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吉林省伊通满族自治县第三中学校高中政治必修一教案:4-2 我国的基本经济制度 .doc

1、年级:高一 主备人: 审核:教学内容第四课 生产与经济制度第二课时 我国的基本经济制度教师个案学生笔记学 习目 标知识目标:1、我国基本经济制度的具体内容。2、各种经济成分的含义、地位和作用。过程方法:坚持社会主义初级阶段的基本经济制度的意义。情感、态度与价值观目标:通过本框学习,使学生衷心拥护中国产党,拥护初级阶段基本路线,认识社会主义根本任务,自觉坚持以经济建设为中心。学 习重 点1、 生产与消费的关系2、发展生产力的意义学 习难 点1、 生产与消费的关系2、发展生产力的意义学 习方 法自主合作探究学习过程学习过程学习过程学习过程学习过 程一、 探究新知一、公有制为主体1、我国的基本经济制

2、度:_。(重点)2、公有制经济的地位:生产资料公有制是社会主义的_经济特征,是社会主义经济制度的_。3、 公有制经济的范围(1) 国有经济:指由_共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式,国有经济是我国国民经济的_,在国民经济中起_ 作用。(2) 集体经济:是由_共同占有生产资料的一种公有制经济,它是我国_的主要经济形式,并广泛存在于工业和服务业中。(3) 混合所有制经济中的_成分和_成分。4、 增强公有制的主体地位(重点 )(1) 必须深化国有企业改革,完善_管理体制,增强国有经济活力、控制力、影响力。(2) 必须推进 企业改革,发展多种形式的集体经济。5、 公有制经济主体地位的

3、体现(重点)(1) 公有资产在_中占优势。这是就_而言,有的地方、有的产业可以有所差别。(2) 国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起_作用。国有经济的 主要体现在控制力上。二、多种所有制经济共同发展1、几种非公有制形式(1)、个体经济:由劳动者_占有生产资料,从事个体劳动和经营。个体经济以劳动者_的劳动为基础,劳动成果直接归_所有和支配。(2)、私营经济:以_和_为基础,以取得利润为目的。(3)、外资经济:指外国投资者和港澳台投资者根据我国法律、法规在我国大陆设立的_企业以及_企业、_经营企业中的外商投资部分。2、非公有制经济的地位非公有制经济在支持 , , , 等方面具有重要作用。3、坚持

4、和完善公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度(重点)(1)、为什么要坚持我国的基本经济制度根本原因:由生产关系一定要适应生产力发展的规律决定。 具体原因:我国的社会主义性质和初级阶段国情所决定。必然性:适合社会主义初级阶段生产力发展_的状况,符合社会主义的本质要求。意义:有利于促进_的发展,有利于增强_,有利于提高人们生活水平。(2)要求(如何坚持我国的基本经济制度):必须毫不动摇地巩固和发展_经济。必须毫不动摇地鼓励、支持、引导_经济发展,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。二、新知应用1 坚持社会主义初级阶段的基本经济制度的意义?三、当堂检测1、 我国社会主义初级阶段的

5、基本经济制度是 ( )A公有制为主体、多种所有制经济共同发展B公有制为主体、个体和私营经济为补充的基本经济制度C社会主义市场经济体制D以间接管理为主,宏观调控的管理体制2、在我国,社会主义公有制经济包括 ( )国有经济集体经济混合所有制中的国有成分和集体成分混合所有制经济A B C D3、现阶段,促进非公有制经济不断发展的意义在于 ( ) 是推动经济发展的决定力量是财政收入的重要来源是新增就业的重要渠道是实现共同富裕的重要渠道A B C D4、对私营企业应一视同仁促进私营企业发展,是因为 ( ) A私营企业对提高国家的综合经济实力起决定作用B私营企业在国民经济中起主体地位C私营企业对提高国家的综合经济实力有积极作用D私营企业是我国国民经济的主导力量5、在国务院关于鼓励支持和引导个体个体私营等非公有制经济发展的若干意见中,明确提出了今后一个时期鼓励支持和引导非公有制经济发展的总体要求,较为完整系统的提出了促进非公有制经济发展的政策措施,这是完善社会主义基本经济制度的重要措施。运用所学知识,回答下列问题:(1) 、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?(2)、我国现阶段为什么要完善这一基本经济制度?四、反思质疑

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