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2020-2021学年新教材高中政治 第三单元 文化传承与文化创新 第7课 第3框 弘扬中华优秀传统文化与民族精神随堂训练(含解析)部编版必修4.doc

1、第3框 弘扬中华优秀传统文化与民族精神一、选择题1从中国诗词大会到朗读者国家宝藏,再到故宫上新了,近年来优秀传统文化纷纷走出“故纸堆”,以新颖时尚的方式“飞入寻常百姓家”。上述现象(A)是优秀传统文化创造性转化的体现是优秀传统文化创新性发展的体现表明优秀传统文化形式创新更重要表明优秀传统文化内容创新更重要A B C D解析材料从中国诗词大会到朗读者国家宝藏,再到故宫上新了,近年来优秀传统文化纷纷走出“故纸堆”,以新颖时尚的方式“飞入寻常百姓家”这是优秀传统文化创造性转化的体现,是优秀传统文化创新性发展的体现。文化形式创新和内容创新都重要,正确符合题意,排除。2中华文明经历了5 000多年历史变

2、迁,一脉相承,为中华民族生生不息提供了丰厚滋养。从历史的诠释中寻找文化认同,从现实的挑战中重塑精神标识,从未来的憧憬中提升人类价值,在推动中华文明创造性转化和创新性发展中,去激活、去焕发内在的生命力量。上述材料诠释了(A)A中华文化的发展需要与传统对接,并与时代同行B中华民族精神深深根植于五千年的传统文化之中C中华文明是文化创造性转化与创新性发展的动力D中华传统文化具有人类普遍认同的普世价值解析从历史的诠释中寻找文化认同,从现实的挑战中重塑精神标识,从未来的憧憬中提升人类价值,这说明传统文化是维系一个民族生存和发展的精神纽带,中华文化的发展需要与传统对接,并与时代同行,A符合题意;B说法错误,

3、中华民族精神深深植根于五千年的优秀传统文化之中;社会实践是文化发展的动力,C是错误的;D说法过于绝对,排除。故本题选A。3中国文学史上的多次文体、文风的革新,悉举“复古”旗帜。如陈子昂、李白“复古”以推动唐诗发展,中唐迄北宋韩、柳、欧阳诸家发起和推动“古文运动”以促进散文变革。以下分析正确的是(A)文学创作中的“复古”并不是对古代文学传统的简单回归在对古代文学传统的批判继承中实现创造性转化和创新性发展在古代文学创作中“复古”与“革新”是截然分开的通过“复古”以正本清源是实现文体、文风革新的根本途径A B C D解析中国文学史上悉举“复古”旗帜推动了文体、文风的革新,是对古代文学传统的批判继承,

4、而不是简单回归,符合题意;表述错误;立足于社会实践是文化创新的根本途径,表述错误。4习近平总书记以伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神凝练概括中国人民创造的伟大民族精神,深刻阐述精神力量对中国发展和人类文明进步的重要意义。下列选项对应正确的是(B)梦想精神老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已团结精神犯我中华者,虽远必诛奋斗精神春夏耕耘,冬秋收藏,昏晨力作,夜以继日创造精神千磨万击还坚劲,任尔东西南北风A B C D解析“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”体现了梦想精神,选;“犯我中华者,虽远必诛”强调的是责任感,没有体现团结精神,不选;“春夏耕耘,冬秋收藏,昏晨力作,

5、夜以继日”体现了奋斗精神,符合题意;“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”体现了奋斗精神,而不是创造精神,不选。故选B。二、非选择题5阅读材料,完成下列要求。弘扬“工匠精神”,实现全面小康。完成“十四五”规划目标和任务,把我国从“制造大国”变为“制造强国”,尤其需要弘扬和坚守“工匠精神”。坚守这种精神能让我们自省和自信。我们要在产品的个性化、质量和档次上下功夫。要人无我有,而非千篇一律;要追求质量,而非粗制滥造;要重视质量、打造品牌,将一丝不苟、精益求精的“工匠精神”融入生产的每一个环节,打造一流产品,带动中国品牌更好地走向世界,站稳脚跟。有人认为,应当把“工匠精神”塑造成为我们民族精神的组成部分

6、。对此你的看法是什么?运用所学知识进行分析。答案这一观点有一定的道理。中华民族精神包含勤劳勇敢、自强不息的内容,而“工匠精神”也有精益求精、推陈出新的要求,他们在本质上具有共通性。“工匠精神”是新时期我国制造业发展的精神动力与精神支撑,是中华民族精神在制造领域的具体表现和时代要求。爱国主义是中华民族精神的灵魂。培育“工匠精神”就是要凝聚爱国主义的力量,推动我国制造业的发展。“工匠精神”是对中华民族精神的延续与发展,“工匠精神”的塑造有利于提高我国制造业的国际竞争力,增强我国综合国力。解析解答本题应当从“工匠精神”的内涵、地位与作用等角度将其与中华民族精神加以比较,进而找到二者具有的共同本质,还要从中华民族精神的丰富与发展角度说明“工匠精神”是民族精神的延续与发展。

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