1、九年级语文预习（八）预习内容制定人完成时间家长签名捕蛇者说一、理解性阅读1文中写蒋氏的自述，采用了对比和衬托的手法。蒋氏从各个角度将捕蛇的不幸和赋税带来的不幸加以对比：以他“捕蛇独存”和乡邻“ ”相对比；以他“ ”和乡邻的“鸡狗不得宁”相对比；以他和“一岁之犯死者二焉”和乡邻“ ”相对比；以他的“ ”和乡邻的“先死”相对比，说明捕蛇的“幸运”。2在文章开头，作者为什么要强调“异蛇之毒”？ 3“永之人争奔走焉”的原因是什么？试分析这句话在文中所起的作用。 4怎样理解文中蒋氏“专其利”中的“利”？ 5蒋氏悲痛的哭诉中，核心的一句话是什么？ 6蒋氏捕蛇九死一生，却不以捕蛇为苦，反而“熙熙而乐”。造成
2、这种反常心理的原因是什么？ 7柳宗元是封建时代的一名官吏，为什么他能写出捕蛇者说这样揭露赋敛之毒甚于毒蛇的文章呢？ 8文中哪些段落主要是叙？哪些段落主要是议？ 9孔子说“苛政猛于虎也”（残酷的统治比老虎还要凶呀！）作者心中开始还存有怀疑，然而当他看到蒋氏的遭遇后，却得出了惊人相似的结论？那么，蒋氏的遭遇到底是怎样的呢？文中哪几段叙述出蒋氏的遭遇？第3段在结构上起什么作用？ 二、复习巩固阅读下列语段，完成练习蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。 自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙
3、，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙耳。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”1解释下列加点词语的意思。 君将哀而生之乎 殚其地之出 犯寒暑 又安敢毒耶2下列四项中，加点虚词的意义或用法相同的一项是（ ）A而乡邻之生日蹙可计日而待也 B竭其庐之入其真不知马也C悍吏之来吾乡主人处处款之 D虽鸡狗不得宁焉虽欲言，无可进者3把下列句子翻译成现代汉语。(6分) 向吾不为斯役，则久已病矣。 译文： 退而甘食其土之有，以尽吾齿。译文：4选文叙述蒋氏和乡邻的遭遇，主要运用了对比的手法，请从中找出一组对比句，结合选文简要分析其作用。原句：蒋氏 乡邻 作用：
