1、第六单元世界殖民体系与亚非民族独立运动（一）1（2021丽水外国语实验学校高一月考）下图名为列强在亚洲的殖民地和势力范围，由此可以判断该图反映的时间大致是A15-16世纪B17-18世纪C19世纪末20世纪初D20世纪50、60年代2（2021夏津第一中学高一期中）1910-1917 年墨西哥革命是由农民、工人、部分军人、小资产阶级和民族资产阶级等各阶层广泛参与的人民大革命。其主要原因是（ ）A大地产制极大的阻碍资本主义的发展B一战期间民族资本主义的进一步发展C俄国十月革命胜利的鼓舞作用D帝国主义、封建主义与人民群众矛盾的激化3（2021广东佛山市高三其他模拟）20 世纪初整个亚洲建造的铁路有
2、 80%位于印度。一方面，当时英国政府强令殖民当局保证在印度的铁路投资得到固定的收益；另外，铁道的建设、车厢的生产、燃料的供给和铁路的运营均由英国公司一手包办。这些做法旨在A移植英国的生产方式B改善印度的交通条件C服务英国的殖民侵略D镇压印度人民的反抗4（2021大石桥市第三高级中学高一月考）1882年面对英军对埃及的侵略，祖国党立即发表告人民书，宣布“埃及民族和英国人之间进行着势不两立的战争”，允诺农民废除所欠外国人的债务。这表明A埃及走向资本主义道路B埃及民族意识的觉醒C埃及推翻了封建制度D英国控制埃及内政外交5（2021唐山市第十一中学高一期中）相对于之前的亚洲民族解放运动，19世纪末2
3、0世纪初，亚洲国家社会经济状况的一个重要特点是A亚洲少数国家沦为殖民地半殖民地 B亚洲地区成为列强的原料掠夺地和商品倾销市场C亚洲国家民族资本主义经济得到的发展 D亚洲国家传统的自然经济遭到了破坏6（2021山东日照市高三其他模拟）在18世纪中期之前，北美各殖民地存在以下状况，如表。据此可知A殖民地延续了本国政治传统B殖民方式不同影响当地政治发展C分权制衡的理念得到了贯彻D资本原始积累促进当地民主进程7（2021北京市第四十三中学高一期中）某学习小组在进行研究性学习时，围绕某一主题搜集了如下图片资料。这一主题应是 南美玻利瓦尔 中国孙中山 印度提拉克 苏丹马赫迪A拉美独立运动B亚非拉民族独立运
4、动C国际工人运动D亚洲民族意识的觉醒8（2021福建三明市三明一中高一期中）从15世纪到19世纪的400年中，西方殖民者在亚洲的扩张表现出许多与在非洲、拉丁美洲的不同之处，殖民者的手法更加多样化，除了签订“保护”条约、武力征服等常见手法外，还有租借地、联姻、签订不平等条约等一些独特的方式。其主要原因是亚洲A国家众多面积最大B人民富于反抗精神C人口众多地形复杂D经济发展水平高9（2021泰安市山东宁阳县一中高一期中）有学者认为，卡德纳斯改革部分完成了反帝反封建的任务，促进了墨西哥社会和经济的发展，使墨西哥成为两次世界大战期间拉丁美洲最民主的国家。下列属于卡德纳斯改革的措施的是A遏制军人势力B成立
5、国大党C号召放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位D废除罗拉特法10（2021四川眉山市高一期中）下表是英国工业制成品出口市场的地域分布（单位：%），据此可以得出的结论是地区年份1699170117021774180418061834183618541856欧洲83.645.037.336.328.9美国、加拿大、西印度群岛13.346.949.434.728.1非洲、近东、亚洲、澳洲、拉美3.18.113.329.043.0A英国工业品的出口范围日趋狭窄 B亚非拉地区殖民化程度逐渐加深C欧洲仍然是英国出口的主要市场 D英国逐渐失去了工业垄断的地位11（2021河北邯郸市高一期中）19世纪末20
6、世纪初，亚洲传统的封建经济进一步解体，民族资本主义在逆境中成长起来，民族意识产生并不断加强。这一时期亚洲的民族解放运动进入了新的发展时期，即“亚洲的觉醒”时期。“亚洲的觉醒”意指A无产阶级开始登上历史舞台B资产阶级开始领导民族民主革命C亚洲各国民族革命取得胜利D亚洲各国选择了暴力斗争的道路12（2021河北邯郸市高一期中）1884年11月15日，在柏林召开了英、法、德等国参加的国际会议。会议通过的总议定书第三十四条规定“今后占据目前在其领地外的非洲大陆沿岸地区某领土的国家以及将要承担保护权的国家，应该向本议定书的签字国呈送与此有关的相应文件及声明。”这一规定A加速了列强瓜分非洲的步伐B开启了欧
7、洲殖民者侵入非洲的序幕C保护了非洲地区的切实利益D缓和了列强争夺世界霸权的的矛盾13（2021河北邯郸市高一期中）19世纪末20世纪前，独立后的拉丁美洲形成了特有的军阀、大地主和教会三位一体的本土化独裁制度。同时，美国对拉美各国采取了武装干涉和经济侵略的政策。由此可见，当时拉美各国A呈现出不同类型的发展道路B沦为了美国的殖民地C面临着民族民主革命的任务D建立了君主独裁体制14（2021天津高一期中）1894年，意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争。皇帝孟尼利克二世发表告人民诏书，号召人民抗击侵略者，保卫国家的独立。全国人民英勇抵抗，终于打败了侵略者，保持了民族独立。据此，埃塞俄比亚反帝斗争胜利的最
8、重要原因是A意大利军事力量相对较弱B埃塞俄比亚综合国力强盛C全国各阶层人民团结抵抗D孟尼利克皇帝的个人因素15（2021山东潍坊市高一期中）20世纪30年代初，甘地为提高印度贱民的社会地位，发起哈里真运动，主张贱民享有与印度教其他种姓相同的权利。在甘地倡议下，贱民参加了国大党争取自治的运动。哈里真运动A完善了民主制度B废除了印度种姓制度C消除了阶级矛盾D冲击了英国殖民统治16（2021山东潍坊市高一期中）有学者指出1880年时，我们所面对的不完全是一个单一的世界，而是一个由两部分所合成的全球体系一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依赖的、贫穷的其主旨是A资本主义世界殖民体
9、系形成B世界贫富分化现象加剧C资本主义国家进入垄断阶段D帝国主义国家矛盾尖锐17（2021浙江宁波市效实中学高一期中）1878年，埃及组成努巴尔内阁，英国人担任财政部长，法国人担任公共工程部长（意大利人和奥地利人分担副部长），并拥有否决权，努巴尔首相形同傀儡，这说明A埃及的半殖民地化程度加深 B苏伊士运河的收入将完全由英国人控制C祖国党领袖阿拉比领导的抗英斗争宣告失败D英法等国对埃及的控制有利于埃及政治的近代化18（2021四川内江市高三三模）19世纪末的最后几年，英俄两国在中东和远东的“大角逐”使两国关系高度紧张，以至于欧洲普遍认为下一场“不可避免的战争”将是英俄间的最后摊牌。这一状态A掀起
10、了瓜分世界的狂潮B导致了俄国无产者革命C体现了世界一体化趋势D阻碍了世界体系的形成19（2021湖南高一期中）甘地认为：“使用曼彻斯特布，我们还只是损失了金钱，但如果在印度也产生了一个曼彻斯特我们生存的道德基础就要被摧毁了。”而马克思则认为：“不列颠入侵者打碎了印度的手纺机，毁坏了它的手纺车英国不管干了多少罪行，它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。”两者认识的差异在于A工业文明扩张的影响B英国殖民统治的方式C印度民族灾难的根源D民族解放的合理途径20（2021天津高一期中）列宁说：“在亚洲，强大的民主运动到处都在发展、扩大和加强。那里的资产阶级还同人民一起反对反动势力。数亿人正在觉醒
11、起来，追求生活，追求光明，追求自由。”列宁所说的“觉醒”不包括A辛亥革命B伊朗立宪革命C孟买工人罢工D太平天国运动21（2021丽水外国语实验学校高一月考）如图是19世纪末20世纪初列强瓜分非洲的地图，图中很多国家的疆域呈直线状态，造成这种现象的原因是A非洲各国不同的历史文化传统B列强瓜分非洲进行“地图上作业”C丛林和沙漠等天然屏障的阻隔D欧洲探险者深入非洲腹地探险22（2021浙江高一月考）有位诗人写过这样一首诗：“圣马丁无私、善良的手，轻轻揩干美洲母亲的泪水，给母亲带来自由与民主、独立与欢乐，消除了母亲三百余年的痛苦与伤悲！”人们赞颂圣马丁，主要是因为他A解放阿根廷、秘鲁B领导海地独立运动
12、C在巴西建立共和国D颁布资产阶级宪法23（2021浙江高一月考）1884年，柏林会议关于非洲的总议定书规定：今后列强在非洲占领领土或建立保护国时，须通知其它签约国，并保证各国贸易自由与过境自由，否则就不属于“有效占领”。这实际上A彻底解决列强间的矛盾B推动了世界大战的爆发C形成了宰割非洲的同盟D承认侵略活动的合法性24（2021浙江高一期中）列宁曾说:“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全世界历史的新阶段。”列宁所谓的“亚洲的觉醒”主要指的是A具有更加广泛的下层民众参加B斗争对象直接指向帝国主义势力C无产阶级开始登上了历史舞台D民族忧患以及民主改革意识觉醒
13、25（2021浙江高一期中）下边为1914年欧洲部分列强占有的殖民地统计表，对此解读正确的是国家占有的殖民地数/个殖民地人口/人国家占有的殖民地数/个殖民地人口/人英国553.9亿葡萄牙8968万法国296235万荷兰83741万德国101307万意大利4139万比利时11500万/A英国、法国占有的殖民地远超德国B英国是世界上最早进行殖民扩张的国家C美国当时在世界上没有建立殖民地D欧洲列强占据亚非拉所有的地区和国家参考答案1C【详解】根据所学可知，19世纪末20世纪初第二次工业革命后，列强掀起了瓜分世界的狂潮，整个世界被列强瓜分完毕，资本主义世界殖民体系建立，C项符合题意，故选C；AB两项是
14、早期殖民扩张，世界还没有被瓜分完毕，排除；1949年中国已经独立，D项不符合图片信息，排除。2D【详解】根据所学知识可知，墨西哥革命是在帝国主义、封建主义和人民群众矛盾激化的结果，因此革命参与的群体较为广泛，D正确；A、B是部分原因，无法解释参与群体广泛，排除；俄国十月革命发生于1917年，与题干时间不符，排除C。3C【详解】根据材料“亚洲建造的铁路有 80%位于印度当时英国政府强令殖民当局保证在印度的铁路投资得到固定的收益”等信息可知，印度是英国殖民地，20世纪初，英国资本主义经济进一步发展，需要更多的原料，因此当时英国政府强令殖民当局保证在印度的铁路投资便于英国掠夺印度的各种资源，即材料所
15、述英国做法是为服务英国的殖民侵略，C项正确；材料所述英国做法是为服务英国的殖民侵略，而不是移植英国的生产方式，移植英国的生产方式是英国对印度的侵略产生的客观影响，A项错误；作为帝国主义国家的英国，材料所述英国做法是为服务英国的殖民侵略，而不是为改善印度的交通条件，B项错误；20世纪初，英国逐渐进入帝国主义阶段，进一步加强对亚非拉地区的侵略，因此材料所述英国措施为为其殖民侵略服务，而不是为镇压印度人民的反抗，D项错误。4B【详解】材料“埃及民族和英国人之间进行着势不两立的战争”体现的是埃及人认识到英国对其进行的是侵略战争，说明其民族意识开始觉醒，B正确；当时埃及仍然是英国的殖民势力范围，A排除；
16、材料强调的是埃及和英国之间的民族矛盾，C排除；D与材料无关，排除。故选B。5C【详解】19世纪末20世纪初，亚洲国家民族资本主义经济得到的发展，民族资产阶级开始登上历史舞台，故选C；19世纪末20世纪初，亚洲多数国家沦为殖民地半殖民地，排除A；B项“亚洲地区”表述太绝对，日本没有成为列强的原料掠夺地和商品倾销市场，排除；19世纪中期亚洲国家传统的自然经济已经遭到了破坏，排除D。6A【详解】根据材料，北美英属殖民地在立法机构和行政运行规则与英国相同，北美法属殖民地的立法机构和行政运行规则与法国相同，可知殖民地延续了各自国家的政治传统，故A正确；根据材料得不出殖民方式影响当地政治发展，故B错误；材
17、料与分权制衡无关，故C错误；材料与资本原始积累无关，故D错误。7B【详解】玻利瓦尔是拉 丁美洲独立运动的领导人,孙中山是中国资产阶级民主革命的领导人，提拉克是印度资产阶级民族运动的领导人，马赫迪是19世纪末苏丹反英民族大起义的领导者，材料内容主要体现了亚非拉民族独立运动,故选B项;材料不仅仅涉及拉美，排除A项;材料领导人都不属于工人阶级，排除C项;材料不仅仅涉及亚洲，排除D项。8D【详解】结合所学内容可知，与非洲、拉丁美洲相比，亚洲的经济发展水平更高，人口更多，单纯的武力征服并不足以实现殖民征服，所以殖民者的手法更加多样化，故选D；面积最大、富于反抗精神和地形复杂等因素并不是主原因，排除ABC
18、。9A【详解】本题考查墨西哥卡德纳斯改革的措施。根据所学知识，可知卡德纳斯当选总统后，为改变墨西哥的落后状况，保证宪法的施行，进行了一系列改革，其中遏制军人势力是其改革措施之一，故选A项；BC与印度有关，D与南非有关，都与墨西哥不符，排除BCD。10B【详解】根据材料可以看出英国的工业制成品输往非洲、近东、亚洲、澳洲和拉美，在16991701年占3.1%，到18541856年占比43.0%，结合所学可知亚非拉地区很多都是英国的殖民地，英国的工业品在当地占比逐步增多，表明当地殖民地化程度逐渐加深，故选B；从材料不能判断出出口范围日趋狭窄，A错误；从17021774年开始欧洲就不是英国出口的主要市
19、场，C错误；D从材料不能得出，排除。11B【详解】19世纪末20世纪初，亚洲传统的封建经济进一步解体，民族危机加重，各国的忧患意识和民主改革意识觉醒，亚洲开始进入了资产阶级领导民族民主革命的新时期，即亚洲觉醒时期，故B项正确；材料强调亚洲各国的忧患意识和民主改革意识觉醒，“无产阶级开始登上历史舞台”和题干主旨不符，A项排除；“亚洲各国民族革命取得胜利”“亚洲各国选择了暴力斗争的道路”不符合史实，CD项排除。12A【详解】1884年在德国柏林召开的瓜分非洲的国际会议，列强经过讨价还价，达成协议。其中规定，任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效。该规定和该会议之后，列强加速了瓜
20、分非洲的进程，故A项正确；B项中“开启”说法错误，排除；这一规定损害了非洲地区的切实利益，C项说法和事实相悖，排除；列强在向帝国主义过渡时期，加紧扩张，其矛盾激化，最终形成了两个军事侵略集团，造成世界局势紧张，D项排除。13C【详解】题干所示为19世纪末20世纪前，拉美的社会现状。当时拉美各国一方面出于本土化独裁统治中；另一方面，美国加紧侵略拉美各国，因此拉美面临着民族民主革命的任务，C项正确；题干没有拉美各国发展道路的相关信息，A项错误；题干并没有涉及拉美沦为美国殖民地的信息，排除B；当时拉美各国，除了巴西外都建立了共和国，D项说法不符合史实，排除。14C【详解】结合所学内容可知，埃塞俄比亚
21、之所以能够打败意大利主要是因为当时埃塞俄比亚国内各阶层人民团结抵抗，故选C；当时的意大利军事力量并不弱，埃塞俄比亚综合国力也并不强盛，排除AB；孟尼利克皇帝的个人因素不是最重要的原因，排除D。15D【详解】“哈里真”运动是印度贱民参加国大党争取自治的运动，主张贱民享有与印度教其他种姓相同的权利，有利于缓和印度的阶级矛盾，冲击了英国的殖民统治，故选D；20世纪50年代印度才确立民主制度，排除A；B项材料无法体现，排除；C项表述太绝对，错误。16A【详解】根据“一个由两部分所合成的全球体系一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依赖的、贫穷的”，结合所学可知，第二次工业革命的开展
22、，促使主要资本主义国家进入垄断资本主义阶段，为了占有更多的世界市场、原料产地和投资场所，资本主义国家加紧侵略扩张，整个世界杯瓜分完毕，资本主义世界殖民体系形成，东方日益从属于西方，故选A；材料强调西方国家对亚非拉殖民地地区的控制，BC项不符合材料主旨，排除；材料没有体现帝国主义国家矛盾，排除D。17A【详解】埃及组成努巴尔内阁，但都是由西方列强来担任重要部门的部长，埃及的首相被架空，形同傀儡，表明埃及的半殖民地化程度加深，故选A；B项材料信息无法体现，排除；材料没有涉及阿拉比领导的抗英斗争的信息，排除C；D项表述错误，排除。18C【详解】根据材料“英俄两国在中东和远东的大角逐使两国关系高度紧张
23、，以至于欧洲普遍认为下一场不可避免的战争将是英俄间的最后摊牌”并结合所学知识可知，英俄两国的竞争与矛盾涉及到中东和远东地区，这体现了世界一体化趋势，所以C正确；材料没有体现“瓜分世界的狂潮”，所以A错误；根据所学知识可知，英俄间的矛盾和冲突与“导致了俄国无产者革命”无关，所以B错误；根据所学知识可知，资本主义世界体系指的是19世纪六七十年代至20世纪初形成的资本主义世界政治经济体系，英俄间的矛盾和冲突没有阻碍它的形成，所以D错误。19A【详解】根据材料并结合所学可知，甘地排斥英国的工业文明，因为他认为造成印度贫困的原因是英国的侵略，他看到的是工业文明扩张的消极影响；而马克思却认为工业文明的扩张
24、有客观上的进步性，工业文明的扩张摧毁了当地的旧的生产方式，促进了社会的进步，所以两者认识的差异在于工业文明扩张的影响，故A项正确；“英国殖民统治的方式”是客观存在，但甘地和马克思对此却有不同的认识，这与材料主旨不符，故B项错误；甘地和马克思都认为英国侵略对印度造成了灾难，故C项错误；材料未体现“民族解放的合理途径”，故D项错误。20D【详解】结合所学可知，太平天国运动属于亚洲革命风暴，不属于亚洲“觉醒”，D符合题意，故选D；19世纪末20世纪初，亚洲的民族民主意识增强，出现亚洲觉醒，主要包括中国辛亥革命、伊朗立宪革命和印度孟买工人罢工，ABC不符合题意，排除。21B【详解】根据材料结合所学可知
25、，1884年11月15日，西方列强召开柏林会议，商讨各列强在非洲的殖民地和势力范围的划分，强行划分非洲，所以造成在非洲地图上很多国家的疆域很规整，B项正确；非洲各国具有不同的历史文化传统与列强瓜分非洲的疆域规整无关，A项错误；19世纪末20世纪初列强在非洲疆域规整的主要原因与1884年通过柏林会议规定的瓜分非洲一般原则有关，而不是由于丛林和沙漠等天然屏障的阻隔，C项错误；欧洲探险者深入非洲腹地探险为进一步侵略准备地理人文资料，但不是列强在非洲势力范围疆域的规整的主要原因，D项错误。22A【详解】据所学知识，圣马丁解放了被西班牙统治了三百多年的阿根廷和秘鲁，与材料描述相符，故A选项正确；领导海地
26、独立运动的是杜桑卢维杜尔；在巴西建立共和国的是丰塞卡；圣马丁未曾颁布过资产阶级宪法。故排除B、C、D选项。23D【详解】据题意可知，列强在非洲的侵略只要得到了其他占领国的承认就算是有效占领，这实际上是侵略活动的合法性，故选D；列强之间的矛盾并没有彻底解决，排除A；推动世界大战爆发的是列强间政治经济发展的不平衡性，排除B；实际上是形成了共同宰割非洲的局面，但没有建立同盟，排除C。24D【详解】结合所学知识可知，19世纪末20世纪初出现的亚洲觉醒，指亚洲人民掀起的反帝反封建斗争和资产阶级民族民主意识的觉醒，包括中国的戊戌变法、义和团运动和辛亥革命、印度19051908年反英斗争、伊朗革命、土耳其革命、朝鲜义兵运动，故D正确；亚洲觉醒，并不是所有运动都发动了广大民众，如中国的戊戌变法、辛亥革命等，故A错误；亚洲觉醒的任务是反帝反封建，但有些运动没有明确提出反帝，如辛亥革命等，故B错误；亚洲觉醒并未使无产阶级开始登上了历史舞台，如中国无产阶级开始登上了历史舞台的是时间是1919年五四运动，故C错误。25A【详解】从表格中占有的殖民数量及人口数量可以看出，英法所占据的数量远超过德国，故A项正确；材料不能得出时间最早，排除B；美国有殖民地，只是在材料中没有反映出来，排除C；D项太绝对，排除D。