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2020-2021学年新教材高中政治 第三单元 运用辩证思维方法 阶段复习课(含解析)新人教版选择性必修3.doc

1、第三单元综合探究理论升华议题:领悟辩证精髓 处理复杂问题新冠肺炎疫情爆发后,社会上再次掀起了一股中医热。材料一我国著名的中医著作伤寒论所述之六经辩证,始终处于恒动变化过程中。即疾病的过程,是正邪双方在体内不断斗争的过程,不断发生着量与质的变化,从而表现出高度的灵活性、变动性。伤寒论把一切外感热病的证候归纳为六经,既承认疾病过程中的阶段,又承认前后阶段的衔接性。(1)伤寒论体现的思维方法是什么?上述材料体现了这种思维方法的什么特征?材料二中医诊治的依据是临床望、闻、问、切四诊后获得的病情信息,是一种从不同角度检查病情和收集临床资料的整体审察。中医学强调对疾病发展和病情衍变的过程在机体上的反映等各

2、种症状信息的获取,通过综合分析进行证候确定,具有因时调整治疗方案的优越性。(2)分析上述材料是运用了什么辩证思维方法。提示:(1)辩证思维。整体性是辩证思维的重要特征。任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体。整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。既承认疾病过程中的阶段,又承认前后阶段的衔接性,是辩证思维整体性的重要体现。动态性是辩证思维的又一重要特征。用动态性的辩证思维看问题,就是用变化、发展、矛盾运动的观点去看问题。疾病的过程,是正邪双方在体内不断斗争的过程,不断发生着量与质的变化,这体现了辩证思维的动态性特征。(2)材料运用了分析和综合方法的方法。中医诊治

3、通过望、闻、问、切从不同角度检查病情和收集临床资料,体现了分析的方法。中医学强调对疾病发展和病情衍变的过程在机体上的反映等各种症状信息的获取,通过综合分析进行证候确定,体现了综合的方法。中医整个诊治过程都是分析中有综合、综合中有分析,是分析与综合的统一。1.理论依据:事物是普遍联系、变化发展的。2.坚持科学的辩证思维方法:(1)坚持分析和综合的辩证统一(2)认识质量互变规律,把握适度原则(3)坚持辩证的否定,正确把握认识深化的历程。3.增强辩证思维能力,提高处理复杂问题的能力,有助于正确认识中国特色社会主义事业的发展,进而推向纵深发展。阶段整合思维导图素养重国立德树人情境用辩证的态度传承传统文

4、化京剧是中国戏曲艺术之翘楚,积淀着千年传统文化的精华。但是随着电影、电视剧等现代艺术形式和网络等新媒体的快速发展,京剧等传统艺术形式因节奏缓慢、形式单调等不足,难以吸引年轻人尤其是“网生代”的关注,遭遇到许多挑战。疫情期间,上海的许多文艺院团和艺术家以内容轻松、充满人文关怀的短视频、直播等“云剧场”形式,缓解了人们的焦虑心情。“云剧场”可不只是简单把录像转码成视频,充当艺术的搬运工。京剧院某老生演员、梅花奖得主用京腔完成35秒不换气趣味挑战,收获了约20万次播放量,之后又推出一口气念完长达230字京剧念白的视频,吸引了不少网友参与挑战。京剧里虽然有很多大段念白的戏,但以慢节奏居多,若只是为了好

5、玩“加速”,就会跟人物、情绪不相符。一口气念完京剧念白的视频之所以能点燃网友热情,是经过了精挑细选的。如他选取的白虎节堂念白,就是林冲在情势危急之下的申辩之词,不仅符合网络挑战的难度,趣味“加速”也不会折损传统戏曲的韵味。也正是非常时期的这场文艺战“疫”,让院团与艺术家重新审视新媒体的传播规律与“网生代”的审美需求。辩证否定观的两个环节 辩证否定观的含义 辩证否定观的实质【质疑启思】结合材料,运用辩证否定观原理,分析为什么京剧院某老生演员能够以京剧点燃网友热情。【多维定答】辩证的否定具有肯定与否定的双重性:在事物的发展阶段,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定,同时又

6、具有比肯定更为丰富的内容 。京剧院某老生在传统京剧大段念白的基础上,调整了节奏,使其符合网络挑战的难度。作为事物发展环节的否定,是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。没有对这一整体、统一体的否定,旧事物就不能灭亡,新事物就不能产生。京剧院某老生正是克服了传统艺术节奏缓慢、形式单调等不足,创造出了内容轻松、充满人文关怀的短视频,所以备受热捧。否定中所包含的肯定绝不是对旧事物整体、旧矛盾统一体的肯定与保留,而是对旧事物整体、旧矛盾统一体的合理因素的肯定与保留;即使对合理因素的保留,也不是原封不动地将它照搬到新事物之中,而是经过改造,把它们包含在新事物之中。京剧院某老生对京剧的再创作,既产生于传统戏曲,又吸取、保留和改造传统戏曲中积极的因素作为其存在发展的基础。既保留了传统戏曲的韵味,又克服了传统戏曲的局限性,所以能够点燃网友热情。【素养育人】

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