1、第7课时练习五 练习五。1通过练习进一步体会乘法的实际意义，感受乘法计算在生活中的广泛应用，激发学习数学的兴趣。2掌握两、三位数乘一位数的计算方法，能正确进行竖式计算。经历与他人交流各自算法的过程，体验算法多样化，并能选择适合自己的计算方法。3能运用乘法的有关知识解决生活中的简单实际问题，进一步提高解决实际问题的能力。重点：理解乘法计算的算理，掌握两、三位数乘一位数的计算方法，体验算法的多样化。难点：能运用乘法的有关知识解决实际问题。一、复习导入通过本单元的学习你学会了哪些知识？二、巩固训练P6466练习五。1第1题。在点子图上圈一圈，算一算，进一步巩固对两位数乘一位数乘法算理的理解。2第2题
2、。巩固借助表格计算两、三位数乘一位数的方法进一步理解算理。3第3题。让学生借助实物图感受连乘和乘加两类问题之间的异同。4第4题。指名学生板演，集体订正。5第5、6题。先独立解决问题，再在小组谈论。6第7、8题。鼓励学生灵活运用所学的知识，解决新的计算问题。交流各自的方法。7第913题。先理解题意，然后思考寻找每题的数量关系，再列式解答，最后还要对计算的结果进行检验。8第14题。先引导学生观察题目特征，然后用简便方法进行计算。计算出得数后组织学生观察得数的规律，欣赏其中所表现出来的数学形式的美。三、总结你有哪些收获？练习五学生掌握得比较好，通过练习掌握了两、三位数乘一位数的计算方法，并能正确进行竖式计算和选择适合自己的计算方法，能运用乘法的有关知识解决简单的实际问题。
