1、第四单元测试卷（一）姓名: 班级: 得分:一、选择题（15分）1下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。A隆起（lng） 花卉（hu） 茉莉（m） 血液（y）B老少（sho） 斯文（s） 惩罚（chng） 遭遇（zo）C著名（zh） 宽恕（sh） 挣扎（zh） 菜圃（p）D冶炼（zh） 女娲（w） 子曰（yu） 海棠（tng）2下列词语中有错别字的一项是( )。A敬佩 敢于 血液 立既B茂盛 情景 坚定 获得C严厉 尖利 危害 得知D狠心 著名 滋润 支撑3下列短语搭配不正确的一项是( )A.答应请求报告消息B.取得进步盯住目标C.违抗命令睁大眼睛D.满足愿意拔出小刀4下列说法关于课文内容说法
2、不正确的一项是（ ）A爬山虎的脚长得很像蛟龙的爪子。B蟋蟀的住宅是它自己一点儿一点儿挖掘的，有大厅有卧室。C盘古开天地精卫填海和女娲补天都是中国古代的神话。D普罗米修斯古希腊的英雄人物，他为人们盗取火种受到严厉的惩罚。5下列句子没有语病的是（）A下课了，爸爸陆续来接我。B在公园里，他看到了鲜花和花香。C小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。D菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。二、填空题（58）6看拼音，写词语。（8分） z wi hun mn mo shn n shu bi cn jn pi wi kn hn xn 7我会查字典填空。（4分）“传颂”的“颂”用音序查字法
3、，应先查大写字母_，再查音节_；用部首查字法，应先查_部，再查_画。8选词填空。（4分）感激感动(1)普罗米修斯的不屈行为（_）了大力神赫拉克勒斯。(2)普罗米修斯为人类冒险拿取火种，人类非常（_）他。创造改造(3)他（_）了一架直升飞机，性能更加出色。(4)盘古用他的整个身体（_）了美丽的宇宙。9连一连。（4分）隆隆的 巨人 照耀 斧头 巍峨的 雷声 创造 大地 辽阔的 花草树木 发生 宇宙茂盛的 大地 拿起 变化10补充成语，并和相关的人物连一连。（4分）腾（）驾（）八仙（）机（）算 哪吒（）头（）臂 诸葛亮各显（）（） 孙悟空11分别用一个四字词语来形容本单元学到的神话人物。（3分）（_
4、）的精卫 （_）的女娲 （_）的普罗米修斯（_）的盘古 （_）的嫦娥 （_）的烛龙神12读句子，在括号里写出加点字的反义词。（3分）（1）女娲请来雨神把燃烧的烈火（_）了。（2）天露出了一个窟窿，原本（_）的人们一下子陷入痛苦中。（3）我不喜欢黑暗，我喜欢（_）！我要去追赶太阳。13根据本单元课文内容判断对错，对的打“”，错的打“”。（4分）1.盘古因为怕天和地还会合在一起，所以就站在天地之间，随着天地的变化而变化。盘古倒下以后，身体化作了万物。（_）2.女娃因为痛恨大海夺走了自己的生命，所以变成精卫鸟，要填平大海。（_）3.普罗米修斯为了在人类中树立威信，成为人人敬仰的神，于是去“盗”取火种
5、。（_）4.女娲看到人们遭受苦难，难过极了。她很快找到了补天用的五彩石，然后冒着生命危险把天补好了。（_）14根据提示扩句。（4分）（1）_人被救上来了。（突出被救的人数很多）_，人被救上来了。（突出被救的过程很艰难）（2）放学后，我_向家里走去。（表达出“我”很喜悦）放学后，我_向家里走去。（表达出“我”很难过）总结：扩句的方式很多，在不同的地方添加不同的修饰词，能达到不同的表达效果。15按要求完成句子练习。（5分）（1）盘古创造了世界。（扩句，至少扩两处）_（2）为人类造福，有什么错？（改为陈述句）_（3）花圃里种着玫瑰、茉莉、牡丹、海棠与柏树等花卉。（修改病句）_（4）围绕第一句话，展开
6、想象续写句子（不少于两句）。我得到了一只马良的神笔。_16根据课文普罗米修斯的内容，给下列句子排序。（5分）（_）普罗米修斯冒着生命危险，到太阳车那里拿取火种。（_）普罗米修斯受到了最残酷的惩罚。（_）普罗米修斯终于获得了自由。（_）众神的领袖宙斯得知此事大发雷霆。（_）地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过了一个又一个长夜。（_）大力神赫拉克勒斯射死凶恶的鹫鹰，救了普罗米修斯。17根据所学知识填空。（10分）1.炎帝之少女，_。女娃游于东海，_，_，常衔西山之木石，以堙于东海。2.嫦娥一诗中的“嫦娥应悔偷灵药，_”与_这个神话故事有关。3.学习了本单元，我们敬佩盘古为了开天辟地而_的精神；敬
7、佩女娲为了_，不怕艰难险阻；敬佩普罗米修斯为了解除_的困苦，不惜触犯天规，勇敢地_，并不屈不挠地与宙斯进行斗争；敬佩精卫_的精神。三、阅读短文。（15分）黄帝的传说黄帝打败炎帝之后，诸侯都想拥戴他当天子。可是炎帝的子孙不甘心向黄帝臣服，几次三番挑起战争，尤以蚩尤为甚。黄帝生性爱民，不想继续战争，一直想劝蚩尤休战。可是蚩尤不听劝告，屡犯边界。黄帝不得已，叹息道：“若我失去了天下，蚩尤掌管了天下，我的臣民就要受苦了。我若姑息蚩尤，那就是养虎为患了。现在他不行仁义，一味侵犯，我只有惩罚不义！”于是黄帝亲自带兵出征，与蚩尤对阵。黄帝和蚩尤一来二去打了七十一仗，结果是黄帝胜少败多，他心中焦虑不安。为了振
8、奋军心，黄帝派人去东海的流波山捉来一只叫“夔（ku）”的怪兽，把它的皮剥下来做了鼓面。然后，黄帝又派人将雷泽湾中的怪兽捉来，从它身上抽出一根最大的骨头当了鼓槌。另外，黄帝还准备了八十面上等的牛皮鼓。再次与蚩尤作战时，黄帝下令擂起战鼓，那“夔”皮鼓和八十面牛皮鼓一起响了起来，声音震天动地。黄帝的兵勇气倍增，蚩尤的兵丧魂失魄，最终蚩尤大败而逃。蚩尤平时把铁块石头当饭吃，头跟铜铸的一样硬。他还能在空中飞行，在悬崖峭壁上如走平地，黄帝怎么也捉不住他。于是，黄帝命人把“夔”皮鼓使劲连擂九下，蚩尤顿时魂丧魄散，不能行走。黄帝给蚩尤戴上枷锁，杀了他，然后把他的身和首埋在了两个地方。蚩尤死了以后，他身上的枷锁
9、被抛在荒山上，变成了一片枫树林，每一片枫叶上，都有蚩尤枷锁上的斑斑血迹。黄帝打败蚩尤后，诸侯都尊奉他为天子。黄帝带领百姓开垦农田，定居中原，奠定了华夏民族的根基。1这个故事按照起因、经过、结果划分正确的一项是（ ）。（3分）A.| B.|C.|D.|2下列说法正确的一项是（ ）。（3分）A.黄帝不想继续战争，一直想劝蚩尤休战是因为蚩尤非常勇猛，黄帝怕打不过他B.黄帝最后用“夔”皮鼓制伏了蚩尤，“夔”是雷泽湾中的怪兽C.诸侯都尊奉黄帝为天子是因为他带领百姓开垦农田，定居中原D.看到“铜头铁额”这个词语，就能想到蚩尤3文中画“ ”的句子的意思是_，可以体会到黄帝具有_的品质。（3分）4说说这个故事
10、的神奇之处。（不少于两点）（3分）_5结合短文的内容，给这个故事再起一个名字：_。（3分）四、习作。（12分）如果有机会让你和神话或童话中的某一位人物过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？请以“我和_过一天”为题，发挥想象，写一写你们的经历。参考答案一、1. 【答案】C2. 【答案】A3. 【答案】D4. 【答案】D5. 【答案】D二、6. 【答案】滋味缓慢茂盛溺水 悲惨敬佩违抗狠心7. 【答案】S sng 页 4 8. 【答案】感动 感激 改造 创造 9. 【答案】10. 【答案】11. 【答案】坚持不懈 不辞辛苦 不屈不挠 无私奉献 孤独寂寞 神通广大 12. 【答案】熄灭
11、幸福 光明 13. 【答案】 14. 【答案】成百上千的 历尽千辛万苦 兴高采烈地 垂头丧气地 15. 【答案】伟大的巨人盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。 为人类造福，没有错。 花圃里种着玫瑰、茉莉、牡丹、海棠与柏树等 我要给沙漠画上大片的树木，让沙漠不再荒凉；我要给荒原画上美丽的房屋，让荒原不再沉寂。 16. 【答案】2 4 6 3 1 5 17. 【答案】名曰女娃 溺而不返 故为精卫 碧海青天夜夜心 嫦娥奔月 勇于献身 拯救人类、炼石补天 人类没有火种 从天上“盗”取火种 持之以恒、永不放弃 三、【答案】1、A 2、D 3、蚩尤不行仁义，祸害百姓，黄帝要为民除害 仁义、爱民 4、黄帝用怪兽的皮做鼓面，用怪兽的骨头做鼓槌；蚩尤平时把铁块石头当饭吃，他死后，身上的枷锁变成了枫树林。 5、黄帝擒蚩尤四、【答案】略