1、去分母教师寄语做自己的决定 ，然后准备好承担后果 。学习目标1.理解去分母得理论依据，能解含有常数分母的一元一次方程；2.会运用等式性质2正确去分母解一元一次方程。【自主预习】1.等式的性质1:_. 等式的性质2:_.2.解一元一次方程的一般步骤是：_；_；_；_.3、解方程：(1) 4-3(2-x)=5x (2) =3x-14、求下列各数的最小公倍数：（1）2， 3，4； （2）3，6，8； （3）3，4，5；【合作探究】 1. 一个数，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起来总共是33.分析：如果设这个数为x，那么它的三分之二是_，它的一半是_，它的七分之一是_，它的全部是_
2、，加起来总共是33,所以可用方程表示为_.方法：方程两边同时乘以42，42（x+x+x+x）=3342 即 42x+42x+42x+42x=3342化简，得 _ 合并同类项，得_系数化为1，得_. 总结：（1）这种解法根据_ ，方程两边同时乘以_去掉分母，化为前面所学一元一次方程解出.解方程：1.） 解 2）.解：两边都乘以 ，去分母，得 去括号，得 移项， 得 合并同类项，得 系数化为1， 得 小菜一碟 解方程：1） 2）： 总结：解一元一次方程的主要步骤及依据：（1）_，（2）_，（3）_，（4）_，（5）_.【达标测试】1.小明是个“小马虎”下面是他做的题目，我们看看对不对？如果不对，请帮他改正。（1）方程去分母，得； （2）方程去分母，得； （3）方程去分母，得 ；（4）方程去分母，得。 2解方程，去分母，得（ ）.A. B. C. D.3.解方程时，去分母后，正确结果是（ ）A. B. C. D. 4解下列方程:（1） （2）（3） ； （4）；5、k取何值时，代数式的值比的值小1？自我评价专栏 自主学习： 合作与交流： 书写： 综合：
