1、第7课 隋唐制度的变化与创新1.曹魏时期实行的选官制度主要是()A.察举制B.九品中正制C.科举制 D.分封制解析:结合所学可知,汉武帝时期实行的选官制度是察举制;曹魏时期实行的选官制度是九品中正制;隋唐时期实行科举制;D项不是选官制度,故选B项。答案:B2.科举制在我国封建社会延续了约1 300年,其选官标准主要是()A.门第 B.军功 C.才学 D.声望解析:科举制度是以才学为选拔标准的一种选官制度,因此C项正确。答案:C3.唐朝时,刘晏长期掌管国家财政大权,他为官廉洁,被称为“工于谋国而拙于谋身的一代良相”。据此判断刘晏供职的部门应该是()A.尚书省 B.中书省 C.门下省 D.中书门下
2、解析:据材料“刘晏长期掌管国家财政大权”可以判断,他供职的部门应该是尚书省,中书省、门下省主要负责草拟、审议诏令,尚书省负责执行,尚书省下的户部掌管户籍财经。答案:A4.唐太宗曾对黄门侍郎王珪说:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”由此可见()A.中书省是中央的审议机构B.门下省是中央的决策机构C.唐太宗旨在减少决策失误D.唐中央行政效率大大下降解析:“中书诏敕或有差失,则门下当行驳正”,由此可见三省六部制有利于减少决策失误,故选C项;中书省职能是草拟皇帝诏令,排除A项;门下省是审议机构,排除B项;三省分权且分工明确有利于提高行政效率,排除D项。答案:C5.下列关
3、于租庸调制的说法,不正确的是()A.征收对象为21至59岁的成年男子B.男子不去服徭役可以纳绢或布代役,称为庸C.保证了农民的生产时间,增加了政府的赋税收入D.一年分夏季和秋季两次纳税解析:一年分夏季和秋季两次纳税是两税法的重要内容,因此D项符合题意;A、B、C三项都是关于租庸调制的正确论述。答案:D6.阅读下列材料,完成题目。材料一汉朝察举制“四科取士”为:“一曰德行高妙,志节清白;二曰学通行修,经中博士;三曰明达法令四曰刚毅多略皆存孝悌清公之行。”材料二唐人沈既济说:“是以进士为士林华选,四方观听,希其风采。每岁得第之人,不浃辰而周闻天下。故忠贤隽彦韫才毓行者,咸出于是。”(1)材料一中的
4、选官标准是什么?这种选官制度有哪些弊端?(2)根据材料二,概括科举制的历史作用。答案:(1)标准:品德和才能。弊端:缺乏具体标准,容易被权势家族控制,致使官场腐败,不利于政局稳定。(2)推动社会向学(读书)风气的形成;科举成为当时读书人进入官场的重要途径;有助于提高个人政治影响力。课堂建构基础巩固1.中国古代选官标准历经变化,如果“武”对应的是军功,那么“第”指的是()A.世袭制 B.察举制C.九品中正制 D.科举制解析:世袭制的对应标准是血缘,故A项错误;察举制选官标准是德行,故B项错误;九品中正制选官标准是门第,故C项正确;科举制选官的标准是才能,故D项错误。答案:C2.隆平集取士载:“隋
5、大业中,始设进士科,至唐为盛。”材料所反映的选官方式()A.主要依据军功选拔人才B.由郡国每年向中央推荐人才C.世家子弟依靠门第即可做官D.用分科考试的方式选拔官员解析:由材料中“隋大业中,始设进士科”可以看出,这指的是科举制,这种制度采用分科考试的方式选拔官员。答案:D3.下表是唐朝进士的出身情况统计表。据此可知,唐朝科举制()名称士族子弟寒素子弟小姓子弟比例71%16%13%A.是九品中正制的翻版B.缩小了人才选拔范围C.兼顾多个阶层但不完善D.为选拔士族子弟而设立解析:九品中正制以门第为选拔标准,科举制选拔人才范围扩大到寒素子弟和小姓子弟,故A项错误;科举制扩大了人才选拔范围,故B项错误
6、;根据材料可知唐朝科举制人才选拔以士族为主体,同时兼顾寒素子弟和小姓子弟,但商人等阶层仍被排除在外,故C项正确;科举制为选拔人才而设立,而非专门选拔士族子弟,故D项错误。答案:C4.“它排除了宰相的个人专权,相权过大而威胁皇权的政治危机,而且增强了决策施政的程序性和合理性,提高了行政效率。”材料中的“它”是指()A.分封制度 B.郡县制度C.三省六部制 D.九品中正制解析:由材料“排除了宰相的个人专权,相权过大而威胁皇权的政治危机,而且增强了决策施政的程序性和合理性,提高了行政效率”可知这是既加强了皇权又提高了行政效率的三省六部制,故选C项。答案:C5.在唐朝的政治运行中,门下省(对)诏书之出
7、,有不便者得以“封还”。这里的“封还”指的是门下省()A.将不合理的决策交付皇帝审议B.重新拟定诏令以备皇帝的审核C.将未通过的诏令发中书省重拟D.与中书省重新拟定皇帝的诏令解析:尚书省是执行机构,负责执行国家的重要政令;门下省负责审核诏令,签署章奏,有封驳之权;中书省负责草拟皇帝的诏令。从三省的职权分工来看,既然门下省是审核诏令,那封驳之后当返回中书省重拟,故选C项;负责草拟诏令的是中书省,因此封还当交付中书省,排除A项;门下省没有拟定诏令的职权,排除B项与D项。答案:C6.唐朝的赋税制度中,具有减轻人身依附关系作用的是()庸调徭役两税法A. B. C. D.解析:男子不服徭役可以纳绢或布代
8、役,称为庸,以庸代役保证了农民的生产时间,减轻了人身依附关系。两税法改变了战国以来以人丁为主的赋税制度,减轻了政府对农民的人身控制。因此正确,故选C项。答案:C7.与以前所实行的赋税制度相比,唐朝两税法的特点主要在于()A.减轻了农民负担 B.增加了政府的财政收入C.执行了新的征税标准 D.统一了极端混乱的税制解析:两税法的实行使唐朝中期以来的税制得到统一,在一定时期内增加了财政收入,也减轻了农民负担,A、B、D三项都是作用而非特点。两税法以资产和田亩为标准征税,改变了以人丁为主的征税标准,故C项符合题意。答案:C8.专制主义中央集权制度作为中国古代政治的核心体制,自秦建立,经汉、唐、宋、元不
9、断发展完善,至明清达到顶峰,影响了中国两千多年。阅读下列材料,完成题目。材料一1975年发现的湖北云梦睡虎地秦墓竹简云梦秦简共1155枚,有秦律十八种秦律杂抄法律答问等,内容极其丰富。材料二在唐朝,中书省为天子的秘书官,司掌起草诏书敕令、批答臣下的奏章。这些诏书的颁发或敕令的下行,要取得门下省的同意。门下省有反驳的权力,若中书省起草的文稿有不当之处,门下省可批驳,甚至将其封还重拟。因此,中书省和门下省共同认可才成。尚书省是接受上述决议的执行机关。(1)依据材料一并结合所学知识,指出秦朝专制主义中央集权制度的具体内容。(2)依据材料二并结合所学知识,分析唐朝三省六部制的作用。解析:第(1)问根据
10、材料一中的核心信息“自称朕”“命为制”“令为诏”“印为玺”“帝位世袭”再结合所学进行概括。第(2)问结合材料二信息“司掌起草诏书敕令”“门下省有反驳的权力”“尚书省是接受上述决议的执行机关”提炼即可。答案:(1)秦始皇成为中国历史上第一个皇帝,自称“始皇帝”,并通过许多具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位。在皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决定权由皇帝掌控。地方上,秦朝推行由中央直接管辖的郡县制,郡下设县,县下设乡、里、亭等。秦朝法律有奖励耕织和军功,实行连坐之法等相对丰富的内容。(2)三省六部制的特点在于分散了宰相及中央机构的权力,把相
11、权“一分为三”,既有分工,又有合作,互相牵制和监督,提高了决策的正确性和行政效率;将尚书省权分六部,既限制了地方割据势力的产生和发展,又推动部门牵制与机构运转,加强了皇权与中央集权,削弱了相权;是中国政治制度的重大改革,对此后历朝产生了深远影响。拓展提高9.据晋书记载,孙楚与同郡王济友善,济为本州大中正,访问铨邑人品状乃状楚曰:“天才英博,亮拔不群。”材料反映出当时()A.品行端正又有真才实学的人能够出任高官B.监察官员有一定的独立性C.选拔人才时注重对人物的品评D.注重提高官员的文化素质解析:中正评定推荐的人才不一定能够出任高官,故A项错误;中正是人才选拔官员而非监察官员,故B项错误;材料“
12、访问铨邑人品状乃状楚曰:天才英博,亮拔不群。”体现九品中正制在选拔官员时注重对人物的品评,故C项正确;提高官员文化素质材料并未提及,故D项错误。答案:C10.当代某学者说:唐朝那是个火热的时代,每个人都有机会改变自己的命运,寒门出宰相,士兵成将军。这里“改变自己的命运”的途径是()A.秉承祖上权位 B.参加科举考试C.投入豪门家族 D.依赖高官举荐解析:科举制打破了世族门阀垄断官位的局面,使“每个人都有机会改变自己的命运”,故选B项;“秉承祖上权位”是世袭制,排除A项;“豪门家族”体现的是九品中正制,排除C项;依赖举荐是察举制,排除D项。答案:B11.武则天时期,将中书、门下二省名称分别改为凤
13、阁、鸾台,通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔,使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政。宰相数量大增,且更替频繁。这一做法的目的是()A.扩大中书、门下二省的职权B.为官员提供迅速晋升的机会C.便于实现对朝政的全面控制D.强化宰相参政议政职能解析:由材料“使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政”可知这一做法削弱中书、门下二省的职权,故A项错误。由材料“武则天时期”“宰相数量大增,且更替频繁”可知这一做法是为了加强自身的统治而非为了官员的晋升;由材料“使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政”可知官员的品级并未改变,故B项错误。由材料“使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政”“宰相数量大增,且
14、更替频繁”可知通过增加宰相数量,分割宰相权力以达到削弱相权、加强皇权的目的,实现对朝政的全面控制,故C项正确。结合材料信息可知宰相职权被削弱而非强化,故D项错误。答案:C12.唐朝诗人刘得仁系皇亲国戚,其兄弟为达官显贵,而他“出入举场三十年,竟无所成”;唐宗室子弟李洞屡考不中,竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐朝()A.科举考试不重考生诗才 B.选官制度阻断贵族入仕C.中央政府剥夺宗室特权 D.科举取士体现公平公正解析:唐朝皇亲国戚和宗室子弟屡试不中,体现了科举考试的公平公正,故D项正确;唐朝科举考试重视考生诗才,故A项错误;科举考试打破了贵族对官场的垄断,没有阻止贵族入仕,故B项错误;材料表
15、明科举取士的公平公正,没有涉及中央政府剥夺宗室特权,故C项错误。答案:D13.据吐鲁番、敦煌出土文书,武周时出现了“括户逃使”和“括户采访使”等新职衔,其职责是调查登记逃离本土的农户情况。这说明下列哪些制度已受到破坏()均田制租庸调制两税法租调制A. B. C. D.解析:题干中已经提及“武周”这一时代背景,农民逃离本土反映均田制和租庸调制受到破坏,此前租调制已经被租庸调制取代,A项符合题意。“武周”时期,两税法还未出现。答案:A14.阅读下列材料,完成题目。材料一自隋、唐而上,官有簿状,家有谱系,官之选举必由于簿状,家之婚姻必由于谱系所以人尚谱系之学,家藏谱系之书。自五季(五代)以来,取士不
16、问家世,婚姻不问阀阅,故其书散佚而其学不传。郑樵通志材料二杜佑通典中记载:“(唐朝科举制度)乃考核资绪,郡县乡里名籍,父祖官名,内外族姻(严禁)刑家之子,工贾殊类(应试)。”当时有人说唐朝科举是“三十老明经,五十少进士”;唐代诗人赵嘏诗曰:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”材料三科举考试中主考官逐渐与考中的举子,形成一种私人关系,也在官吏之间形成各种不同派别。首开殿试先河,殿试由皇帝亲自主持,录取的考生只可以向天子谢恩,成为“天子门生”。殿试科目只有一种,就是策问,共分三层,第一层是选经义中有关治国方略的某一基本论题;第二层是围绕第一层中心论题,就相关治国实践展开论述;第三层是提出当今治国中
17、存在的与主论相关的实际问题,让举人讲自己的见解与主张。摘编自刘海峰科举学导论(1)根据材料一并结合所学知识,分析隋唐之前重视谱系之学的主要原因。(2)材料二蕴含了唐朝科举制度的哪些信息?(3)根据材料三,分析科举考试中设置殿试的目的,并概括殿试策问内容的特色。解析:第(1)问根据材料一省略号之前的“官之选举家之婚姻”解答。第(2)问材料蕴含信息通过“考核资绪,郡县乡里名籍,父祖官名”“三十老明经,五十少进士”和“太宗皇帝真长策”进行概括。第(3)问第一小问目的,根据“天子门生”从加强君主专制方面论述;第二小问特色,根据材料“殿试科目只有一种,就是策问让举人讲自己的见解与主张”得出策问的特点。答案:(1)魏晋南北朝时期实行九品中正制,在这一制度下,选拔官员完全按照门第高低,在此基础上逐渐兴起了谱系之学。(2)信息:有一定的出身方面的限制;录取人数少,以明经科为主;符合长远统治需要(唐朝统治者选拔了优秀的人才)。(3)目的:防止结党营私;方便皇帝控制科举,加强君主专制。特色:既测试举人对经义的掌握,又测试历史及时政;同时注重举人自己的见解和主张。