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四年级数学上册 专项复习 统计与可能性 苏教版.doc

1、专项部分 统计与可能性第一组统计与可能性一、下面的说法对吗?对的打“”不对的打“”1、明天可能会下雨 。 ( )2、我经常按时上学,偶尔会迟到 。 ( )3、 指针指在白色部分的可能性大。 ( )4、天气预报明天有雨,明天一定会下雨。( )5、余数一定小于除数。( )6、指南针一定有一端是指向北方。( )二、对号入座(将正确答案的序号填在括号里)。 1、每天都( )有人出生。 A、可能 B、不可能 C、一定 2、抛一枚硬币,朝上的可能性( )。 A、正面朝上的可能性大 B、反面朝上的可能性大 C、两面的可能性差不多3、盒子里有10个红球,8个黄球,5个白球,摸到( )球的可能性大些。 A、红

2、B、黄 C、白 三、下面是来百旺超市摸奖活动中前30个人的摸奖情况统计图。1. 根据统计图完成下面的统计表。 奖品毛巾奶粉电扇电视机人数(人)2.从上面的统计表来看,摸到( )的人数最多,摸到( )的人数最少。3. ( )出现得的最多。如果我去摸的话,可能会摸到( )四、同学们在不透明的袋子里取同样包装的橘子和芦柑,下面是记录的结果。摸到的情况次数/次橘子正正正正芦柑正1.根据上面的记录完成下面的统计图。2.摸到的( )多,摸到的( )少,说明袋子里面的( )比( )个数多,所以摸到( )的可能性大一些,摸到( )的可能性小一些。3.我还知道同学们一共摸了( )次。五、按要求在袋子中放6枝水彩

3、笔,应该怎样放?把放的方法写在横线上。1、每次任意摸一枝,摸若干次,摸到红色水彩笔的次数可能比摸到黑色水彩笔的次数少。2、每次任意摸一枝,摸若干次,摸到红色水彩笔的次数可能比摸到黑色水彩笔的次数多。_3、 每次任意摸一枝,摸若干次,摸到红色水彩笔的次数可能和摸到黑色水彩笔的次数可能差不多。 4、任意摸一枝,不可能摸到红色水彩笔。5、任意摸一枝,可能是红色水彩笔,也可能是黑色水彩笔或黄色水彩笔。_六、猜一猜.桌子上有三张扑克牌,排成一行。这三张牌按顺序排列是:(写出来)七、同学们在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏,其中“小鸡”队里有男生9人,女生5人,你能说说“老鹰”捉到男生的可能性大还是女生的可能性大?参考答案第一组统计和可能性一、1、 2、 3、 4、 5、 6、二、1、C 2、C 3、A三、1. 17 9 3 1 2.毛巾 电视机 3.毛巾 毛巾 (或电视机或电扇或奶粉)四、 23 7 2.橘子 芦柑 橘子 芦柑 橘子 芦柑 3.30六、红桃A 梅花A 方块K七、捉到男生的可能性大

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