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2017届高考地理一轮总复习课件 选修5-3 防灾与减灾 .ppt

1、第1页高考调研 高三总复习 地理 第3讲 防灾与减灾 第2页高考调研 高三总复习 地理 考情精解读 第3页高考调研 高三总复习 地理 最新考纲1.应对自然灾害的方法或应急措施2中国防灾、减灾的主要成就三年考情第4页高考调研 高三总复习 地理 考点巧突破 第5页高考调研 高三总复习 地理 考点一 自然灾害的监测与防御 真题导引第6页高考调研 高三总复习 地理 第7页高考调研 高三总复习 地理 第8页高考调研 高三总复习 地理 【尝试作答】(1)季节:主要集中夏、秋季节。原因:该省沿海夏、秋季节多台风活动,易形成超警戒风暴潮;河流入海径流量大,对风暴潮起顶托作用(或与天文大潮相逢),增加超警戒风暴

2、潮发生的次数。第9页高考调研 高三总复习 地理 (2)加强风暴潮灾害的监测和预报;加固堤防;保护生物(红树林、珊瑚礁)海岸,营造沿海防护林;加强宣传教育,提高群众防御风暴潮灾害的意识。第10页高考调研 高三总复习 地理 知识清单 一、自然灾害的监测与防御1自然灾害监测系统(1)概念:由国家、区域及地方等各级组织,通过不同平台对自然灾害进行监测和分析的网络系统。(2)作用:主要是灾前预警、灾中跟踪、灾后评估,为防灾减灾提出决策方案。第11页高考调研 高三总复习 地理 2地理信息技术在自然灾害监测中的作用(1)遥感技术。基本特点:观测范围广、信息获取量大、获取速度快、实时性好和动态性强等。第12页

3、高考调研 高三总复习 地理 时空特点。a空间上:具有全球观测能力,可从多波段、多时相、全天候角度获得观测数据。b时间上:能够对地球进行同步观测,可获得地球表层及其瞬间变化的灾害信息。第13页高考调研 高三总复习 地理 (2)地理信息系统。功能:主要对各种监测系统提供的信息进行综合处理和空间数据分析,具有空间定位、定性和数据分析的功能。作用:预报预警、动态监测、灾害发生成因与规律分析、灾害损失调查、灾情评估等。第14页高考调研 高三总复习 地理 (3)RS与GIS的优势结合对灾害监测的作用灾前:圈定危险区,评价危险程度,指导防灾活动。灾中:实况监测灾情,指导抗灾活动。灾后:快速评价灾害损失,指导

4、救灾活动。第15页高考调研 高三总复习 地理 3自然灾害的防御措施(1)非工程性防御措施。第16页高考调研 高三总复习 地理 (2)工程性防御措施。第17页高考调研 高三总复习 地理 考点深化 主要自然灾害的防灾减灾措施1主要气象灾害类型防灾减灾措施台风加强监测、预报;植树造林;修建水利和护坡工程,加固堤防;制定救灾应急预案寒潮提前发布寒潮消息或警报干旱农牧林结合,营造防护林,改善生态环境,选择耐旱作物;开展农田水利工程建设;跨流域调水;循环用水,节约用水;改进耕作制度等暴雨洪涝工程措施:修筑堤坝、整治河道、修建水库、修建分洪区等。非工程措施:监测、预报;洪泛区土地管理;建立洪水预报警报系统;

5、拟定居民的应急撤离计划和对策;实行防洪保险等第18页高考调研 高三总复习 地理 2.主要地质灾害类型防灾减灾措施地震 滑坡泥石流加强地质灾害的科学研究,建立灾情监测预警系统;加强地质灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系;提高建筑物的抗震强度(地震);护坡固坡,植树种草,恢复植被(滑坡、泥石流)第19页高考调研 高三总复习 地理 3.主要自然灾害的个人应急措施类型位置正确应急方法泥石流在山区往垂直于泥石流前进方向的高处跑,避开山谷洪水被洪水围困尽量逃向高处或借助木板等漂浮物等待救援,巧借身边物品发求救信号家中躲到厨房、浴室、厕所等管道较多的房间,避开玻璃门窗、橱窗等空间较大、人口拥挤的场合

6、就地择物躲藏,切忌夺路乱逃在车上不可迅速下车地震室外空旷地带避开高大建筑物第20页高考调研 高三总复习 地理 跟踪训练1读“堰塞湖形成示意图”,结合所学知识,完成下列问题。第21页高考调研 高三总复习 地理 (1)据图推测,图中堰塞湖形成的可能直接原因。_(2)堰塞湖形成后,可能造成的危害有哪些?应该采取怎样的应急措施?_第22页高考调研 高三总复习 地理 答案(1)西坡由于坡度陡,可能出现滑坡,导致滑坡体阻塞河道。(2)危害:淹没湖区村镇;堰塞体可能被破坏,存在潜在的洪涝危害。措施:开挖泄洪通道。第23页高考调研 高三总复习 地理 解析 第(1)题,设问强调“直接”,由河形成湖的原因在于河水

7、不能外泄,即存在“堰塞体”。根据等高线的疏密变化,推断出因西侧山坡陡峻,发生滑坡,致使滑坡体阻塞河道形成堰塞湖。第(2)题,因试题情境提供的信息有限,因此回答堰塞湖危害时强调其直接危害。根据两幅图的对比可知堰塞湖的形成会淹没周边村镇;堰塞湖蓄积了大量河水,一旦堰塞体出现崩溃、崩塌,河(湖)水将在下游形成洪涝灾害。第24页高考调研 高三总复习 地理 2(2015武汉模拟)风暴潮可以冲毁海堤,吞噬码头、工厂和村镇,是一种能够构成巨大威胁的海洋灾害。下图示意我国相关省区风暴潮灾害系数,系数越大风暴潮灾害造成的损失越大。读图回答问题。第25页高考调研 高三总复习 地理 (1)指出我国风暴潮空间分布的主

8、要特点。_(2)为有效抵御风暴潮提出合理化建议。_第26页高考调研 高三总复习 地理 答案(1)分布在沿海省区;以上海为界,南部省区高于北部省区。(2)加强监测和预报;加强宣传提高防灾减灾意识;完善海岸防护工程;完善沿海防护林体系。第27页高考调研 高三总复习 地理 解析 第(1)题,图中可以看出所示省区全部位于东部沿海,且南部省区系数大。第(2)题,从工程措施和非工程措施分析,其中工程措施主要是加固沿海大堤,建沿海防护林等。第28页高考调研 高三总复习 地理 3(2015鞍山模拟)读长江某年的汛期水位、流量变化过程线图和流域内4个行政区的灾情统计表,回答问题。第29页高考调研 高三总复习 地

9、理 流域内的行政区圩垸(个)1411431 359332淹没土地(平方千米)7502501 180210受灾人口(万)45.136.6135.314.6第30页高考调研 高三总复习 地理 (1)试分析长江该河段小流量造成高水位的原因。_(2)试分析该河段洪涝灾害多发的自然原因。_(3)为了减轻长江的洪涝灾害,你认为应该采取哪些工程措施?_第31页高考调研 高三总复习 地理 答案(1)中上游植被破坏严重,植被覆盖率降低,蓄水、滞水能力下降;上游的水土流失造成中下游泥沙淤积,河床变浅;围湖造田,不合理建设,使水域面积变小,湖泊调蓄功能下降。(2)地势低平,河道弯曲,排水不畅;夏季降水集中,多暴雨;

10、气候异常年份,南北支流同时来水;流域面积大,水系发达,流量大。(3)修建水库;建设中上游防护林;退耕还湖;疏通河道;裁弯取直。第32页高考调研 高三总复习 地理 解析 第(1)题,该河段流量小,但是水位高的原因主要是长江中上游地区植被破坏严重,涵养水源能力下降,蓄水、滞水能力下降;大量泥沙流入河中,造成泥沙淤积,河床变浅;大量围湖造田,使水域面积变小,湖泊调洪、蓄洪能力减弱。第(2)题,洪涝灾害多发的自然原因要从河道通过地区的地形特征、水系特征、流域降水特征、河道排水速度等方面回答。第(3)题,工程措施要从水利工程措施、生物工程措施、河道整治等工程措施方面回答。第33页高考调研 高三总复习 地

11、理 考点二 自然灾害中的自救和互救 真题导引第34页高考调研 高三总复习 地理 第35页高考调研 高三总复习 地理 【尝试作答】(1)坡度太大积雪不易堆积,坡度太小雪层不易滑动。(2)抛弃负重向旁边跑;就近寻找掩体(如岩石等)躲避;如果被雪崩的积雪掩埋且无法挣脱时,要减少活动,放慢呼吸,以节省体能;借助应急呼吸装置等待救援;设法发送求救信号等。第36页高考调研 高三总复习 地理 知识清单 一、自然灾害的救援与救助灾害救助的三个核心环节:第37页高考调研 高三总复习 地理 二、地震、洪水灾害中的自救与互救1地震中的自救与互救第38页高考调研 高三总复习 地理 2洪水中的自救与互救(1)防洪准备:

12、关注汛期天气预报、学习并具备游泳或划船等技能、准备逃生物资。(2)洪水应急:能逃脱:尽量逃向高处(如坚固的屋顶、大树、山丘和高坡等)。不能逃脱:抓住漂浮物,防止身体下沉、避免其他伤害等。第39页高考调研 高三总复习 地理 (3)洪水中的救助:第40页高考调研 高三总复习 地理 考点深化 自然灾害分布、成因与防御的答题规范自然灾害命题主要侧重考查自然灾害的类型判断、分布、成因、危害及防御,具体的答题模板构建如下:(1)自然灾害分布:关键词答题思路时间(季节)分布主要发生在季节;季节多发(较少)空间(地区)分布集中分布在地区;由向减少(增加)第41页高考调研 高三总复习 地理 (2)自然灾害成因:

13、关键词答题思路自然原因气候、地形地势、土质、地质构造、生态环境久旱无雨(持续性降水)导致干旱(洪涝、滑坡、泥石流);季风气候,降水不稳定加剧了旱涝灾害;春季降水少,气温回升快,蒸发强;板块交界处,地壳活跃(断层发育);山区面积广大,地形崎岖,岩石破碎,风化严重;干湿季分明,暴雨集中人为原因经济活动、经济水平人类不合理的经济活动,如过度放牧、过度樵采、过度开垦等导致地表植被破坏,加剧了灾害的发生;围湖造田导致泄洪能力减弱;人口稠密、工农业发达,需水量大;水污染严重;浪费多,利用率低;春季春种用水量大第42页高考调研 高三总复习 地理 (3)自然灾害防灾措施:关键词答题思路人工工程工程措施:修建减

14、灾防灾工程监测预报、防范意识、应急机制非工程措施:加强灾害的宣传教育,树立减灾、防灾意识;建立健全法规体系;加强对灾害的监测和预报;建立灾害应急机制,提高应急救援能力等第43页高考调研 高三总复习 地理 跟踪训练1阅读材料完成下列问题。2015年6月1日21时28分,一艘载有456人的客轮东方之星在长江湖北监利段倾覆,船体倒扣,船上乘客多为老年旅游团成员,年龄在50至80岁不等。截至目前,432名遇难者遗体已找到,除14人生还外,仍有10人下落不明,搜救工作仍在继续。第44页高考调研 高三总复习 地理 被救起的船长和轮机长均反映船舶在航行途中突遇龙卷风瞬间翻沉。湖北省气象局认为,通过雷达再分析

15、,有龙卷风存在,瞬时风力12级。湖北曾在沉船当日发布暴雨黄色预警。第45页高考调研 高三总复习 地理 (1)结合材料,分析可能造成此次事故灾情特别严重的原因。_(2)此次救援中,在倒扣的船体顶部的狭小空间里有老人幸存,这在煤矿透水中也有类似的幸存者,若遇到类似状况,幸存者应该采取哪些正确的措施进行自救。_第46页高考调研 高三总复习 地理 答案(1)事故发生在晚上,且天气恶劣,发现较晚,救援困难;强对流天气造成短时强风雨;操作不当,没有对暴雨黄色预警引起足够的重视;老年人多,自救的能力较低。(2)保持冷静,尽可能保持体力,等待救援;若条件许可,可尽量扩大生存空间,或者直接逃离险境;用适当的方法

16、与外界取得联系(如敲击,回应呼救等)。(有理均可)第47页高考调研 高三总复习 地理 解析 第(1)题,根据材料,从事故发生的时间、天气现象、应急措施和自救、互救能力等方面分析。第(2)题,开放性题,合理即可。灾难中要保持冷静,尽可能保持体力,等待救援。若条件许可,可尽量扩大生存空间,或者直接逃离险境。用适当的方法与外界取得联系,如敲击,回应呼救等。第48页高考调研 高三总复习 地理 2(2015石家庄模拟)近年来,“一雨即涝”成为我国城市的普遍现象。在我国一些大都市,城市绿化覆盖率已接近甚至超过发达国家,但绿地高于地面,防雨涝的功能却很低。图示意某城市绿地景观。第49页高考调研 高三总复习

17、地理 分析我国城市“一雨即涝”的自然原因,从城市绿地布局与建设方面提出防治措施。_第50页高考调研 高三总复习 地理 答案 夏季降水集中,多暴雨;大城市主城区多分布于地势低平地区,排水不畅。城市绿地应低于周围地面,便于雨水汇聚渗入地下;绿地布局多样化,点、线、面相结合,构成绿地网络;绿化植被多样化,乔木、灌木和草坪相结合,发挥不同植被的涵养水源功能。第51页高考调研 高三总复习 地理 解析 气候、地形是影响雨涝的重要自然原因,气候主要结合季风气候分析夏季降水集中,多暴雨;地形主要分析地势低平,排水不畅。解决措施要抓住“布局”和“建设”两个角度,从增加绿地面积、合理布局、多样化等角度分析。第52

18、页高考调研 高三总复习 地理 3(2015忻州模拟)阅读图文材料,回答问题。2015年3月4日一场大规模冬季风暴连日来给美国中西部大片地区带来重创,降雪、冰雹、冻雨和气温骤降,导致多地学校与联邦政府关闭、航空交通大乱。美国国家气象局称,这次覆盖面积广大的暴风雪系统从落基山脉东移,2日进入大平原和密西西比河流域,3日开始席卷美国东岸部分地区,不少城市降雪已经创纪录,气温比去年同期低1520。第53页高考调研 高三总复习 地理 第54页高考调研 高三总复习 地理 分析说明形成本次美国暴风雪的主要原因及交通部门收到预警后应做的准备工作。_第55页高考调研 高三总复习 地理 答案 原因:高纬冷空气迅速南下,与来自北大西洋的暖湿气流相遇,形成冷锋面,产生降雪降温。准备工作:做好道路融雪融冰准备;船舶应到避风场所避风,高空、水上等户外作业人员应停止作业。第56页高考调研 高三总复习 地理 解析 材料中显示该地出现降雪、冰雹、冻雨和气温骤降,应为冷锋过境,暴风雪的成因与冷空气活动形成的冷锋关系密切,同时降水较多也与空气中水汽含量大有关,水汽应来自北大西洋的暖湿气流。交通运输方式主要有铁路、公路、水运、航空和管道。公路和铁路做好道路的融雪融冰准备;水运应到避风场所避风,航空应做好停业准备。第57页高考调研 高三总复习 地理 请做:题组层级快练(四十五)

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