质运输方式相似的一组是解旋酶进入细胞核 氧气进入线粒体 神经递质运输到突触前膜 内质网加工的蛋白质进入高尔基体A. B. C. D. 【答案】B8. 下列有关酶的叙述,正

8、确的是A. 酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸B. 酶为反应过程供能从而降低反应活化能C. 酶在活细胞以外不具有催化活性D. 酶可以是其他酶促反应的底物【答案】D【解析】试题分析:酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸,A错误;酶的催化本质是降低反应活化能,不能供能,B错误;酶可以在细胞内和细胞外都能具有催化活性,C错误;脂肪酶可以被蛋白酶催化分解,D正确。考点:本题主要考查酶的概念;酶促反应的原理相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。9. 下列关于ATP的叙述,正确的是A. ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成B. 细胞缺氧时细胞细胞质基质中不能合成ATPC.

9、 细胞代谢加快时ATP与ADP间的转化加快D. 线粒体、叶绿体合成的ATP均可用于物质跨膜运输【答案】C【解析】试题分析: ATP分子由一个腺苷和三个磷酸组成,而腺苷是由腺嘌呤和核糖组成的,A错误;细胞缺氧时细胞质基质能通过无氧呼吸合成ATP ,B错误;细胞代谢加快时,需要消耗大量能量,ATP与ADP间的相互转化也加快,C正确;叶绿体内合成的ATP只用于自身的暗反应阶段,跨膜运输所需能量来自细胞呼吸,D错误。考点:本题考查ATP和细胞代谢的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。10. 细胞内葡萄糖分解代谢过程如下图所示,下刻叙述正确的是A. 酵母

10、菌细胞质基质中可进行和过程B. 过程是真核与原核细胞葡萄糖分解的普遍途径C. 剧烈运动时骨骼肌细胞中进行和过程D. 大肠杆菌细胞进行和过程中均产生H【答案】B【解析】根据题意和图示分析可知:是细胞呼吸的第一阶段,发生的场所是细胞质基质;是有氧呼吸的第二、三阶段,发生的场所是线粒体;是产物为乳酸的无氧呼吸的第二阶段,发生的场所是细胞质基质;是产物为酒精和二氧化碳的无氧呼吸的第二阶段,发生的场所是细胞质基质。酵母菌细胞的细胞质基质中能进行过程和,过程发生的场所是线粒体,A错误;过程是细胞呼吸的第一阶段,是真核与原核细胞葡萄糖分解的普遍途径,B正确;在人体细胞中能进行过程、和,不能产生酒精,C错误;

11、大肠杆菌细胞进行过程中不能产生H,D错误。考点:细胞呼吸的过程和意义11. 下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作(两种隔行种植)和大豆单作(单独种植)时大豆的光含速率。假设间作与单作农作物间的株距、行距均相同。 据图分析,下列叙述正确的是A. 与单作相比,间相时大豆植株的呼吸强度没有受到影响B. 大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作C. 光照强度为a时,影响大豆植株间作和单作光合速率的主要因素均为C02浓度D. 光照强度为b时,大豆植株单作固定C02的速率为20 molm-2s-1【答案】B【解析】据图分析,曲线与纵轴的交点表示呼吸速率,与单作相比,间作时大豆植株的呼吸强度

12、明显受到影响,A错误;图中间作的光补偿点小于单作的,说明大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作,B正确;光照强度为a时,曲线处于上升阶段,此时影响大豆植株间作和单作光合速率的主要因素均为自变量光照强度,C错误;光照强度为b时,大豆植株单作固定CO2的速率为真正的光合速率=呼吸速率+净光合速率=4+20=24molm-2s-1,D错误。考点:光合作用和呼吸作用的综合考查点睛:据图分析:光合速率随着光照强度的增大也逐渐增强,最后达到平衡状态,但是单作的最大光合速率大于间作,且间作先达到饱和点。12. 下图为高等植物细胞内发生的部分物质转化过程示意图。下列有关分析不正确的是A. 发生在生

13、物膜上的过程有、B. 人体细胞中也可发生的过程有、C. 过程形成的ATP可用于过程D. 在光照充足等适宜条件下,消耗的C02多于产生的C02【答案】C【解析】由图可知,是光合作用的暗反应、是有氧呼吸的第一和第二阶段或无氧呼吸、是光反应、是有氧呼吸的第三阶段。发生在类囊体膜上,发生在线粒体膜上,A项不符合题意;人体细胞可以发生有氧呼吸第一和二阶段,也可以发生有氧呼吸第三阶段,B项不符合题意;有氧呼吸第一和第二阶段形成的ATP不会用于光反应,需要的能量来自光能,C项符合题意;在光照充足等适宜条件下,光合作用强度大于细胞呼吸强度,故暗反应消耗的CO2多于有氧呼吸第一、二阶段产生的CO2,D项不符合题

14、意。【名师点睛】解答本题的关键是细胞呼吸的过程、场所,以及光合作用的过程和场所。13. 下图是同一细胞分裂不同时期的图像,据图分析正确的是A. 各细胞中均不含同源染色体 B. 各细胞中均含有12条染色体C. 四幅图表是一个完整的细胞周期 D. 有时分裂的先后顺序【答案】D【解析】分析图解可知,图解分别表示有丝分裂的前期、末期、后期、中期。有丝分裂过程中均存在同源染色体,故A错误;各细胞中含有的染色体数目分别为:6、12、12、6,故B错误;一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期,图中四幅图只能表示分裂期中的四个不同时期,故C错误;图解分别表示有丝分裂的前期、末期、后期、中期,因此按分裂的先后顺

15、序为:,故D正确。考点:细胞有丝分裂不同时期的特点14. 下图所示动物精原细胞中有一对同源染色体,在减数分裂过程中这对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了所所示的四个精细胞。这四个精细胞中,来自同同一个次级精母细胞的是A. 与 B. 与 C. 与 D. 与【答案】A【解析】减数第一次分裂时,因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞;减数第二次分裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞。若发生交叉互换,则来自同一个次级精母细胞的两个精细胞的染色体组成大体相同,只有很小部分颜色有区别。因此图中来自同一个次级精母细胞的是

16、与或与。故选A。考点:细胞的减数分裂点睛:精子的形成过程:(1)精原细胞经过减数第一次分裂前的间期(染色体的复制)初级精母细胞;(2)初级精母细胞经过减数第一次分裂(前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合)两种次级精母细胞;(3)次级精母细胞经过减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)精细胞;(4)精细胞经过变形精子。15. 下列关于受精作用及结果的叙述,正确的是A. 精卵相互识别的基础是细胞膜的流动性B. 后代从双亲各获得一半的DNAC. 使后代产生不同于双条的基因组合D. 后代继承了双亲的全部遗传性状【

17、答案】C【解析】试题分析: 精卵相互识别的基础是细胞膜的糖蛋白的细胞识别作用,结合的基础是细胞膜的流动性,A错。后代从双亲各获得一半的核DNA,而质DNA基本来自母本,B错。由于不同基因型配子的随机组合,形成不同基因型受精卵,使后代产生不同于双亲的变异 C正确。后代继承了双亲的部分遗传性状,同时生成部分变异性状,D错。考点:本题考查受精作用相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。16. 下列能说明细胞已经发生分化的特征是A. 合成ATP B. 合成mRNAC. 含有血红蛋白 D. 含有胰岛素基因【答案】C【解析】试题分析:所有的活细胞都能合成A

18、TP,不能说明细胞分化,故A错误;有细胞核的细胞都能转录生成mRNA,不能说明细胞分化,故B错误;只有红细胞中含有血红蛋白,红细胞是高度分化的细胞,故C正确;所有的具有细胞核的人体细胞都含有胰岛素基因,不能说明细胞分化,故D错误。考点:本题考查细胞的生命历程的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。17. 下列有关细胞生命历程的说法不正确的是A. 细胞的増殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程B. 细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因C. 细胞分化和衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化D. 细胞自然更新和被病原体感染的细胞的清除都能够由

19、细胞凋亡完成【答案】B【解析】细胞分裂之前必须进行一定的物质准备,因此细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程,A正确;细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,B错误;细胞分化后细胞的形态、结构和功能发生了稳定性差异,细胞衰老后细胞的形态、结构和功能也发生了改变,C正确;在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,都是通过细胞凋亡完成的,D正确。考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞癌变的原因,细胞的分化, 衰老细胞的主要特征, 细胞凋亡的含义18. 下列叙述不正确的是A. 酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精B. 醋酸菌在无氧条件下利用酒精产生醋酸C. 泡菜腌

20、制利用了乳酸菌的乳酸发酵D. 腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶【答案】B 【考点定位】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋;制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件;制作泡莱19. 为研究某种药物对人体细胞的毒害作用,研究人员以哺乳动物组织块为村料进行实验,得到下表结果。下列实验分析正确的是培养瓶编号12345药物浓度 (相对值)1050100300900变异细胞比例01/1061/1062/1068/106A. 实验应在氧气充足,25环境条件下进行B. 可利用显微镜观察或稀释涂布平板法进行计数C. 实验结果表明浓度低于50mg/L时该药物对细胞没有毒害作用D. 实验还应设置一个不加药物的空白对

21、照组【答案】D【解析】根据表格内容不能说明氧气充足、25环境是该细胞生存的适宜环境,A错误;动物细胞培养在计数时需要利用血球计数板进行计数而不是题中所说,B错误;根据表中数据不能判断浓度在1050mg/L时,该药物对细胞是否有毒害作用,C错误;根据对照实验原则,该实验还缺少一个不加药物的空白对照组,D正确。考点:探究性实验分析点睛:分析表格:表中是研究人员以哺乳动物组织块为材料进行实验所得的结果,药物浓度为10时,变异细胞的比例为0;药物浓度在50100mg/L时,变异细胞的比例保持不变;药物浓度在100900mg/L时,随着药物浓度的升高,变异细胞比例逐渐增多。20. 在应用植物体细胞杂交技

22、术获得白菜甘蓝的操作歩骤中,不正确的是A. 用盐酸和酒精的混合液解离以获得原生质体B. 用聚乙二键诱导白菜和甘蓝的原生质体融合C. 用植物组织培养技术把杂种细胞培养成植株D. 经筛选获得符合要求的白菜-甘蓝杂种植株【答案】A【解析】植物体细胞杂交过程中,一般用酶解法去除细胞壁获得原生质体,A错误;诱导融合的方法:物理法包括离心、振动、电刺激等。化学法一般是用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂,B正确;利用植物组织培养技术可将融合细胞培养成杂种植株,原理是细胞具有全能性,C正确;白菜-甘蓝杂种植株的培育采用了植物体细胞杂交和植物组织培养技术,融合细胞有3种,需要筛选出符合要求杂种细胞,从而获得杂种植物

23、,D正确。考点:植物体细胞杂交的过程点睛:植物体细胞杂交的过程总结:21. 自养型生物一定含有的细胞器是A. 叶绿体 B. 中心体 C. 核糖体 D. 线粒体【答案】C【解析】试题分析:自养型生物不一定含有叶绿体,如蓝藻,A错误;自养型生物不一定含有中心体,如高等植物,B错误;真核细胞和原核细胞都含有核糖体,因此自养型生物一定含有核糖体,C正确;自养型生物不一定含有线粒体,如蓝藻,D错误。考点:本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,掌握原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项。22. 下列有关造血干细胞中物质运

24、输的途径,可能存在的是A. 吸收的葡萄糖:细胞膜细胞质基质线粒体B. 合成的细胞膜蛋白: 高尔基体核糖体细胞膜C. 转录的mRNA:细胞核细胞质基质高尔基体D. 合成的DNA聚合酶核糖体细胞质基质细胞核【答案】D【解析】葡萄糖在造血干细胞的细胞基质中分解成丙酮酸,所以在有氧情况下进入线粒体是丙酮酸而非葡萄糖,A错误;合成的细胞膜蛋白的途径是:核糖体-内质网-囊泡-高尔基体-囊泡-细胞膜,B错误;在细胞核中合成mRNA,进入细胞质基质与核糖体结合,C错误;DNA复制需要DNA聚合酶,化学本质是蛋白质,在核糖体中合成后通过核孔进入到细胞核中,D正确。【考点定位】细胞的结构和功能【名师点睛】分泌蛋白

25、的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。23. 下图为细胞膜部分结构与功能的示意图。依据此图做出的判断不正确的是A. 细胞内高K+、低Na+环境依靠钠-钾泵和脂双层共同维持B. 钠-钾泵的存在说明载体蛋白对离子运输不具有选择性C. 细胞膜上的钠-钾泵同时具有运输和催化的功能D. 细胞内K+外流和细胞外Na+内流均不消耗ATP【答案】B【解析】A、由图可知:细胞内高K+、低Na+环境依靠钠-钾泵和脂双层共同维持,A正确;B、载体蛋白也具有专一性,即有选择

26、性,B错误;C、细胞膜上的钠-钾泵同时具有运输和催化的功能,C正确;D、细胞内K+外流和细胞外Na+内流均不消耗ATP,属于协助扩散,D正确【考点定位】物质跨膜运输的方式及其异同24. 某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如下图。椐此,对该植物生理特性理解错误的是A. 呼吸作用的最适温度比光合作用的高B. 净光合作用的最适温度约为25C. 适合该植物生长的温度范围是1050D. 在025范围内,温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大【答案】C【解析】由图可知,呼吸作用的最适温度为50,总光合作用的最适温度为30,A正确;由上图可知,植物体在25时,净光合速率最高,说明该温度为净光合作用的最适

27、温度,B正确;由图可知,超过45,净光合速率为负值,没有有机物的积累,不适合生长,C错误;在025范围内,光合作用的增大速率大于呼吸作用,说明温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大,D正确。【点睛】解答本题的关键是根据三条曲线的最高点判断最适宜光合作用、呼吸作用和净光合作用的温度,明确净光合作用小于0时,植物不能生长。25. 大气中CO2浓度升高引起的温室效应,可能改变土壤水分状况和矿质元素含量。为探究有关生态因子的变化对植物的影响,有人用同一环境中生长的两种植物,在温度、光照和水分等适宜条件下做了模拟试验,测得数据如表。下列相关分析,不正确的是项目物种355molmol-1的C02539m

28、olmol-1的C02不施磷肥施磷肥 /20kghm-2a-l不施磷肥施磷肥/20kghm-2a-l浄光合速度/molm-2s-l欧州蕨2.183.743.625.81石楠1.376.765.4315.62蒸腾比率/molmol-1欧洲蕨1.402.372.223.86石楠0.250.660.712.10蒸腾比率:植物消耗1摩尔水,通过光合作用固定的C02微摩尔数。A. C02浓度升高和施磷肥都能促进两种植物的光含作用,施磷肥的效果更明显B. 两种C02浓度下,施磷肥对于石楠光合作用的促进作用都大于欧洲蕨C. 试验结果可推测,干旱对欧洲蕨光含作用的影响大于石楠D. 两种植物光合作用的最适C02

29、浓度都高于355molmol-1【答案】C【解析】本题以表格的形式提供了实验的设计思路和相关的实验数据,要求学生能根据表格中的信息分析得出相关的结论。本实验在温度、光照和水分等适宜条件下做了模拟试验,所以根本没有说明干旱因素对于植物生长的影响,所以C选项明显错误。其他的选项均可由表格分析直接得出。26. 洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂,比较实验操作和结果:叙述正确的是A. 都需要用盐酸溶液使细胞相互分离B. 都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察C. 在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍D. 在有丝分裂末期都能观察到细胞板【答案】B【解析】质量分数为15%的盐酸和体积分数为

30、95%的酒精混合后作为解离液只能用于植物细胞的相互分离;动物细胞之间的相互分离需用胰蛋白酶处理,A错误。使用显微镜时,一般先在低倍镜下找到物像,再换用高倍镜观察,B正确。着丝点断裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期,C错误。细胞板只会出现在植物细胞的有丝分裂末期,D错误。【KS5U考点定位】有丝分裂【名师点睛】本题主要考查有丝分裂的操作和过程,要求考生明确动物细胞和植物细胞有丝分裂操作的区别以及有丝分裂过程的异同。27. 下图为某动物细胞分裂的示意图,据图判断该细胞A. 定发生过基因突变B. 含有3个染色体组含C. 含有3对同源染色D. 只分裂形成1种卵细胞【答案】D【解析

31、】根据题意和图示分析可知:图中细胞着丝点分裂,移向细胞两极的染色体中没有同源染色体,所以细胞处于减数第二次分裂后期。由姐妹染色单体分裂形成的染色体上的基因在正常情况下应该完全相同,而图示细胞出现了等位基因G和g,原因可能是发生了基因突变,也可能是减数第一次分裂前期同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换形成的,A错误;由于图示细胞中着丝点分裂,细胞处于减数第二次分裂后期,移向细胞两极的染色体共有2个染色体组,B错误;着丝点分裂后形成的染色体相同,不含同源染色体,C错误;由于细胞质不均等分裂,且着丝点已分裂,所以细胞为次级卵母细胞,因此分裂后只能形成一种卵细胞,D正确。考点:细胞的减数分裂过程28.

32、 细胞凋亡和细胞坏死是细胞死亡的两种方式。细胞坏死是因病理因素而产生的被动死亡。近期研究表明,存在于人体内的一种名为RIP3的蛋白激酶通过调节能量代谢,可以将肿瘤坏死因子诱导的细胞凋亡转换为细胞坏死。下列有关叙述不正确的是A. 在人体造血干细胞中不存在控制RIP3含成的基因B. 通过调控RIP3的含成可以调控细胞死亡的方式C. 若抑制RIE3的活性可在一定程度上抑制细胞坏死D. 以上研究结果证明细胞坏死与部分基因表达有关【答案】A【解析】试题分析:RIP3为蛋白激酶,是由RIP3的基因控制合成的,在人体造血干细胞中存在控制RIP3合成的基因,A错误。因RIP3可将细胞凋亡转变为细胞坏死,故通过

33、调控RIP3的合成可以调控细胞死亡的方式,抑制RIP3的活性也可在一定程度上抑制细胞坏死,B、C正确。此项研究结果证明细胞坏死与RIP3基因的表达有关,D正确。考点:本题考查细胞坏死和细胞凋亡的相关知识,意在考查考生从材料中获取信息的能力和运用这些信息,结合所学知识解决相关生物学问题的能力。29. 用PCR方法检测转基因植株是否成功导入目的基因时,得到以下电泳图谱。其中 :1号为DNA标淮样液(Marker),10号为蒸馏水,PCR时加入的模板DNA如图所示。 据此作出的分析不合理的是A. PCR产物的分子大小在250500bp之间B. 3号祥品为不含目的基因的载体DNAC. 9号祥品对应植株

34、不是所需的转基因植株D. 10号确定反应体系等对结果没有干扰【答案】B【解析】PCR过程中,可以通过设计特定的引物来扩增特定的DNA片段,49号是转基因植株,理论上应包含目的基因,结合2号野生型和10号蒸馏水组的结果,推测包含目的基因的片段大小应为250500bp,A正确;3号PCR结果包含250500bp片段,应包含目的基因,B错误;9号PCR结果不包含250500bp片段,所以不是所需转基因植株,C正确;10号放入蒸馏水,可排除反应体系等对结果的干扰,D正确。考点:PCR技术的基本操作和应用30. 下列属于克隆的过程是将目的基因与载体结合并在受体细胞中进行扩增 由一个细胞经过有丝分裂形成细

35、胞群通过植物组织培养将离体细胞培养成完整植株 固体培养基上的一个细菌繁殖形成一个菌落A. B. C. D. 【答案】A【解析】将目的基因与载体结合并在受体细胞中进行扩增,原理是DNA复制,亲代和子代具有相同的遗传物质,属于分子水平的克隆;故正确;由一个细胞经过有丝分裂形成细胞群,子代细胞的遗传物质和亲代一致,属于细胞水平的克隆;故正确;植物组织培养将离体细胞培养成完整植株,能保持亲本的优良性状,属于个体水平的克隆;故正确;固体培养基上的一个细菌繁殖形成一个菌落,属于细胞水平分克隆;故正确。考点:克隆技术点睛:广义上的克隆是指通过无性繁殖而产生的遗传物质均一的生物群,包含三个层次,即分子水平的克

36、隆、细胞水平的克隆和个体水平的克隆。分子水平的克隆通常是指生物大分子核酸的克隆,又称为基因克隆;细胞水平的克隆是细胞的培养;个体水平的克隆,是指动物的克隆和植物的克隆。二、非选择题31. 研究分泌蛋白的合成及分泌过程中,科学家们做了下列实验。请回答问题:(1)豚鼠的胰腺腺泡细胞能够分泌大量的消化酶,可观察到这些细胞具有发达的_。(2)科学家将一小块胰腺组织放入含放射性标记_的培养液中短暂培养,在此期间放射性标记物被活细胞摄取,并掺入到_上正在合成的蛋白质中。组织内的放射性同位素可使感光乳剂曝光,固定组织后在显微镜下便可发现细胞中含放射性的位点,这一技术使研究者能确定_在细胞内的位置。(3)科学

37、家将短暂培养的胰腺组织洗去放射性标记物,转入不含放射性标记物的培养液中继续培养。实验结果如图所示。随着_的变化,放射性颗粒数的百分比在不同细胞结构上有规律的变化,据此推测,分泌蛋白转移的途径是_。(4)细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡之中,这些膜泡能够精准的运输。为了确定参与膜泡运输的基因(sec基因),科学家筛选了两种酵母突变体,这两种突变体与野生型酵母电镜照片差异如下:酵母突变体与野生型酵母电镜照片的差异sec12基因突变体突变体细胞内内质网特别大sec17基因突变体突变体细胞内,尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡据此推测,sec12基因编码的蛋白质的功能是与_的形成有关。sec

38、17基因编码的蛋白质的功能是_。【答案】 (1). 内质网和高尔基体 (2). 氨基酸 (3). 核糖体 (4). 放射性标记物质(或“放射性标记蛋白质”) (5). 追踪时间 (6). 附有核糖体的内质网高尔基体分泌小泡 (7). 内质网小泡 (8). 参与膜泡(或“小泡”)与高尔基体的融合【解析】试题分析:本题考查细胞的生物膜系统,考查对分泌蛋白合成、分泌途径的理解和识记。解答此题,可根据坐标,推测分泌蛋白合成、分泌途径;根据表格信息,分析两种突变体分泌蛋白分泌受阻的位点。(1)消化酶等分泌蛋白的分泌与内质网、高尔基体密切相关,胰腺腺泡细胞具有发达的内质网和高尔基体。 (2)研究分泌蛋白的

39、合成、分泌途径,可用放射性同位素标记氨基酸,放射性标记的氨基酸被活细胞摄取,在核糖体上合成蛋白质。该技术可以确定放射性标记物质(或“放射性标记蛋白质”)在细胞内的位置。 (3)据图可知,随着追踪时间的变化,放射性颗粒首先集中出现在附有核糖体的内质网上,然后下降,随之高尔基体中放射性颗粒比例增加,并在一段时间后下降,最后放射性颗粒在分泌小泡中逐渐增加,据此推测,分泌蛋白转移的途径是附有核糖体的内质网高尔基体分泌小泡。 (4)sec12基因突变体细胞内内质网特别大,推测内质网小泡不能形成,sec12基因编码的蛋白质的功能是与内质网小泡的形成有关。sec17基因突变体细胞内,尤其是内质网和高尔基体间

40、积累大量的未融合小泡,说明sec17基因编码的蛋白质的功能是参与膜泡(或“小泡”)与高尔基体的融合。32. 在一些情况下,细胞可通过自噬作用降解自身的非必需成分来提供营养和能量。为探究B蛋白对细胞自噬的作用,研究人员进行了系列实验。(1)B蛋白在细胞质中的核糖体上合成,在细胞溶胶中折叠形成正确的_。B蛋白可以与磷脂结合,识别细胞内受损的细胞器或错误折叠的蛋白质分子,进而形成自噬体。自噬体与_融合降解受损的细胞器或错误折叠的蛋白质分子,自噬体与溶酶体的融合依赖于膜的_。细胞自噬的意义是清除细胞内衰老损伤的细胞器或错误折叠的蛋白质分子,维持_。(2)研究人员进行了相关实验,处理及结果如下图所示。研

41、究人员判断B蛋白可以诱导自噬体的形成,依据是:敲除B蛋白基因后,_组与_组比较,细胞内自噬体数目_;敲除后转入_,_组与_组比较细胞内自噬体数目恢复;敲除后转入_,_组与_组比较细胞内自噬体数目未恢复。【答案】 (1). 空间结构 (2). 溶酶体 (3). 流动性 (4). 细胞内的稳态 (5). b (6). a (7). 下降 (8). 正常B蛋白基因 (9). c (10). a、b (11). B蛋白基因的突变基因 (12). d (13). a、b【解析】试题分析:本实验为探究B蛋白对细胞自噬的作用,细胞自噬是细胞通过降解自身的非必需成分来提供营养和能量,也可以降解一些毒性成分以阻

42、止细胞损伤和凋亡。细胞自噬中起关键作用的是溶酶体,溶酶体内部含有多种水解酶,主要功能是吞噬消化作用。有两种吞噬作用:一种是自体吞噬,另一种是异体吞噬。(1)B蛋白在细胞质中的核糖体上合成,在细胞溶胶中折叠形成正确的空间结构。自噬体与溶酶体的融合依赖于膜的流动性。细胞自噬的意义是清除细胞内衰老损伤的细胞器或错误折叠的蛋白质分子,维持细胞内的稳态。(2)根据图示分析:研究人员根据敲除B蛋白基因后(b组与a组比较),细胞内自噬体数目下降;敲除后转入正常B蛋白基因(c组与a、b组比较),细胞内自噬体数目恢复,敲除后转入B蛋白基因的突变基因(d组与a、b组比较),细胞内自噬体数目未恢复,可判断B蛋白可以

43、诱导自噬体的形成。考点:探究性实验分析33. 黄瓜是我国重要的蔬菜作物,研究人员以北方生长的黄瓜品种为材料, 用单层黑色遮阳网(遮荫率70%)对黄瓜幼苗进行遮荫,以自然条件下光照为对照,一段时间后,测定黄瓜的生长发育和光合特性变变化,实验结果如下表所示。请分析回答:株叶面积(cm2)总叶绿素(mgg-1FM)净光合速率(molm-2s-1)胞间CO2浓度(molmol-1)自然条件28601.4315.04187弱光条件37301.694.68304(1)实验中需用_提取叶绿素,再测定其含量。(2)实验组净光合速率显著低于对照组,主要原因是实验组_,使光反应产物_减少,进而降低了叶肉细胞对_的

44、利用能力。(3)弱光处理一段时间后,黄瓜产生的有利于提升其光能利用率的变化有_。与叶绿素a相比,叶绿素b在430450 nm蓝紫光(弱光下占优势)区有较高的吸收峰和较宽的吸收带,由此推测,实验组叶绿素a/b含量比值_对照组。(4)研究结果表明,弱光条件下,黄瓜植株株高显著升高。研究者认为,这是由于弱光下植株光合产物向茎分配增多所致。为验证以上假设,需测定黄瓜植株各部分的_,若测定结果为实验组_对照组,则支持上述假设。【答案】 (1). 无水乙醇(有机溶剂) (2). 光照强度弱 (3). ATP和NADPH (4). C02 (5). 增大株叶面积和增加总叶绿素含量 (6). 低于 (7).

45、干重 (8). 茎干重占全株干重的比高于【解析】试题分析:分析图表数据可知:在弱光条件下,相对自然光照而言,株叶面积增加,总叶绿素增加,净光合速率降低,胞间CO2浓度增加。(1)在叶绿体色素的提取和分离实验中,用无水乙醇作有机溶剂提取色素。(2)实验组用单层黑色遮阳网(遮荫率70%)对黄瓜幼苗进行遮荫,由于光照强度小,使光反应生成的ATP和H减少,进而降低了叶肉细胞对CO2的固定作用。(3)由表格可知,弱光处理一段时间后,黄瓜通过增大株叶面积和增加总叶绿素含量从而提升其光能利用率叶绿素b在430450 nm蓝紫光(弱光下占优势)区有较高的吸收峰和较宽的吸收带,由此推测,实验组叶绿素b含量较对照

46、组的多,故叶绿素a/b含量比值会低于对照组。(4)若要验证弱光下植株光合产物是否向茎分配增多,则需测定黄瓜植株各部分干重(即光合作用产物积累量),若假设正确,则测定结果为实验组茎干重占全株干重的比高于对照组。点睛:1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱。2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加

47、而增强。当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。34. 当过量的UV(紫外线)照射人体时,会诱导细胞凋亡。为探究相关蛋白在UV诱导的细胞凋亡中的作用,研究者做了系列实验,部分结果见下表。组别凋亡细胞比例(%)UV(20J,20h)正常细胞49.50.4J酶基因敲除细胞1.30.35(1)为了敲除J酶基因,研究者构建_,导入正常细胞,与J酶基因部分序列互换,导致该基因不能_出正常的J酶,筛选得到J酶基因敲除细胞。(2)表中数据表明,UV照射条件下,J酶基因敲除细胞组凋亡细胞比例_,据此推测J酶可以_UV诱导的细胞凋亡。(3)实验研究发现,J酶催化B蛋白的磷酸化反应,磷酸化的B蛋白又可以与

48、J酶结合抑制其活性,这种调节方式是_调节。可推测,B蛋白通过影响J酶活性_(填“促进”或“抑制”)UV诱导的细胞凋亡过程。若要验证上述推测,实验组的设计及结果应该为_(填选项前的字母)。A.正常细胞b.J酶基因敲除细胞c.B蛋白基因敲除细胞d.用UV(20J,20h)照射e.不用UV(20J,20h)照射f.J酶活性较高G.J酶活性较低 h.细胞凋亡率较高i.细胞凋亡率较低(4)上述实验表明,机体通过调控细胞凋亡使细胞对UV刺激的反应维持在平衡水平,从而_UV对自身的伤害。【答案】 (1). 重组DNA (2). 表达 (3). 显著低于正常细胞组 (4). 促进 (5). 负反馈 (6).

49、抑制 (7). c、d、f、h (8). 减轻【解析】试题分析:本题是探究相关蛋白在UV诱导的细胞凋亡中的作用,从题表中看出,J酶基因敲除细胞组的凋亡细胞比例(1.3%)明显低于正常细胞组(49.5%),所以推测正常细胞中的J酶可以促进UV诱导的细胞凋亡。(1)此处题眼是“导入正常细胞”,所以应填重组DNA。由基因得到J酶,经过的过程是基因的表达。(2)从表中看出,J酶基因敲除细胞组的凋亡细胞比例(1.3%)明显低于正常细胞组(49.5%),所以推测正常细胞中的J酶可以促进UV诱导的细胞凋亡。(3)“J酶催化B蛋白的磷酸化反应,又可以与J酶结合抑制其活性”,推出该调节方式是负反馈调节。由此得出

50、B蛋白抑制J酶活性,且由(2)得出J酶可以促进UV诱导的细胞凋亡,结合两者推出B蛋白通过影响J酶活性抑制细胞凋亡过程。那么反过来,如果B蛋白减少,那么J酶活性会较高,用UV处理细胞会使细胞凋亡增加。所以在验证时就该选c、d、f、h。(4)机体的反应是从减少UV对身体的损害的角度进行的。考点:细胞凋亡机理35. 研究人员从血管内皮瘤中发现了一种新的血管增生抑制剂一内皮抑素,它能有效地抑制血管增生。下面是获得重组内皮抑素的方法,请分析回答下列问题:(1)从肝细胞中分离总RNA,经_获得cDNA,之后经过_扩增内皮抑素基因。(2)扩增的目的基因与pUC18质粒(如下图所示)都用EcoR和BamH进行

51、双酶切,然后用DNA连接酶进行连接,构建重组质粒。双酶切避免了目的基因与载体_连接,还减少了_的连接(答不全不给分),提高了重组质粒的比例。(3)大肠杆菌pUC18质粒的lacZ基因中如果没有插入外源基因,lacZ基因便可表达出-半乳糖苷酶,当培养基中含有IPTG和X-gal时,X-gal便会被-半乳糖苷酶水解成蓝色,大肠杆菌将形成蓝色菌落。反之,则形成白色菌落。选择培养基中除含有大肠杆菌必需的葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子等营养物质外,还应加入_物质。成功导入重组质粒的大肠杆菌在培养基中形成_颜色的菌落,原因是_。之所以选择大肠杆菌作为基因工程的受体菌,其突出的优点是:_。(至少答出两点

52、)(4)从选择培养基中挑取所需的单个菌落接种于液体培养基中培养,获得粗提表达产物。将等量毛细血管内皮细胞接种于细胞培养板,37培养。将等量_的粗提表达产物加进培养孔中,72h后在显微镜下观察细胞存活情况并_,实验结果如下表所示。粗提表达产物浓度(g/mL)0246 810活的内皮细胞数目(lO2)126210.50.5实验结果说明_。【答案】 (1). 反转录(或逆转录) (2). PCR (3). DNA连接 (4). 目的基因与目的基因、载体与载体 (5). IPTG、Xgal、氨苄青霉素 (6). 白 (7). 重组质粒的lacZ基因中插入了目的基因,使lacZ基因不能表达出-半乳糖苷酶

53、 (8). 单细胞,繁殖快,代谢旺盛,遗传物质相对较少 (9). 不同浓度 (10). 活的内皮细胞数目 (11). 重组内皮抑素(或粗提表达产物)能够抑制毛细血管内皮细胞增殖【解析】试题分析:此题考查了基因工程技术,目的基因的获得方法有三种:从基因文库中获取、PCR技术扩增、人工合成法。分析可知:基因表达载体中的LacZ基因会被外源基因插入灭活。(1)从肝细胞中分离出相应的RNA,经反转录(或逆转录)获得内皮抑素基因,再利用PCR技术进行体外扩增,以获得更多的目的基因。(2)双酶切后,目的基因两端的黏性末端不同,被切开的运载体两端的黏性末端也不同,这样可以避免目的基因与载体反向连接,还能减少

54、目的基因与目的基因、载体与载体的连接,还减少了目的基因和质粒的自身连接,提高了重组质粒的比例。(3)大肠杆菌pUC18质粒的LacZ基因中如果没有插入外源基因,LacZ基因便可表达出半乳糖苷酶,当培养基中含有IPTG和Xgal时,Xgal便会被半乳糖苷酶水解成蓝色,大肠杆菌将形成蓝色菌落,反之,则形成白色菌落。选择培养基中除含有大肠杆菌必需的葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子等营养物质外,还应加入的物质有IPTG、X-gal和氨苄青霉素。因为重组质粒的LacZ基因中插入了目的基因,使LacZ基因不能表达出-半乳糖苷酶,所以成功导入重组质粒的大肠杆菌在培养基中形成白色菌落。基因工程中选择大肠杆菌作为受体细胞的原因是大肠杆菌是单细胞生物,繁殖速度快,遗传物质相对较少。(4)由表中数据可知,粗提表达产物浓度越高,活的内皮细胞数目越少,说明重组内皮抑素(或粗提表达产物)能够抑制毛细血管内皮细胞的增殖。考点:基因工程的原理及技术

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