1、第四单元 人类活动的地域联系第一节 人类活动地域联系的方式扬州大学附属中学徐飞【学习目标】1. 通过对比五种交通运输方式的优缺点，能结合实际生活选择合适的交通运输方式。2. 运用材料结合实际，说明地域联系方式的重要性，对人类活动的影响。【学习策略】充分利用教材、生活中的案例、图象、表格等材料，分析、比较、归纳完成“各种交通运输方式的比较”这一问题。结合近年来我国和家乡交通运输的发展，了解交通运输发展的方向和重要性。【课前调研】调查家乡的地域联系方式有哪几种，各种地域联系方式对扬州的发展有什么重要的意义。比较各种交通运输的优缺点。我的成果： 【课堂活动】探究活动1：分析不同地区间地域联系的主要原
2、因和方式。分布发展地域性不平衡 人的联系物的联系信息联系人类活动的地域联系方式探究活动2：开展小组合作学习，比较五种交通运输方式的特点。根据图1、图2尝试设计表格对比五种交通运输方式的优缺点。图1字母代表铁路、公路、河运、海运、航空交通运输方式图1图2探究活动3：选择合理的交通运输方式据案例选择合理的交通运输方式，总结判断的方法和原则。从江都邵伯运1吨龙虾到扬州从上海运1000吨钢材到济南从美国硅谷运50千克电脑芯片到北京汶川地震，堰塞湖排险中，运输重达10多吨的挖掘机哈尔滨的张爷爷到海南旅游从澳大利亚进口铁矿石到上海扬州亚星客车出口到非洲从新疆运输天然气到长江三角洲总结：合理选择交通运输方式
3、的方法和原则。探究活动4：交通运输的发展趋势。据图分析交通运输发展的趋势有 。【典例剖析】中亚国家与我国之间已形成由铁路、公路、航空和管道等多种交通运输方式构成的综合运输体系。图6为“我国与中亚部分地区略图”，读图完成第1题。(双选)图61我国与中亚国家之间大力发展铁路运输，体现其优势的是A适宜长距离大宗货物运输 B修建总成本低C运输快捷，灵活方便 D受气象灾害影响相对较小 【知识构建】（留白）【重点图像】图中各图形分别代表铁路、公路、河运、海运、航空五种交通运输方式，1-5表示从优到劣的五种等级，判断各字母分别对应的交通运输方式。【课外拓展】世界交通运输的发展世界交通运输业的发展可划分为四个
4、阶段和三次革命。每个阶段以一种或几种运输工具为标志，每次革命都给人类社会带来了深刻影响，都使社会文明进程加快。1水上运输阶段（从原始社会到19世纪20年代）在原始社会，早期的运输方式是手提手搬、背扛肩挑和头顶，后来发展到绳拖棍撬。随着人类活动范围的扩大，为了求得生存和发展，出现了最早的交通工具筏和独木舟，以后逐渐出现了车。进而出现了最原始的航线和道路。船和车的发明与使用，使运输进入了新的发展阶段，这就是运输史上的第一次革命。船和车的使用，使得邮递业、客运业、货运业发展起来，逐渐出现了专门从事运输的商人，运输业开始萌芽。14世纪以后，出现了以风力为动力的远程三桅帆船。凭借这些大帆船以及改进了的航
5、海设备和航海技术，欧洲人离开了自己海岸，开辟了新航路，进行了环球航行，发现了新大陆，进入了“地理大发现”时代，揭开了世界历史的新篇章。对世界政治、经济、文化产生巨大深刻的影响。三桅帆船也就成为运输业的第二次革命的标志。2铁路运输阶段（从19世纪30年代到20世纪30年代）两次交通运输的革命，使得交通运输有了巨大的发展，但运输工具的动力还仅靠畜力、人力和风力。18世纪80年代到19世纪初，蒸汽机相继用于船舶和火车上。由于动力的改变，交通运输有了突飞猛进的发展。1825年，从英国斯托克顿到达灵顿的第一条铁路正式通车，标志着运输史上第三次革命的到来，也宣告了铁路时代的开始。3公路、航空和管道运输阶段
6、（从20世纪30年代到50年代）19世纪末，在铁路运输发展的同时，随着汽车工业的发展，公路运输悄然兴起。（1886年德国人本茨发明了真正的汽车）由于公路运输机动灵活、迅速方便，不仅在短途运输方面显示出优越性，而且随着大载重专用货车、各种完善的长途客车和高速公路的出现，在长途运输方面也显示出优越性。世界航空产生于19世纪末20世纪初（1905年美国人莱特兄弟制造了真正的飞机）。由于航空运输在速度上的优势，不仅在旅客运输方面占重要地位，在货运方面发展也很快。随着石油工业的发展，管道运输开始崭露头角（19世纪60年代，美国出现第一条木制的专供输油的管道），由于管道运输具有成本低、输送方便、有连续性的特点，目前它主要运输的货物是原油、成品油、天然气、矿砂和煤浆等化工流体。公路、航空、管道这三种运输发挥的作用显著增强，从而成为交通运输业发展的第三阶段。4综合运输阶段（20世纪50年代以来）20世纪50年代以来，人们开始认识到在交通运输业的发展过程中，水运、铁路、公路、航空和管道五种运输方式是相互制约相互影响的，许多国家开始有计划地进行综合运输，协调各种运输方式之间的关系。