1、K单元概率目录K单元概率1K1随事件的概率1K2古典概型6K3几何概型7K4 互斥事件有一个发生的概率9K5 相互对立事件同时发生的概率9K6离散型随机变量及其分布列9K7条件概率与事件的独立性16K8离散型随机变量的数字特征与正态分布16K9 单元综合16K1随事件的概率【数学（理）卷2015届湖北省武汉市武昌区高三元月调考（201501）】20（本小题满分12分）对某交通要道以往的日车流量（单位：万辆）进行统计，得到如下记录： 日车流量x频率0.050.250.350.250.100将日车流量落入各组的频率视为概率，并假设每天的车流量相互独立（）求在未来连续3天里，有连续2天的日车流量都不
2、低于10万辆且另1天的日车流量低于5万辆的概率；（）用X表示在未来3天时间里日车流量不低于10万辆的天数，求X的分布列和数学期望【知识点】概率离散型随机变量的期望与方差K1 K6【答案】（）0.049；（）2.1.【解析】解析：（）设表示事件“日车流量不低于10万辆”，表示事件“日车流量低于5万辆”，表示事件“在未来连续3天里有连续2天日车流量不低于10万辆且另1天车流量低于5万辆”则所以（6分）（）可能取的值为，相应的概率分别为，.X的分布列为X0123P0.0270.1890.4410.343因为，所以期望（12分）【思路点拨】（）表示事件“日车流量不低于10万辆”，表示事件“日车流量低于
3、5万辆”，表示事件“在未来连续3天里有连续2天日车流量不低于10万辆且另1天车流量低于5万辆”直接求出概率即可（可能取的值为，相应的概率分别为，写出X的分布列，即可求出【数学理卷2015届湖南省长郡中学高三第五次月考（201501）word版】17（本小题满分12分）某车间甲组有10名工人，其中有4名女工人；乙组有5名工人，其中有3名女工人，现采用分层抽样方法（层内采用不放回简单随机抽样）从甲、乙两组中共抽取3名工人进行技术考核（1）求从甲、乙两组各抽取的人数；（2）记表示抽取的3名工人中男工人数，求的分布列及数学期望【知识点】分层抽样方法等可能事件的概率离散型随机变量及其分布列 I1 K1
4、K6 【答案】（1）甲组抽取2名工人，乙组抽取1名工人；（2）.【解析】解析：（1）由于甲组有10名工人，乙组有5名工人，根据分层抽样原理若从甲、乙两组中共抽取3名工人进行技术考核，则从甲组抽取2名工人，乙组抽取1名工人（2）的可能取值为0，1，2，3Ai表示事件：从甲组抽取的2名工人中恰有i名男工人，i=0，1，2B表示事件：从乙组抽取的是1名男工人Ai与B独立，所以分布列为：故期望.【思路点拨】（1）求从甲、乙两组各抽取的人数；因为采用分层抽样方法从甲、乙两组中共抽取3名工人进行技术考核且甲组有10名工人，乙组有5名工人，根据分层抽样原理可直接得到答案（2）求的分布及数学期望首先记事件Ai
5、表示事件：从甲组抽取的2名工人中恰有i名男工人，i=0，1，2B表示事件：从乙组抽取的是1名男工人故可得到的可能取值为0，1，2，3然后对每一个取值求概率最后根据期望公式即可得到答案【数学理卷2015届湖南省长郡中学高三第五次月考（201501）word版】17（本小题满分12分）某车间甲组有10名工人，其中有4名女工人；乙组有5名工人，其中有3名女工人，现采用分层抽样方法（层内采用不放回简单随机抽样）从甲、乙两组中共抽取3名工人进行技术考核（1）求从甲、乙两组各抽取的人数；（2）记表示抽取的3名工人中男工人数，求的分布列及数学期望【知识点】分层抽样方法等可能事件的概率离散型随机变量及其分布列
6、 I1 K1 K6 【答案】（1）甲组抽取2名工人，乙组抽取1名工人；（2）.【解析】解析：（1）由于甲组有10名工人，乙组有5名工人，根据分层抽样原理若从甲、乙两组中共抽取3名工人进行技术考核，则从甲组抽取2名工人，乙组抽取1名工人（2）的可能取值为0，1，2，3Ai表示事件：从甲组抽取的2名工人中恰有i名男工人，i=0，1，2B表示事件：从乙组抽取的是1名男工人Ai与B独立，所以分布列为：故期望.【思路点拨】（1）求从甲、乙两组各抽取的人数；因为采用分层抽样方法从甲、乙两组中共抽取3名工人进行技术考核且甲组有10名工人，乙组有5名工人，根据分层抽样原理可直接得到答案（2）求的分布及数学期望
7、首先记事件Ai表示事件：从甲组抽取的2名工人中恰有i名男工人，i=0，1，2B表示事件：从乙组抽取的是1名男工人故可得到的可能取值为0，1，2，3然后对每一个取值求概率最后根据期望公式即可得到答案【数学文卷2015届湖南省长郡中学高三第五次月考（201501）word版】17（本小题满分12分）某小区在一次对20岁以上居民节能意识的问卷调查中，随机抽取了100份问卷进行统计，得到相关的数据如下表：（1）由表中数据直观分析，节能意识强弱是否与人的年龄有关？并说明原因（2）据了解到，全小区节能意识强的人共有350人，估计这350人中，年龄大于50岁的有多少人？（3）按年龄分层抽样，从节能意识强的居
8、民中抽5人，再从这5人中任取2人，求恰有1人年龄在20至50岁的概率【知识点】用样本的频率分布估计总体分布分层抽样方法等可能事件的概率 I2 I1 K1【答案】（1）节能意识强弱与年龄有关；（2）280；(3).【解析】解析：（1）因为20至50岁的54人有9人节能意识强，大于50岁的46人有36人节能意识强，与相差较大，所以节能意识强弱与年龄有关（2）由数据可估计在节能意识强的人中，年龄大于50岁的概率约为，年龄大于50岁的约有(人)（3）抽取节能意识强的5人中，年龄在20至50岁的（人），年龄大于50岁的5-1=4人，记这5人分别为从这5人中任取2人，共有10种不同取法：设A表示随机事件“
9、这5人中任取2人，恰有1人年龄在20至50岁”，则A中的基本事件有4种：故所求概率为【思路点拨】（1）利用独立性检验的基本思想，只要在每个年龄段计算它们节能意识强的概率，若差距较大说明与年龄有关，也可利用的值的大小来直观判断；（2）先利用统计数据计算在节能意识强的人中，年龄大于50岁的概率，再由总体乘以概率即可得总体中年龄大于50岁的有多少人；（3）先确定抽样比，即每层中应抽取，故再抽到的5人中，一人年龄小于50，4人年龄大于50，从中取两个，求恰有1人年龄在20至50岁的概率为古典概型，利用古典概型的概率计算公式，分别利用列举法计数即可得所求概率.【数学卷2015届江苏省盐城中学高三1月月考
10、（201501）】3.从1,2,3,4,5这5个数中一次随机地取2个数,则所取2个数的和为5的概率是【知识点】等可能事件的概率.K1【答案】【解析】解析：根据题意，从5个数中一次随机取两个数，其情况有（1、2），（1、3），（1、4），（1、5），（2、3），（2、4），（2、5），（3、4），（3、5），（4、5），共10种情况，其中这两个数的和为5的有（1、4），（2、3），共2种；则取出两个数的和为5的概率P=.故答案为【思路点拨】根据题意，列举从5个数中一次随机取两个数的情况，可得其情况数目与取出两个数的和为5的情况数目，由等可能事件的概率公式，计算可得答案K2古典概型【数学（文）卷2
11、015届湖北省武汉市武昌区高三元月调考（201501）】17.已知函数，其中，则函数在上是增函数的概率为_. 【知识点】函数的单调性古典概型B12 K2 【答案】【解析】解析：，若函数在上是增函数，则对于任意恒成立所以即，全部试验结果为：，满足的有当时，当时，当时，当时，共有，所以所求概率为：.故答案为.【思路点拨】根据函数在上是增函数可得恒成立，解得满足关系式为：，即可求得满足条件的事件的个数，而全部试验结果为：，由古典概型可求得其概率.【数学文卷2015届云南省部分名校高三1月份统一考试（201501）】18（本小题满分12分）云南省2014年全省高中男生身高统计调查数据显示：全省1000
12、00名男生的平均身高为170.5cm.现从我校高三年级男生中随机抽取50名测量身高，测量发现被测学生身高全部介于157.5cm和187.5 cm之间，将测量结果按如下方式分成6组：第一组 157.5，162.5，第二组162.5，167.5，第6组182.5，187.5，下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图（1）试评估我校高三年级男生在全省高中男生中的平均身高状况；（2）已知我校这50名男生中身高排名（从高到低）在全省前100名有2人，现从身高182.5cm以上（含182.5 cm）的人中任意抽取2人，求该2人中至少有1人身高排名（从高到低）在全省前100名的概率.【知识点】频率分布直方图
13、古典概率I2 K2【答案】【解析】（1）170.5（2）解析：（1）由直方图，经过计算我校高三年级男生平均身高为高于全市的平均值170.5（6分）（2）这50人中182.5 cm以上的有5人，分别设为A,B,C,D,E，其中身高排名在全省前100名为A,B。设“该2人中至少有1人身高排名（从高到低）在全省前100名”为事件A,由列举法可知（12分）【思路点拨】由直方图中可直接求平均值；由列举法可得2人中至少有1人身高排名（从高到低）在全省前100名的概率，此问也可利用对立事件求解.K3几何概型【数学（理）卷2015届湖北省武汉市武昌区高三元月调考（201501）】8如图，矩形的四个顶点的坐标分
14、别为正弦曲线和余弦曲线在矩形内交于点F，向矩形区域内随机投掷一点，则该点落在阴影区域内的概率是CBxyOAEDFf(x)=sinxg(x)=cosxAB CD【知识点】定积分几何概型B13 K3 【答案】【解析】B解析：根据题意，可得曲线与围成的区域，其面积为又矩形的面积为，由几何概型概率公式得该点落在阴影区域内的概率是：.所以选B.【思路点拨】利用定积分计算公式，算出曲线与围成的区域包含在区域D内的图形面积为，再由定积分求出阴影部分的面积，利用几何概型公式加以计算即可得到所求概率【数学理卷2015届云南省部分名校高三1月份统一考试（201501）】9.已知P是ABC所在平面内一点，现将一粒黄
15、豆随机撒在ABC内，则黄豆落在PBC内的概率是（）A. B.C.D.【知识点】几何概型K3【答案】【解析】D解析：由得，设BC边中点为D，则,P为AD中点，所以黄豆落在内的概率是，故选D.【思路点拨】：由得P为BC边中线AD的中点，由此可得黄豆落在内的概率.【数学文卷2015届云南省部分名校高三1月份统一考试（201501）】8.已知是所在平面内一点，现将一粒黄豆随机撒在内，则黄豆落在内的概率是（）A. B.C. D. 【知识点】几何概型K3【答案】【解析】D解析：由得，设BC边中点为D，则,P为AD中点，所以黄豆落在内的概率是，故选D.【思路点拨】：由得P为BC边中线AD的中点，由此可得黄豆
16、落在内的概率.K4 互斥事件有一个发生的概率K5 相互对立事件同时发生的概率K6离散型随机变量及其分布列【数学（理）卷2015届湖北省武汉市武昌区高三元月调考（201501）】20（本小题满分12分）对某交通要道以往的日车流量（单位：万辆）进行统计，得到如下记录： 日车流量x频率0.050.250.350.250.100将日车流量落入各组的频率视为概率，并假设每天的车流量相互独立（）求在未来连续3天里，有连续2天的日车流量都不低于10万辆且另1天的日车流量低于5万辆的概率；（）用X表示在未来3天时间里日车流量不低于10万辆的天数，求X的分布列和数学期望【知识点】概率离散型随机变量的期望与方差K
17、1 K6【答案】（）0.049；（）2.1.【解析】解析：（）设表示事件“日车流量不低于10万辆”，表示事件“日车流量低于5万辆”，表示事件“在未来连续3天里有连续2天日车流量不低于10万辆且另1天车流量低于5万辆”则所以（6分）（）可能取的值为，相应的概率分别为，.X的分布列为X0123P0.0270.1890.4410.343因为，所以期望（12分）【思路点拨】（）表示事件“日车流量不低于10万辆”，表示事件“日车流量低于5万辆”，表示事件“在未来连续3天里有连续2天日车流量不低于10万辆且另1天车流量低于5万辆”直接求出概率即可（可能取的值为，相应的概率分别为，写出X的分布列，即可求出【
18、数学理卷2015届湖南省长郡中学高三第五次月考（201501）word版】17（本小题满分12分）某车间甲组有10名工人，其中有4名女工人；乙组有5名工人，其中有3名女工人，现采用分层抽样方法（层内采用不放回简单随机抽样）从甲、乙两组中共抽取3名工人进行技术考核（1）求从甲、乙两组各抽取的人数；（2）记表示抽取的3名工人中男工人数，求的分布列及数学期望【知识点】分层抽样方法等可能事件的概率离散型随机变量及其分布列 I1 K1 K6 【答案】（1）甲组抽取2名工人，乙组抽取1名工人；（2）.【解析】解析：（1）由于甲组有10名工人，乙组有5名工人，根据分层抽样原理若从甲、乙两组中共抽取3名工人进
19、行技术考核，则从甲组抽取2名工人，乙组抽取1名工人（2）的可能取值为0，1，2，3Ai表示事件：从甲组抽取的2名工人中恰有i名男工人，i=0，1，2B表示事件：从乙组抽取的是1名男工人Ai与B独立，所以分布列为：故期望.【思路点拨】（1）求从甲、乙两组各抽取的人数；因为采用分层抽样方法从甲、乙两组中共抽取3名工人进行技术考核且甲组有10名工人，乙组有5名工人，根据分层抽样原理可直接得到答案（2）求的分布及数学期望首先记事件Ai表示事件：从甲组抽取的2名工人中恰有i名男工人，i=0，1，2B表示事件：从乙组抽取的是1名男工人故可得到的可能取值为0，1，2，3然后对每一个取值求概率最后根据期望公式
20、即可得到答案【数学理卷2015届湖南省长郡中学高三第五次月考（201501）word版】2已知离散型随机变量X的分布列为则X的数学期望E（X）=AB2CD3【知识点】离散型随机变量的分布列 K6 【答案】A【解析】解析：由数学期望公式可得：.故选择A.【思路点拨】根据数学期望公式可得.【数学理卷2015届湖南省长郡中学高三第五次月考（201501）word版】17（本小题满分12分）某车间甲组有10名工人，其中有4名女工人；乙组有5名工人，其中有3名女工人，现采用分层抽样方法（层内采用不放回简单随机抽样）从甲、乙两组中共抽取3名工人进行技术考核（1）求从甲、乙两组各抽取的人数；（2）记表示抽取
21、的3名工人中男工人数，求的分布列及数学期望【知识点】分层抽样方法等可能事件的概率离散型随机变量及其分布列 I1 K1 K6 【答案】（1）甲组抽取2名工人，乙组抽取1名工人；（2）.【解析】解析：（1）由于甲组有10名工人，乙组有5名工人，根据分层抽样原理若从甲、乙两组中共抽取3名工人进行技术考核，则从甲组抽取2名工人，乙组抽取1名工人（2）的可能取值为0，1，2，3Ai表示事件：从甲组抽取的2名工人中恰有i名男工人，i=0，1，2B表示事件：从乙组抽取的是1名男工人Ai与B独立，所以分布列为：故期望.【思路点拨】（1）求从甲、乙两组各抽取的人数；因为采用分层抽样方法从甲、乙两组中共抽取3名工
22、人进行技术考核且甲组有10名工人，乙组有5名工人，根据分层抽样原理可直接得到答案（2）求的分布及数学期望首先记事件Ai表示事件：从甲组抽取的2名工人中恰有i名男工人，i=0，1，2B表示事件：从乙组抽取的是1名男工人故可得到的可能取值为0，1，2，3然后对每一个取值求概率最后根据期望公式即可得到答案【数学理卷2015届湖南省长郡中学高三第五次月考（201501）word版】2已知离散型随机变量X的分布列为则X的数学期望E（X）=AB2CD3【知识点】离散型随机变量的分布列 K6 【答案】A【解析】解析：由数学期望公式可得：.故选择A.【思路点拨】根据数学期望公式可得.【数学理卷2015届河北省
23、衡水市冀州中学高三上学期第四次月考（201501）】18、（本小题满分12分）某中学随机抽取部分高一学生调查其上学路上所需时间（单位：分钟），并将所得数据绘制成频率分布直方图（如图），其中上学路上所需时间的范围是，样本数据分组为，（）求直方图中的值；（）如果上学路上所需时间不少于小时的学生可申请在学校住宿，若招生名，请估计新生中有多少名学生可以申请住宿；（）从学校的高一学生中任选名学生，这名学生中上学路上所需时间少于分钟的人数记为，求的分布列和数学期望（以直方图中的频率作为概率）【知识点】频率分布直方图 随机变量的分布列与期望I2 K6【答案】【解析】（）；（）名；（）E(X)=1解析：（）由
24、直方图可得：所以 （）新生上学所需时间不少于小时的频率为：， 因为，所以1200名新生中有名学生可以申请住宿 （）的可能取值为 由直方图可知，每位学生上学所需时间少于分钟的概率为，, , 所以的分布列为：01234（或）所以的数学期望为 【思路点拨】求离散随机变量分布列与期望时，可先确定随机变量的所有可能取值，再计算其对应的概率，即可得其分布列，利用公式求期望即可.【数学理卷2015届河北省衡水市冀州中学高三上学期第四次月考（201501）】18、（本小题满分12分）某中学随机抽取部分高一学生调查其上学路上所需时间（单位：分钟），并将所得数据绘制成频率分布直方图（如图），其中上学路上所需时间的
25、范围是，样本数据分组为，（）求直方图中的值；（）如果上学路上所需时间不少于小时的学生可申请在学校住宿，若招生名，请估计新生中有多少名学生可以申请住宿；（）从学校的高一学生中任选名学生，这名学生中上学路上所需时间少于分钟的人数记为，求的分布列和数学期望（以直方图中的频率作为概率）【知识点】频率分布直方图 随机变量的分布列与期望I2 K6【答案】【解析】（）；（）名；（）E(X)=1解析：（）由直方图可得：所以 （）新生上学所需时间不少于小时的频率为：， 因为，所以1200名新生中有名学生可以申请住宿 （）的可能取值为 由直方图可知，每位学生上学所需时间少于分钟的概率为，, , 所以的分布列为：0
26、1234（或）所以的数学期望为 【思路点拨】求离散随机变量分布列与期望时，可先确定随机变量的所有可能取值，再计算其对应的概率，即可得其分布列，利用公式求期望即可.【数学理卷2015届云南省部分名校高三1月份统一考试（201501）】18. （本小题满分12分）云南省2014年全省高中男生身高统计调查数据显示：全省100000名男生的身高服从正态分布.现从我校高三年级男生中随机抽取50名测量身高，测量发现被测学生身高全部介于157.5cm和187.5 cm之间，将测量结果按如下方式分成6组：第一组 157.5，162.5，第二组162.5，167.5，第6组182.5，187.5，下图是按上述分
27、组方法得到的频率分布直方图（）试评估我校高三年级男生在全省高中男生中的平均身高状况；（）求这50名男生身高在177.5cm以上（含177.5 cm）的人数；（）在这50名男生身高在177.5cm以上（含177.5 cm）的人中任意抽取2人，该2人中身高排名（从高到低）在全省前130名的人数记为，求的数学期望参考数据：若则=0.6826，=0.9544, =0.9974.【知识点】频率分布直方图离散型随机变量的期望与方差I2 K6【答案】【解析】（）170.5（）10（）1解析：（）由直方图，经过计算我校高三年级男生平均身高为高于全市的平均值170.5（4分）（）由频率分布直方图知，后两组频率为
28、0.2，人数为0.25010，即这50名男生身高在177.5cm以上(含177.5 cm)的人数为10人. （6分）（），0.0013100 000=130.所以，全省前130名的身高在182.5 cm以上，这50人中182.5 cm以上的有5人. 随机变量可取，于是,. （12分）【思路点拨】（I）高三男生的平均身高用组中值频率，即可得到结论；（II）首先理解频数分布直方图横纵轴表示的意义，横轴表示身高，纵轴表示频数，即：每组中包含个体的个数我们可以依据频数分布直方图，了解数据的分布情况，知道每段所占的比例，从而求出求这50名男生身高在177.5cm以上（含177.5cm）的人数（III）先根据正态分布的规律求出全市前130名的身高在1802.5cm以上，这50人中1802.5cm以上的有2人，确定的可能取值，求出其概率，即可得到的分布列与期望K7条件概率与事件的独立性K8离散型随机变量的数字特征与正态分布K9 单元综合
