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2020-2021学年新教材高中数学 第9章 平面向量 9.3.1 平面向量基本定理课时分层作业(含解析)苏教版必修第二册.doc

1、课时分层作业(六)平面向量基本定理(建议用时:40分钟)一、选择题1设O是平行四边形ABCD的两条对角线AC与BD的交点,有下列向量组:与;与;与;与.其中可作为这个平行四边形所在平面内其他所有向量的基底的是()ABCDC如图所示,与为不共线向量,可以作为基底.与为不共线向量,可以作为基底.与,与均为共线向量,不能作为基底2已知向量ae12e2,b2e1e2,其中e1,e2不共线,则ab与c6e12e2的关系是()A不共线B共线C相等D不确定Bab3e1e2,所以c2(ab),所以ab与c共线3若e1,e2是表示平面所有向量的一组基底,且a3e14e2,b6e1ke2不能作为一组基底,则k的值

2、为()A2B4 C6D8D易知ab,故设3e14e2(6e1ke2),k8.4设e1,e2是不共线向量,e12e2与me1ne2共线,则()AB2 CD4B由e12e2(me1ne2),得m1且n2,2.5在ABC中,已知D是AB边上一点,若2,则()A B C DA2,().又,.二、填空题6(一题两空)如图,在正方形ABCD中,设a,b,c,则在以a,b为基底时,可表示为_,在以a,c为基底时,可表示为_ab2ac由平行四边形法则可知,ab,以a,c为基底时将平移,使B与A重合,再由三角形法则或平行四边形法则即得7已知e1,e2不共线,ae12e2,b2e1e2,要使a,b能作为平面内的一

3、组基底,则实数的取值范围为_(,4)(4,)若能作为平面内的一组基底,则a与b不共线ae12e2,b2e1e2,由akb,即得4.8如图,在ABC中,a,b,c,三边BC,CA,AB的中点依次为D,E,f ,则_.0原式()()()0.三、解答题9如图,在ABCD中,a,b,E,f 分别是AB,BC的中点,G点使,试以a,b为基底表示向量与.解ab.abaab.10设e1,e2为两个不共线的向量,ae13e2,b4e12e2,c3e112e2,试用b,c为基底表示向量a.解设a1b2c,1,2R,则e13e21(4e12e2)2(3e112e2),即e13e2(4132)e1(21122)e2

4、,abc.1(多选题)设e1,e2是平面内所有向量的一组基底,则下列四组向量中,能作为基底的是()Ae1e2和e1e2B3e14e2和6e18e2Ce12e2和2e1e2De1和e1e2ACDB中,6e18e22(3e14e2),(6e18e2)(3e14e2),3e14e2和6e18e2不能作为基底故选ACD2点M是ABC所在平面内的一点,且满足,则ABM与ABC的面积之比为()ABCDB如图,分别在,上取点E,f ,使,在上取点G,使,则EGAC,f GAE,M与G重合,.3如图,在ABC中,P是BN上的一点,若m,则实数m的值为_设,mm,(),m.4已知e1与e2不共线,ae12e2,

5、be1e2,且a与b是一组基底,则实数的取值范围是_当ab时,设amb,则有e12e2m(e1e2),即e12e2me1me2,所以解得,即当时,ab.又a与b是一组基底,所以a与b不共线,所以.5设e1,e2是不共线的非零向量,且ae12e2,be13e2.(1)证明:a,b可以作为一组基底;(2)以a,b为基底,求向量c3e1e2的分解式;(3)若4e13e2ab,求,的值解(1)证明:若a,b共线,则存在R,使ab,则e12e2(e13e2)由e1,e2不共线,得不存在,故a与b不共线,可以作为一组基底(2)设cmanb(m,nR),则3e1e2m(e12e2)n(e13e2)(mn)e1(2m3n)e2.c2ab.(3)由4e13e2ab,得4e13e2(e12e2)(e13e2)()e1(23)e2.故所求,的值分别为3和1.

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