1、教 案课题名称2.3城市化 第一课时教师姓名黄勇学生年级高一课时1课程标准描述运用有关资料，概括城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响。考试大纲描述考察内容：城市化的进程；城市化的影响教材内容分析本节选自人教版高中地理必修2第二章第三节内容。本节内容是第2章城市和城市化的重要内容之一，它与前两节的联系非常密切，即城市化就是城市内部空间结构的形成和不断完善的过程，也是城市等级的提升过程和一个区域内城市等级体系的形成过程。学生分析运用有关资料，概括城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响。学习目标（一）知识与技能：1能准确地说出城市化的概念及表现、标志。2掌握发达国家和发展中国家
2、城市化进程的差异。（二）过程与方法：1学会利用图表来分析、概括城市化的过程，掌握基本的读图技巧。2通过城市化的阶段图，分析城市化不同阶段的特点。3通过分析、比较，来区别发达国家与发展中国家在城市化发展中的差异性，从而培养应用比较法分析问题的能力。（三）情感、态度与价值观：激发探究我国城市化的进程和特点的热情，预测家乡城市化的发展动态。重点城市化的过程和特点。难点城市化水平与社会经济发展水平的关系。教学过程教师活动学生活动设计意图（备注）导播放视频来自星星的你片头，让学生观察影片中景观的变迁，从而直观感受城市化的过程。联系生活感知运用实例引入复习主题思巡视学生，观察学生速度停留问题留心在评讲环节
3、做好铺垫。思考老师提出的问题，阅读课本，按导学提纲的要求思考知识点。通过独立阅读、思考，掌握基础知识。培养自学能力。议指导学生按导学提纲要求展开小组讨论围绕小组学习任务，合作探究，研讨学习内容。小组互助合作完成任务，培养团队合作意识。展组织学生分组或个人展示探究成果、个人观点。起立，利用黑板等工具，分组或个人展示探究成果。全班学生共同分享学习成果并相互质疑。培养表达和思辨能力。评就各小组发言做点评，并帮助学生分析答题要点，补充归纳答题方法根据老师讲评，整理完善导学提纲。厘清知识线索，升华重点，突破难点。检课堂检测积极思考强化所学检验、巩固、完善所学内容。教学反思检查结果及修改意见： 合格 不合格 教研组长（签字）：检 查 日 期： 年 月 日
