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2006年全国著名中学高考冲刺试卷.doc

1、2006年全国著名中学高考冲刺试卷生物部分一、 选择题(本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意)1人类的红绿色盲()是位于是X染色体的伴性遗传病,某女性色觉正常但是该致病基因携带者,其细胞可能不含该致病基因的是(D)A肝脏细胞和初级卵母细胞B卵原细胞和卵细胞C次级卵母细胞和神经细胞D卵细胞和次级卵母细胞2下列曲线图分别表示不同的生物学现象,其中描述不正确的是(C)OABCD光照强度CO2吸收量甲O乙施用同一农药次数虫数ABC促进OABED生长素浓度丙CF12抑制耗氧量温度1015202530丁动物甲动物乙A、甲图OB期间植物也在进行光合作用。B、乙图B点时害虫种群抗药性个体所占百分比大于

2、A点时的百分比 C、生产上用一定浓度生长素类似物除去单子叶植物中的双子叶杂草,丙图中1曲线表示单子叶植物D、丁图中动物甲表示恒温动物3. 生物学研究所选择的技术(方法)正确的是(A) A. 用灭活的病毒作为诱导剂促使小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合 B. 用层析液提取叶绿体中的色素 C. 用样方法进行鼠的种群数量的调查 D. 用32P标志的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制4.切除幼年动物的垂体后,会出现(D)A 血液中生长激素减少,甲状腺激素增多B血液中生长激素增加,甲状腺激素不变B 动物生长速度加快,新陈代谢旺盛D哺乳期雌性动物乳汁分泌减少,对外界低温敏感5右图是具有两种遗传病的某家族系谱图,

3、设甲病显性基因为A,隐性基因为a,乙病显性基因为B,隐性基因为b。若-2无乙病基因。甲、乙两病男甲病男女正常男女345612下列说法不正确的是:( B )A甲病为常染色体显性遗传病B II-3号是纯合体的概率是1/8C乙病为性染色体隐性遗传病D设-4与一位正常男性结婚,生下正常男孩的概率为3/8。30(21分)呼吸商是生物呼吸作用中反映呼吸底物的性质和氧气供应状态的一个重要指标,即生物组织在一定时间内,放出二氧化碳的分子数和吸收氧气的分子数的比率。(RQ = )。研究人员测定发芽种子呼吸商的装置如下图。活塞着色液橡皮塞刻度管容器发芽种子装置120%NaOH5mL活塞着色液橡皮塞刻度管容器发芽种

4、子装置2蒸馏水5mL关闭活塞,在25下经60分钟读出刻度管中着色液移动距离。测得装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y(mm)。x和y值反映了容器内气体体积的变化。请回答: (1)装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是 。 (2)x代表 值,y代表 值。 (3)若测得x=400(mm),y=40(mm),则该发芽种子的呼吸商是 。已知在有氧呼吸的情况下,糖类的呼吸商是1,脂肪的呼吸商是 0.71,蛋白质的呼吸商是0.80。假设种子呼吸作用的分解的有机物均为糖类、蛋白质和脂肪,根据计算,你对本实验中种子呼吸作用的类型和分解的底物可做出何种推断? (4)若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ值,则应将

5、该装置放于何种条件下进行,为什么? 。 (5)为使测得的x和y值更精确,还应再设置一对照装置。对照装置的容器和小瓶中应分别放入 。设对照的目的是 31(21分)下面是生态系统中碳循环示意图,图中“”表示碳的流动方向。ABFCED(1) 生态系统中碳在生物群落和无机环境之间的运动主要是以形式进行的。在该生态系统中,生产者是(用字母表示,下同),B代表,无机环境是。(2)图中哪些营养级属于消费者(用字母表示,下同),写出图中含有四个营养级的食物链(3)你认为酵母菌、硝化细菌和根瘤菌在生态系统中分别属于什么成分?简单说明理由。(4)物质循环的同时,伴随着能量流动。与物质循环的特点不同,能量流动具有的

6、特点。(5)有人认为“第二营养级同化的能量就是次级消费者所吃掉的初级消费者内含有的有机物中储存的全部化学能”,这种观点对吗?回答并说明理由。答案与解析:1 D根据题意可以确定该女生的基因型为XBX,其体细胞中的基因是成对存在的,所以均含有基因。卵原细胞(相当于体细胞)减数分裂时DNA复制一次,连续进行两次分裂,同源染色体的分离发生在第一次,因此,次级卵母细胞和卵细胞中可能含有基因,也可能不含基因。评注:解答此题必须深刻理解减数分裂的特点和过程,对减数分裂过程的复习要善于从总体上把握,抓问题的本质,这样也可更好地掌握减数分裂的特点和意义。2 C甲图中OB段进行光合作用,只是速率小于呼吸作用;乙图

7、中B点虽然害虫数量最少,但其对农药具有抗性的个所占的比例大于A点,小于C点;双子叶杂草应比单子叶农作物对生长素浓度更为敏感,所以图丙中曲线1代表的是双子叶杂草的;恒温动物具有完善的体温调节机制,低温是机体会通过增加体内有机物的氧化速度增加产热,平衡机体热量散失。而变温动物是外热式动物,体温随外界温度的变化而变化,在低温环境中体温低,细胞内呼吸作用的酶活性低,物质氧化速度下降。3 A层析法用于叶绿体色素的分离不是提取;样方法调查种群数量只能用于植物种群而不能用于动物;用同位素示踪法研究DNA分子复制,应标记脱氧核苷酸而不能标记核糖核苷酸。4 D垂体分泌的激素有生长激素、催乳素、促甲状腺激素等,切

8、除垂体后,人体血液的生长激素会减少,幼年动物生长减慢,雌性动物乳汁分泌减少。由于血液中促甲状腺激素的减少,继而引起甲状腺激素的减少,机体代谢减慢,出会现怕冷现象。5 B由1、2号均患甲病生4、5不患该病可知,甲病是常染色体显性遗传病;1、2号均不患乙病生6号患有乙病,判断乙病是隐性遗传病,2号又不携带该病致病基因,可以判断乙病基因位于X染色体上。根据以上分析,可以确定1、2号的基因型分加为AXBX、AXBY,3号为AAXBX或AXBX,为纯合体的概率是1/6 。-4与一位正常男性结婚,生下正常男孩的概率计算,先写出这个男孩的基因型为aaXBY,计算:1 1/2 3/4=3/ 8。30(21分)

9、解析:1号装置中有NaOH溶液,可吸收种子呼吸作用产生的CO2,因此,的大小实际上反映了种子呼吸作用消耗氧气的多少。2号装置中不是NaOH溶液,而是蒸馏水,所以如果着色液左移,说明种子呼吸吸收的氧气比二氧化碳多,左移的距离反映了吸收的氧气与产生的二氧化碳的差。据此可算出种子放出的二氧化碳为400120280,RQ种子进行了无氧呼吸,三类物质的呼吸商就分别大于1、0.71、0.80,现计算出的呼吸商为0.90,可能是种子只分解了糖类,但进行了无氧呼吸,也可能是种子没有进行无氧呼吸,但分解了脂肪和蛋白质,也可能是三类物质均有分解,有氧呼吸和无氧呼吸均有进行和。因为呼吸商是个纯呼吸作用的指标,与光合

10、作用无关,所以测定呼吸商时必须防止绿色组织光合作用对实验结果的干扰。根据对照原则,对照组应放入与1、2号相比等量的死种子、蒸馏水,用以校正装置内受物理因素影响引起的容积变化。答案:(1)吸收呼吸产生的二氧化碳 (2分) (2)消耗氧的体积 消耗氧和释放二氧化碳的体积之差 (4分) (3)0.70 种子有氧呼吸不仅分解了糖类物质,还分解了蛋白质、脂肪;种子进行了有氧呼吸,是否还进行了一定程度的无氧呼吸有能确定。(8分)(4)黑暗。避免因为幼苗进行光合作用,干扰呼吸作用的气体量的变化 (3分) (5)死的发芽种子和蒸馏水 用于校正装置1和2内因物理因素(或非生物因素)引起的容积变化(4分)评注:本

11、题是对植物呼吸作用和光合作用进行的一个高综合性题目,需要学生对这两个过程的原料和产物熟悉,能充分利用题干所给信息,进行处理和加工,方能正确做答。同时需要思路清晣,具有深刻的思维能力,要求考生平时加强训练。同时,有效在考查了实验设计的对照原则和单一变量控制原则,都是高考所必须要求的基本能力。(40040)4000.90 。呼吸商比1小,说明种子分解的有机物质不只是糖类。如果31 (21分) 解析:既然是物质循环图,所以其成分中应有分解者和无机环境。根据A和C之间的箭头是双向的,可以判断它们是生产者和无机环境,A的箭头去向还有B和D,因此A是生产者,C是无机环境。所有的生物成分都指向B,故B是分解

12、者。对于微生物在生态系统成分中的地位,仍以同化作用的类型即营养方式为依据。在计算生态系统中营养级间的能量传递效率时,只是下一级的同化量比上上一级的同化量,但其同化量是指摄入食物后,转变成自成的有机部分,其中所含有的全部化学能。答案: CO2 A分解者C无机环境(2)D、E、FADEF (3)酵母菌属于分解者,因为它是营腐生生活的;硝化细菌是生产者,因为其代谢类型是自养型;根瘤菌属于消费者,原因是,它是异养型生物,而且不是营寄生和捕食为生的。(4)逐级递减;单向不循环的(5)不对原因:首先,第二营养级是初级消费者;其次,动物摄入食物,有机物中的化学能并未全部同化为自己的化学能。评注:本题出错主要集中在:一是各字母代表的是生态系统的什么成分,二是对具体的某种生物在生态系统中处于什么地位。反映了学生平时学习思维的深度不够,不能抓住问题的实质。如何确定引种题型字母代表什么成分,须理解成分的在物质循环、能量流动中的作用特点:只有生产者从无机环境中摄入无机碳并转化为有机碳,生产者、消费者和分解者都能把有机碳转化为无机碳。所以,所有箭头都能指向的对象是无机环境,能指向所有对象的是生产者,分解者是除了无机环境外都能被指向的对象。

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