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2019-2020学年人教版高中语文选修语言文字应用学练测课件:第一课 第一节 美丽而奇妙的语言——认识汉语 .ppt

1、第一课 走进汉语的世界第一节 美丽而奇妙的语言认识汉语能 力 拓 展 课 堂 巩 固 开 心 一 悟 语 言 运 用 课 堂 巩 固 1.下列对现代汉语的解说不正确的一项是()A普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。B方言是同一种语言在不同地域的分支。汉语就有许多方言,如北京话、上海话、东北话、山东话、壮族话等。C作为现代汉民族共同语的普通话也是一种方言,与其他方言是兄弟姊妹关系,但又不同于其他方言,是一种最具影响力和模范作用的权威方言,是我国各民族的通用语言。D各地方言在读音、词语和语法结构上都存在许多差异,彼此之间很难听懂,

2、必须有一种共同语才能使不同地域的人相互沟通和交际。解析:B 壮族话是一种语言,不是方言。2同一个意思,可用肯定的语气表述,也可用否定的语气表述,但语气的轻重、强弱有区别。下列各句中,语气最委婉的一项是()A只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这是不是应该引起我们认真思考呢?B只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这难道不应该引起我们认真思考吗?C只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这无疑应该引起我们认真思考。D只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这恐怕不能不引起我们认真思考了。解析:A A 项是疑问句,“是不是”,表示询问,征求意见,此疑问句是商量、询问的语气。B 项是反

3、问句,“难道”,表示加强语气。C 项是肯定句,“无疑”,没有可疑之处,表示非常肯定。D 项“不能不”,表示必然、一定会,语气较强烈。3汉语语序不同,表达的效果也不同。下面四句话,用的词语相同,但强调的重点不同。其中分别强调“受话人”和“打电话”这件事的一组是()他上午在家里是给我打了一次电话。他上午是在家里给我打了一次电话。他是上午在家里给我打了一次电话。他上午在家里给我是打了一次电话。ABCD解析:C 强调了地点,“是在家里”给我打了一次电话。“是上午”,一个判断词“是”强调了时间。能 力 拓 展 4下列各组词语中加点的字,读音全部相同的一项是()A觐见 浸渍 近似值 泾渭分明B中枢 倏忽

4、殊不知 毁家纾难C彤云 瞳孔 筒子楼 同气相求D冬眠 央浼 免战牌 冠冕堂皇解析:B Ajn/jn/jn/jng;B.均读 sh;C.tng/tng/tng/tng;D.min/mi/min/min。5下列各组词语中,没有错别字的一组是()A诡秘 招聘 别出新裁 铁杵磨成针B敷衍 精悍 郑重其事 树倒猢狲散C作崇 辜负 优柔寡断 临时抱佛脚D悖谬 昏聩 委屈求全 快刀斩乱麻解析:B A新心;C.崇祟;D.屈曲。6填入下列句子中的虚词,恰当的一项是()人家的进度_就要超过咱们了,咱们得加油干呐。情况很复杂,你不了解一下就大发议论,_太主观了。李伟的思想敏捷,李黎的思想_敏捷。A马上 未免 更加B

5、马上 不免 更加C立刻 不免 越发D立刻 未免 越发解析:A“马上”“立刻”都表示紧迫性,但“立刻”所表示的时间更加短促,“马上”则还可以表示伸缩性较大的时间;“未免”表示对某种过分的情况不以为然,重在评价,“不免”表示客观上不易避免;“越发”限于同一事物的比较,两种事物比较不能用“越发”。7(2019高邮中学高三质检)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()礼记有云:“君子之交淡如水。”与_的人交往,经常是清且淡;如同作画_淡雅,才能耐看。但写文章,却要_,一波三折;正如人们游览名山,多爱它的嵯峨多姿,变化莫测。A情投意合 清澈 跌宕起伏B情投意合 清新 此起彼伏C志趣相投 清新

6、 跌宕起伏D志趣相投 清澈 此起彼伏解析:C 情投意合:形容双方思想感情融洽,合得来。志趣相投:彼此有着相同的理想和兴趣因此很投缘,很容易成为知己。清澈:清净而透明。清新:指清爽而新鲜。跌宕起伏:形容事物多变,不稳定。也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。此起彼伏:形容一起一伏,接连不断。也指高潮迭起,从未止息。用来表示频繁地出现或产生。8(2019镇江高三一模)下列各项中所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A山很高,山顶没有树,只有青灰色冰冷的岩石和一根巨大的木杆,从山下遥望犹如一枚羽箭。B登上土坛,只见两棵二百年的槐树,正是枝叶葱茏。远望四围一片苍翠,仿佛是绿色屏障。C我的心沉重得

7、很,也轻松得很。我像在两小时里经历了一世纪。感谢上帝降福于我不幸的母亲!D两个人在一起,人家就要造谣言,正如两根树枝相接近,蜘蛛就要挂网。解析:C C 项为夸张,其余为比喻。(2018全国卷)阅读下面的文字,完成 911 题。“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自 1995 年以来,这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年,它又完成了历时 45 天、航程 6 208 海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言,()。在这里,重力和 ADCP 实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室

8、等各种实验室_,分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探。比如,深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上,犹如有了千里眼,海底世界可以_,并可根据需要_地抓取矿物样品和采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。“大洋一号”的远航活动,与郑和下西洋相呼应。600 年前,伟大的航海家郑和七下西洋,在世界航海史上留下了光辉的一页。600 年后,“大洋一号”不断进步,_,在联合国海洋法公约的法律框架下,探索海洋奥秘,开发海洋资源,以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。9文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的

9、一项是()A这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查。B这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。C这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个航次大陆架勘查任务。D这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个大陆架勘查航次的任务。解析:B A“经历了调查”搭配不当。C.“经历了航次”搭配不当。D.“执行了航次”搭配不当。10下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A“大洋一号”的实验室很多,就像迷宫一样B“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室C走进“大洋一号”,犹

10、如进入了一座迷宫D进入迷宫一样的“大洋一号”,会分辨不出方向解析:C 根据上文,“对不熟悉的人而言”,人们并不清楚“大洋一号”里有很多实验室,因此排除 A、B 两项。根据后文可知,这部分强调实验室多,犹如迷宫一样,而不是要介绍“迷宫一样的大洋一号”,排除 D 项。11依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A一应俱全 一览无余 易如反掌 东山再起B应有尽有 一览无余 轻而易举 再接再厉C一应俱全 一目了然 轻而易举 东山再起D应有尽有 一目了然 易如反掌 再接再厉解析:B 一应俱全与应有尽有都有应该有的全都有了,表示一切齐备的意思。一览无余:指一眼就全部看在眼里。一目了然:一眼就看清楚。

11、易如反掌:形容事情极容易办。轻而易举:形容事情很容易做。东山再起:指失势后重新恢复地位。再接再厉:一次又一次地继续努力。12把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是()语言没有视觉的形象性它不过是一群声音符号的组合诗歌表现思想感情的媒介是语言但诗的语言却能在读者的头脑里构成栩栩如生的形象这靠的是什么?就是读者的联想。这些声音符号本身没有形象ABCD解析:A 文段围绕“诗歌语言与形象性”的话题展开论述。先引出对象“诗歌语言”;承接上文;进一步解说;与构成转折关系;最后直接回答提出的问题。语 言 运 用 13(2019原创)下面是某校“校园诗会”活动的初步构思框架,请把这个构思写成一段

12、话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过 85 个字。解析:回答问题,要注重构图的层次和顺序问题。这个构图分为三个层次,第一层次是这次活动的主题,第二层次分为“宣传准备”“主要活动”和时间“9 月中旬”,第三层次主要介绍“宣传准备”和“主要活动”包括的内容。答案:主题为“庐州唱月”的校园诗会拟定于 9 月中旬举行。准备阶段利用海报、校报和校园网进行宣传;主要活动包括原创诗歌评选、诗歌诵读和诗歌微讲座。14阅读下面的文字,回答问题。微博上有个著名的段子:迄今为止,有 3 个著名的苹果对人类历史产生了重大影响,一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个握在乔布斯(“苹果”电脑的创始人)手中。画线的句子隐含了人类认识新世界的三个过程,这三个过程分别是_;_;_。答案:夏娃的苹果带我们看到这个新世界牛顿的苹果带我们了解这个新世界而乔布斯的苹果则带我们体验这个新世界开 心 一 悟

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