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2018年优课系列高中化学苏教版选修1 专题1 第四单元 化学品的安全使用 课件 (20张) .ppt

1、二、混合物的分离和提纯自然界中的物质的存在形式纯净物(很少数)混合物(绝大多数)化学研究的物质的性质是研究纯净物的性质分离、提纯混合物纯净物水洗:用水冲洗利用物质的密度不同碎石、沙子:密度=2.53.5g/cm3金:密度=19.3g/cm3思考与交流:P.5(铁的密度:7.7g/cm3)1.用手拣2.用水淘3.用磁铁4.用盐酸分离和提纯有什么不同?分离:是通过适当的方法,把混合物中的几种物质分开,每一组分都要保留下来,并恢复到原状态,得到比较纯的物质。提纯:指保留混合物中的某一主要组分,把其余杂质通过一定方法都除去。学与问 P.5 在分离和提纯物质时,要除掉杂质。化学上所指的杂质都是有害和无价

2、值的吗?你能举例说明吗?粗盐成分:NaClCaCl2、MgCl2、硫酸盐、不溶性杂质粗盐提纯:操作过程:溶解过滤蒸发溶解操作:仪器:烧杯、玻璃棒操作:边加粗盐边用玻璃棒搅拌,直至粗盐不溶解1、溶解2、过滤操作:所用仪器:一贴、二低、三靠操作时注意:一贴:滤纸要紧贴漏斗 二低:滤纸要低于漏斗边缘 溶液要低于滤纸 三靠:烧杯要紧靠在玻璃棒上 玻璃棒紧靠在滤纸三层处 漏斗下端紧靠在烧杯内壁 通常用来分离液体和不溶的固体铁架台(附铁圈)、烧杯、玻璃棒、漏斗蒸发操作:所用仪器:操作时注意:玻璃棒要不停的搅拌,防止局部沸腾;出现较多固体时停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干原理:利用加热的方法,使溶剂不断

3、挥发而析出溶质的过程铁架台(附铁圈)、酒精灯、玻璃棒步骤现象1.溶解:搅拌溶解后,静置,沉淀,观察2.过滤:3.蒸发:溶解开始时,液体浑浊,静置一段时间后,上层较清,下层较浑浊,有沉淀物滤纸折好,放好安装仪器,慢慢过滤过滤后,滤液较澄清,滤纸上有沉淀物把所得滤液倒入蒸发皿,用酒精灯加热,同时用玻棒不断搅拌,待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干得到白色的固体(但质量比粗盐时少了些)思考:三个操作中同时用到了玻璃棒,玻璃棒的作用分别是什么?1、溶解搅拌 2、过滤引流 3、蒸发搅拌 思考:P.6 你认为通过上述操作得到的是比较纯的氯化钠吗?可能还有什么杂质没有除去?如何证明

4、得到的盐中还含有硫酸根?还有 CaCl2、MgCl2、硫酸盐SO42-离子的检验可溶性物质在水溶液中以离子形式存在溶液中有 Na+、Cl-、SO42-、Mg2、Ca2对离子进行检验是利用离子间的特征反应,如利用生成气体,沉淀,溶液的颜色变化等明显的实验实验现象进行离子的确定P.7实验1-2SO42-离子的检验原理:SO42-的检验方法先加入稀盐酸酸化,再加入BaCl2溶液,如果出现不溶于稀酸的白色沉淀,则存在SO42-离子。注意排除CO32-等离子的干扰,酸和钡盐的选择应该视具体情况而定,不能一成不变表述时应说明:选用什么试剂 出现什么现象 得出什么结论 Cl-的检验方法先加入稀HNO3酸化,

5、再加入AgNO3溶液,如果出现不溶于稀硝酸的白色沉淀,则存在氯离子。化学方法除杂的原则:不增:(不引入新的杂质)不减:(不损耗样品)易分:(容易分离)变化后再回到目标物质除杂的思路:选择那些易与杂质反应生成气体或沉淀的物质为试剂,然后再根据不增的原则确定加入试剂的顺序为将杂质除尽,所加除杂试剂一般过量,过量的除杂试剂也要必须除尽有 CaCl2、MgCl2、硫酸盐,怎样除去这些可溶性杂质?杂质试剂化学方程式硫酸盐MgCl2CaCl2NaOH+HCl =NaCl+H2ONa2CO3 +2HCl=2NaCl+H2O+CO2BaCl2过量的处理:1.加入Na2CO3BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl2.加入盐酸Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2BaCl2Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaClNaOHMgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaClNa2CO3CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl思考除了上述加试剂顺序外,还能不能有其他的顺序?

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