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2020-2021学年新教材高中数学 第二章 平面向量及其应用 2.3.2 向量的数乘与向量共线的关系课时作业(含解析)北师大版必修第二册.doc

1、课时分层作业(十六)向量的数乘与向量共线的关系(建议用时:40分钟)一、选择题1下列说法中正确的个数是()a与a的方向不是相同就是相反当且仅当a与b共线时,a与ab共线若|b|2|a|,则b2a,若b2a,则|b|2|a|A1B2C3D4B正确2在四边形ABCD中,a2b,4ab,5a3b,则四边形ABCD的形状是()A矩形B平行四边形C梯形D以上都不对C由已知8a2b2(4ab)2.,又与不平行,四边形ABCD是梯形3已知向量a,b,c中任意两个都不共线,并且ab与c共线,bc与a共线,那么abc等于()AaBbCcD0Dab与c共线,存在实数1,使得ab1c.又bc与a共线,存在实数2,使

2、得bc2a.由得,b1ca.bc1cac(11)ca2a,即abccc0.4点P满足向量2,则点P与AB的位置关系是()A点P在线段AB上B点P在线段AB的延长线上C点P在线段AB的反向延长线上D点P在直线AB外C2,点P在线段AB的反向延长线上,故选C5已知a,b是不共线的向量,ab,ab(,R),那么A,B,C三点共线的充要条件是()A2B1C1D1D由ab,ab(,R)及A,B,C三点共线得:t,所以abt(ab)tatb,即可得所以1.故选D二、填空题6已知e1,e2是平面内不共线的两个向量,a2e13e2,be16e2,若a,b共线,则等于_4由a,b共线知,mR,使得amb,于是2

3、e13e2m(e16e2),即(2m)e1(6m3)e2,由于e1,e2不共线,所以所以4.7若e,2e,则四边形ABCD是_ 梯形由题意知2,所以,且|.8如图所示,在正方形ABCD中,E为BC的中点,F为AE的中点,则_.(用、表示),.E为BC的中点,F为AE的中点,(),又,.三、解答题9在平行四边形ABCD中,E、F分别是BC、CD的中点,DE交AF于H,记、分别为a、b,用a、b表示.解ba,ab,设,则ab,ab,与共线且a、b不共线,解得,ab.10如图所示,在平行四边形ABCD中,点M是AB的中点,点N在BD上,且BNBD求证:M,N,C三点共线. 证明设a,b,则由向量减法

4、的三角形法则可知:ab.又N在BD上且BD3BN,()(ab),(ab)bab,又与的公共点为C,M,N,C三点共线11O是平面上一定点,A、B、C是平面上不共线的三个点,动点P满足,0,),则点P的轨迹一定通过ABC的()A外心B内心C重心D垂心B原式可化为(e1e2),其中e1,e2分别是,方向上的单位向量(e1e2),(0),因此,AP平分BAC,P点必落在A的平分线上,即P的轨迹一定通过ABC的内心,故选B12给出下列两个命题:若a与b共线,则存在唯一实数,使ab;若不存在实数,使ab,则a与b不共线对这两个命题判断正确的是()A是真命题,是假命题B是假命题,是真命题C、都是真命题D、

5、都是假命题D当a0,b0时,a与b共线,但不存在实数使ab,故为假命题;当a0,b0时,不存在实数使ab,但a与b共线,故也为假命题13(多选)平面上点P与不共线的三点A、B、C满足关系:,则下列结论错误的是()AP在CA上,且2BP在AB上,且2CP在BC上,且2DP点为ABC的重心BCD2P在CA上14设a,b不共线,2apb,ab,a2b,若A,B,D三点共线,则实数p_.1ab,a2b,2ab.又A,B,D三点共线,共线设,2apb(2ab),22,p,1,p1.15如图,在OBC中,点A是BC的中点,点D是OB上靠近点B的一个三等分点,DC和OA交于点E.设a,b.(1)用向量a,b表示,;(2)若,求实数的值解(1)由(),得22ab,2ab.(2)D,E,C三点共线,可设m2mamb.在ODE中,ab.由得2mambab,即(2m)ab.又a,b不共线,.

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