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2018年优课系列高中化学苏教版选修1 专题2 第一单元 摄取人体必需的化学元素 课件(20张) .ppt

1、 苏教版化学与生活专题2第一单元合理摄取人体必需元素 第1课时 必需元素含量与生理机能的关系合理摄取人体必需元素一、补充必需元素的途径加碘盐与补碘 在我国许多缺碘地区,人们需要食用加碘盐以补充碘。我国从1994年推出全民食用加碘盐工程,而根据国情,2011年9月,卫生部下调了食用盐产品(碘盐)中含碘量的平均水平(以碘元素计)20mg/Kg30mg/kg。思考1:加碘盐中的碘以KIO3的形式存在,可以以I2 单质或KI的形式存在吗?如何检验呢?加碘盐中的碘元素的测定原理碘量法:IO3+5I+6H+=3I2+3H2OI2+2S2O32=2I+S4O62思考2:为何KI溶液过量?2.取配制好的食盐水

2、50ml(含加碘盐10g),加入锥形瓶中,向锥形瓶中滴加1mol/LKI溶液约1ml,再滴加少量(约35d)稀硫酸,观察现象,再滴加约0.5ml 0.5%的淀粉溶液,观察现象。用0.0007mol/L的Na2S2O3溶液滴定,边滴加边振荡锥形瓶,待锥形瓶中时停止滴定,记录V初、V终。3.计算 据 I(元素)-IO3-3I2-6S2O32-的关系式计算出加碘盐中的含碘量(以碘元素计)。阅读课本P44的实验步骤:思考3:标准Na2S2O3的浓度是如何选定的?蓝色正好全部褪去I(元素)-IO3-3I2-6S2O32-本实验10g加碘盐中m I(元素)=21.2cv 取10g加碘盐,以标准Na2S2O

3、3消耗的体积约20ml计算其浓度范围。127g 6molcvm(I)那么I(mg/kg)=21.2cv105v=0.02L代入得c=0.000472 0.000709molL1。假定该加碘盐中含碘量的(以碘元素计)符合国标,20mg/Kg30mg/kg。2.准确取配制好的50ml食盐水(含碘盐10g),置于锥形瓶中,向锥形瓶中滴加1mol/LKI溶液约1ml,再滴加少量(约35d)稀硫酸,观察现象,再滴加约0.5ml的淀粉溶液,观察现象。用0.0007mol/L的Na2S2O3溶液滴定,边滴加边振荡锥形瓶,待锥形瓶中蓝色正好全部褪去时停止滴定,记录V初、V终。3.计算 记录实验结果,计算含碘量

4、,再根据商标标注的1833mg/kg,判断这是否是一包合格的加碘盐。阅读课本P44的实验步骤:structure of heme血红蛋白携氧示意图吞吐O2的“蜘蛛”P45 如果体内缺铁,人就会患缺铁性贫血,血液输送氧气的能力下降。人体无法获得充足的氧气,生理机能就会下降,出现面色苍白、心悸和心率加快、烦躁、头痛等症状。儿童缺铁还可能导致智力发育迟缓。食用含铁丰富的食物或口服补铁剂可以补充铁。二、补充必需元素的途径铁强化酱油与补铁 补铁途径:食用含铁丰富的食物或口服补铁剂二、补充必需元素的途径铁强化酱油与补铁 我国是世界上缺铁性贫血发生率较高的国家之一。2OO4年,我国政府启动铁强化酱油项目实施

5、行动计划,推广铁强化酱油,帮助预防缺铁性贫血。新鲜血液已通CO2已通O2二、补充必需元素的途径铁强化酱油与补铁 已通烟雾血红蛋白与O2、CO2、CO的作用 新鲜血液CO2颜色暗红新鲜血液烟雾(CO)颜色暗红二、补充必需元素的途径铁强化酱油与补铁新鲜血液O2颜色鲜红HbO2氧合血红蛋白HbCO2碳酸血红蛋白HbCO碳氧血红蛋白新鲜猪血已通烟雾已通CO2通入O2 通入O2HbCOHbO2HbCO2HbO2HbCO2HbO2说明:血红蛋白 与O2、CO2的结合 是可逆的血红蛋白中Fe2+与 CO的亲和力高于O21在肺部,氧气浓度较高而二氧化碳浓度较低,静脉血中的碳酸血红蛋白能释放CO2,并与O2结合

6、转变为氧合血红蛋白;在氧气浓度较低而二氧化碳浓度较高的人体组织内,动脉血中的氧合血红蛋白会释放出O2,并与CO2结合转变为碳酸血红蛋白。请运用有关化学平衡的知识说明上述现象。2当空气中一氧化碳的含量超过一定限度时,会引起一氧化碳中毒,为什么?当发现煤气泄漏时,应如何处理?血红蛋白中Fe2+与CO的亲和力高于O2。使血红蛋白丧失输氧功能。1、立即切断煤气泄漏源;2、打开门窗通风;3、严禁开电灯或其它电器,禁止使用明火;4、如果有人中毒迅速移至通风处或送医院。如果增大某一物质浓度,则化学平衡即向能减小此物质浓度的方向移动。二、补充必需元素的途径铁强化酱油与补铁 在有关血红蛋白气体气体交换过程中存在化学平衡:HbCO2+O2HbO2+CO2

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